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語文

考點：敘事散文閱讀

一、散文的基本特點：

???散文是一種自由、靈活地抒寫見聞、感受的文體雷激。其基本特點是“形散而神不散”。所謂“形散”是指選材告私、結(jié)構(gòu)、表達方式承桥、語言運用靈活自由驻粟；所謂“神不散”是指無論形式表達多么自由，都必須緊緊圍繞一個中心

二凶异、關(guān)于敘事散文

??敘事散文是以寫人記事為主要內(nèi)容的散文蜀撑，作者所要抒發(fā)的情感，常常不是直接傳遞出來的剩彬，往往是通過散文中的敘事來間接表達的酷麦。這就是所謂的“因事緣情”。

三喉恋、信息鏈接

敘事散文閱讀的考查點有：

1沃饶、理清敘述要素，把握敘事線索轻黑，理清文章寫作層次糊肤。

2、概括文章的主要內(nèi)容或相關(guān)段落的內(nèi)容氓鄙。

3馆揉、分析人物的性格特征。

4抖拦、把握作者的思想情感升酣，歸納作品的主題思想。

5态罪、聯(lián)系作品的思想內(nèi)容噩茄，談?wù)勛约旱捏w會、感悟向臀。

6巢墅、分析環(huán)境描寫的作用。

7、理解重點詞句的作用君纫，品味作品的語言特色及表達技巧驯遇。

四、解題程序

???敘事散文的閱讀步驟：

1蓄髓、整體閱讀

???敘事散文是以寫人記事為主叉庐，其目的都是為了抒“情”明“理”。在閱讀這類文章時会喝，一定要把握這類文章的寫作目的陡叠、寫作思路以及作者運用材料在謀篇布局表達主題的思想軌跡。這樣對作品有了整體的了解肢执，才可以進入答題狀態(tài)枉阵。

2、細節(jié)品味

???即按照所給的題目预茄，對閱讀材料從各個不同角度進行分析兴溜。這類題，有的針對某一個詞（一般是富有表現(xiàn)力的動詞形容詞或反復(fù)強調(diào)的數(shù)詞或感情色彩變化的詞語）耻陕；有的是針對一個句子（一般是描寫句或點明題旨的抒情議論句）拙徽；有的針對某一段；有的針對某幾段（一般是點明題旨的段落或過渡段）诗宣。

在審清題干要求之后膘怕，有針對性的詳細研讀。但是召庞，細節(jié)品味類題是在文章整體把握的基礎(chǔ)上進行岛心，每一個細節(jié)品味類題都體現(xiàn)出作者的寫作目的，都指向?qū)崿F(xiàn)寫作目的的一個階段或一個側(cè)面裁眯。

3鹉梨、拓展延伸

這類試題是開放性試題，考查學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力穿稳。就是讓學(xué)生將生活體驗與文章內(nèi)容（主題指向）銜接起來存皂。解答這類題容易天馬行空無所羈絆。其實解答這類試題逢艘，無論題目多么開放旦袋，都必須在文章內(nèi)容的制約之下解答。所以解答程序是：先答出對文章內(nèi)容的把握它改，再答出個人的體驗和感悟疤孕，把握文意，概括要點央拖。

?五祭阀、應(yīng)考策略：

1鹉戚、理清思路

???（1）把握線索：①注意標(biāo)題，不少文章的標(biāo)題就是線索专控；②注意反復(fù)出現(xiàn)的詞語或事物抹凳；③注意抒情議論句，抒情議論句往往是文章的一條感情線索伦腐。

???（2）疏理脈絡(luò)：注意表示時間赢底、空間、人物柏蘑、事件變化的詞句幸冻。敘事散文常按時間、空間咳焚、人物洽损、事件、作者的認識和感情的發(fā)展來組織文章的結(jié)構(gòu)革半。

2趁啸、概括文段要點

（1）注意開頭結(jié)尾句：文段開頭句有時起總起該段內(nèi)容的作用，文段結(jié)尾句有時起總結(jié)該段內(nèi)容的作用督惰。

?（2）注意過渡句（段）：段落間的過渡句（段）對段落內(nèi)容起承上啟下的作用。

3旅掂、確定文章的中心

???（1）看標(biāo)題赏胚，有的文章的標(biāo)題很鮮明地提示了文章的中心，可以據(jù)標(biāo)題確定中心商虐。所以也可以根據(jù)中心擬寫標(biāo)題觉阅。

???（2）看注釋，注釋有時會交代作者思想秘车、寫作背景及寫作動機等典勇，文章的中心往往與這些背景有關(guān)。

???（3）看過渡句（段）叮趴，文章的過渡句（段）對文章內(nèi)容起承上啟下的作用割笙，是對文章內(nèi)容的概括。

???（4）看開頭結(jié)尾句眯亦，文章開頭句有時起總領(lǐng)全文的作用伤溉，結(jié)尾句起總結(jié)全文的作用。

???（5）看抒情議論句妻率，敘事散文的目的就是表達作者的情感和思想乱顾，這些句子往往與中心密切相關(guān)。

???（6）看反復(fù)出現(xiàn)句（段）宫静，為了使自己所要表達的感情更強烈走净、觀點更鮮明券时，作者有時采用反復(fù)這一手法來強化所要表達的感情、觀點伏伯，從而達到深化主題的目的橘洞。

【經(jīng)典練習(xí)】

拉 面

周潔茹

①?很愛吃拉面，蘭州拉面舵鳞。我開始寫作其實就是寫拉面震檩，文章肯定改了一百遍，手寫的方格紙蜓堕，但是題目一直沒有更改過抛虏，《一碗拉面》。

? ? ? 學(xué)校門口開了一家蘭州拉面店套才，中三的“我”下了晚自習(xí)去吃迂猴，可能是第一次吃吧，真的太好吃了背伴。然后同學(xué)們都升入了高中沸毁，只有“我”去了一間專修學(xué)校。專修學(xué)校很糟糕傻寂，“我”的每一天也很糟糕息尺。有一天“我”回舊校吃拉面，一切已經(jīng)面目全非疾掰，我坐在角落搂誉，以前的同班同學(xué)也進了拉面店，他們說說笑笑静檬，竟然不認得“我”了炭懊，“我”吃著拉面，流著眼淚拂檩，依然沒有人注意到侮腹。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時候稻励，我確實寫了這么一篇文章父阻，一直記到現(xiàn)在。

②我后來還是很愛吃拉面钉迷，在美國時至非，聽說隔壁州的中國城開了一家蘭州拉面店，味道很正宗糠聪，就開了兩個小時的車去找荒椭。當(dāng)然是沒有找到，于是再開兩個小時的車回來舰蟆，但我一點都不后悔趣惠。

③后來我搬到了香港狸棍，香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西，可我就是沒看到蘭州拉面味悄。于是我坐火車到口岸草戈，過海關(guān)，到了深圳侍瑟，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面唐片。不管怎樣，比起住在美國的時候涨颜，這已經(jīng)是好太多了费韭。

④如果回到我江南的家鄉(xiāng)，我一定會去吃一家報社樓下的拉面庭瑰。我有個朋友在報社工作星持，我總說要去找她一起吃拉面，她總是笑著說：“算了吧弹灭，我才不要吃拉面督暂。”后來她出車禍過世了穷吮。知道消息的那一天逻翁，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天捡鱼，海面波濤洶涌卢未，我沒哭⊙吆海可是后來，我回到家鄉(xiāng)伟墙，坐在報社樓下的那家拉面店里翘鸭，對著一碗拉面，我痛哭了起來戳葵。算起來就乓，她離開我們，也有十年了拱烁。

⑤夏天的時候生蚁，我去日本四國看我童年時的好朋友，我跟她也有十年沒見了戏自。就是坐在她家的客廳整天看著她邦投，哪兒也不去，我都挺開心的擅笔。她家門口有一間拉面店志衣，我們就去吃拉面屯援。那簡直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗還想要第二碗念脯，她笑著說：“不要了吧狞洋，我的分一半給你÷痰辏”我說：“你怎么不吃吉懊，我要是住在這兒，天天來吃都不會煩假勿〗杷裕”她說：“我不想吃東西……嗯，要不是你來废登，我什么都不想吃淹魄。”我的好朋友很瘦堡距，小學(xué)時她就很瘦甲锡，可是這一次，我覺得她有點太瘦了羽戒。我也不想吃了缤沦，再好吃的拉面，她不吃易稠，我也不要吃了缸废。

⑥我們在香川機場告別的時候我想說sayonala，我在那里住了一個月驶社，除了這句企量，別的一句日語都沒有學(xué)會。她說：“不要說這個詞亡电，這個‘再見’太嚴重了届巩，我們以后還會再見》萜梗”我們擁抱了一下恕汇，我摸得到她背上的骨頭，一根一根的或辖，我真想哭瘾英。

⑦回到香港以后接到她的電話，她說她看了醫(yī)生颂暇，是癌缺谴，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術(shù)耳鸯，會好起來的瓣赂，叫我不要擔(dān)心榆骚。“不要告訴我的父母啊煌集〖酥”她說，“也不要告訴你的父母苫纤〉锬疲”我說好。

⑧“我們都會好起來的卷拘『胺希”她又說。

⑨“我們都會好起來的栗弟∥劭辏”我說。

⑩后來乍赫，我看了一個很老的日本紀(jì)錄片《拉面之神》瓣蛀，我以為會跟《壽司之神》一樣，講一個神一樣的人怎么做出了神級的壽司或者神級的拉面雷厂，然而不是的惋增，《拉面之神》拍了一個人，胖胖的老爺爺改鲫，雪白頭發(fā)诈皿，用他的魔術(shù)手，做出了最好吃的拉面像棘，每個客人都可以吃得飽飽的離開稽亏。“同學(xué)們都說我們很像啊缕题，我們就結(jié)了婚措左，開了這家面店，一起做拉面避除，直到她患癌病離開。家鄉(xiāng)胸嘁？我只在新婚后和妻子一起回去過一次瓶摆。”胖胖的老爺爺是這么說的性宏，“之后群井，我再也沒有回過家鄉(xiāng)『潦ぃ”

（選自2017年3月31日《光明日報》）

1.文章以“拉面”為題书斜，有何作用诬辈？?

2.根據(jù)提示，補寫文章的情節(jié)荐吉。

?①讀書時寫作《一碗拉面》的經(jīng)歷

?②

?③

?④

?⑤觀看記錄片《拉面之神》

3.第四段中焙糟，“我”聽到朋友去世的消息“沒哭”，面對一碗拉面卻“痛哭了起來”样屠，為什么穿撮？?

4.聯(lián)系上下文，體會第五段畫線句子的含義痪欲。

那簡直是全世界最好吃的拉面悦穿。?

5.說說文中的“我”是一個怎樣的人。?

6.作者在文末寫“拉面之神”的故事业踢，其用意何在栗柒？請簡要分析。

參考答案：

1.（2分）①文章的線索知举；②提示文章主要內(nèi)容瞬沦；③作者情感寄托的載體。（①必答负蠕，1分②③任答蛙埂，1分 ）

2.（3分）（2）為吃一碗拉面而不辭辛勞；（3）在家鄉(xiāng)吃拉面時想起去世的好友遮糖；（4）在日本陪兒時好友吃拉面的經(jīng)歷绣的。（每空1分，意近即可）

3.（2分）聽到朋友去世的消息欲账，“我”身處異鄉(xiāng)屡江，強忍悲痛，“沒哭”體現(xiàn)“我”的堅強赛不；回到家鄉(xiāng)惩嘉，“我”坐在朋友工作過的樓下面店里，面對拉面踢故，睹物思人（觸景生情）文黎，“痛哭”體現(xiàn)“我”對朋友深深的懷念。（一個要點1分殿较，意近即可）

4.“我”與分別十年的好友相見耸峭，與她一同吃拉面，無比開心淋纲，因此覺得眼前的拉面是“全世界最好吃的 ”劳闹。（意近即可）

5.“我”是一個重友情（關(guān)愛朋友）、愛家鄉(xiāng)（愛生活）、執(zhí)著（認真）本涕、堅強而又有點多愁善感（懷舊）的人业汰。（任答兩點，3分菩颖，意近即可）

6.（3分）借《拉面之神》中“胖爺爺”的話样漆，表達“我”對朋友的懷念，對逝去的歲月的追憶位他，對家鄉(xiāng)（親人）的思念氛濒，淡淡的愁思。（任答兩點鹅髓，3分舞竿，意近即可）

數(shù)學(xué)

考點：一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系

英語

考點：易混短語辨析

1.?from...to還是between...and

from...to從……到，強調(diào)持續(xù)性窿冯；between...and在……和……之間骗奖，強調(diào)中間某個時間。

e.g．

The?shop?is?open?from?ten to six.

I'll phone you?between?lunch?and?three o'clock.

2.?in the morning還是on the morning of...

in the morning在早晨醒串；on the morning of...在具體某一天的早晨

e.g．

He often reads English and Chinese in the morning． 他常在早上朗讀英語和語文执桌。?

At 5：13 on the morning of April 18th，1906芜赌，the city of San Francisco was shaken by a terrible earthquake．?

3.?knock...onto;knock...over;knock...off

knock...onto撞到……上仰挣，強調(diào)動態(tài)；knock...over撞翻缠沈；knock...off撞離膘壶。

e.g．

She knocked my ruler onto the floor.

Try not to knock that vase over.

He knocked the cup off the desk.

物理

考點：摩擦力大小的影響因素?

【例題】

如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同洲愤，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動颓芭。

（1）比較（甲）、（乙）兩圖柬赐，可得到的結(jié)論是?亡问。

（2）圖（乙）、（丙）中銅塊和木塊疊在一起的目的是使?相同肛宋。

（3）圖（甲）中彈簧測力計的讀數(shù)是?N州藕。若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動酝陈，彈簧測力計讀數(shù)?摩擦力（填“大于”床玻、“等于”或“小于”）；若物體做減速直線運動后添，彈簧測力計讀數(shù)?摩擦力?（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）實驗時遇西，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零馅精，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力?實際摩擦力（填“大于”粱檀、“等于”或“小于”）洲敢。

（5）實際操作時，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的茄蚯，因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大醒古怼．請你提出一個改進的方法，確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小渗常。

你的做法（畫圖或文字說明）：?壮不。

【考點】

探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗

【解答】

(1)比較(甲)、(乙)兩圖可知皱碘，接觸面相同询一、壓力大小不同，彈簧測力計示數(shù)不同癌椿，故結(jié)論為：接觸面粗糙程度相同時健蕊，壓力越大，滑動摩擦力越大踢俄；

(2)圖(乙)缩功、(丙)中銅塊和木塊疊在一起即可以使壓力保持不變，同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化都办；

(3)圖(甲)中彈簧測力計的分度值為0.2N嫡锌，其示數(shù)為2.2N；當(dāng)物體做加速運動時脆丁，拉力大于摩擦力世舰；當(dāng)物體做減速運動時，拉力小于摩擦力槽卫，只有做勻速直線運動時跟压，二力才平衡；

(4)因為彈簧自身重力的作用歼培，所以當(dāng)在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零后震蒋，再在水平方向上測拉力的大小，指針的位置會有一定的回縮躲庄，致使所測出的摩擦力小于實際摩擦力的大胁槠省；

(5)彈簧測力計固定噪窘，拉動物體下面的長木板笋庄。如圖所示：

【答案】

(1)接觸面粗糙程度；壓力越大，滑動摩擦力越大直砂；

(2)壓力大芯省；

(3)2.2静暂；大于济丘；小于；

(4)小于洽蛀；

(5)見上圖摹迷。

化學(xué)

考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

?【例題】

在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)郊供，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示峡碉，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）颂碘。

A．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：1

B．x的取值范圍：0≤x≤30

C．當(dāng)y≤20時异赫，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D．x+y=65

【考點】

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定头岔。

【專題】

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律塔拳。

【分析】

c物質(zhì)反應(yīng)后減少了10g，是反應(yīng)物峡竣；d物質(zhì)反應(yīng)后減少了5g靠抑，是反應(yīng)物；再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷相關(guān)選項的正誤适掰。

【解答】

解：

A颂碧、參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為：10g：5g=2：1，該選項說法正確类浪；

B载城、x可以大于30，例如當(dāng)a是生成物時费就，x＞30诉瓦，該選項說法不正確；

C力细、當(dāng)y=20時睬澡，b是催化劑，或既不是反應(yīng)物眠蚂，也不是生成物煞聪，則a物質(zhì)是生成物，反應(yīng)物是兩種逝慧，生成物是一種昔脯，屬于化合反應(yīng)啄糙；當(dāng)y＜20時，b是反應(yīng)物云稚，反應(yīng)物是三種迈套，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)碱鳞，該選項說法正確；

D踱蛀、x+y=30+20+（10+5）=65窿给，該選項說法正確。

故選：B率拒。

【點評】

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律崩泡，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變猬膨，原子的種類角撞、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式勃痴、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)