? ? ? ? 下班后從教育局接了母子倆任柜，我們一家三口有說有笑的回到家了何址。
? ? ? ? 到家后愛人幫我們做飯民宿，兒子拿出一個小本子讓我給他準(zhǔn)備科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，他拿起作業(yè)開始在一旁寫他沒有寫完的作業(yè)肛根。
? ? ? 我接過本子一看辫塌，哦，原來是與電有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材派哲，1號電池一節(jié)臼氨，小燈泡2個，導(dǎo)線兩段芭届，釘子2個储矩，鑰匙1把，回形針2個等等喉脖。其實(shí)兒子上二年級的時候我們就做過椰苟，其他的器材我們都有，就是沒有1號電池树叽，我們以前使用的是五號電池組舆蝴。吃完晚飯后，兒子作業(yè)也完了题诵，我拿出了我們以前做實(shí)驗(yàn)的箱子洁仗，開始做起了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。先給大家介紹一下我們的百寶箱性锭，這里面有電池組若干赠潦，馬達(dá)若干，導(dǎo)線草冈，各種型號的小燈泡她奥，齒輪瓮增，靜滑輪，動滑輪還有焊錫和小型切割機(jī)和鉆孔機(jī)哩俭。東西剛買回來的時候我們還買了兩本科學(xué)書經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)绷跑，做實(shí)驗(yàn)的時候感覺時間過的特別快，兒子在做實(shí)驗(yàn)的時候求知欲特強(qiáng)經(jīng)常會問這問那凡资，比平時寫作業(yè)的時候思維活躍多了砸捏。但是由于實(shí)驗(yàn)太費(fèi)時間加之兒子作業(yè)逐漸多了，這箱子里的東西最少兩年沒動過了隙赁。
? ? ? 但是打開箱子垦藏，我們的東西仍然保持完整。我們把電池組伞访，導(dǎo)線和燈泡連成了一個回路掂骏，為了方便起見，我們在回路中的導(dǎo)線與燈泡之間又連接了一個小開關(guān)咐扭，開關(guān)連接好后芭挽，我試了一下滑废，燈泡亮了!看到燈泡亮了我都有點(diǎn)小興奮蝗肪，更別說孩子了，這可能就是通過摸索獲取知識的喜悅吧!
? ? ? 愛人洗刷完畢后蠕趁，也加入了我們的實(shí)驗(yàn)小組薛闪。幫我用焊錫，焊接開關(guān)和導(dǎo)線的連接處俺陋，避免實(shí)驗(yàn)時接頭脫落豁延。焊接結(jié)束后，愛人試了一下腊状，覺得挺不錯诱咏。但是一會她就提出了新的見解，她說你把回路全部焊接死了缴挖，老師讓準(zhǔn)備材料肯定是試不同材質(zhì)的導(dǎo)電性袋狞，以及兩節(jié)電池的能量，以及燈泡串聯(lián)等實(shí)驗(yàn)映屋，這樣肯定不行苟鸯。
? ? ? ? 我覺得愛人說的挺對，又不想把自己辛辛苦苦焊接的整套裝置拆了棚点。幸好我們的器材比較多早处，我就重新鏈接了兩個導(dǎo)線和燈泡，為了實(shí)驗(yàn)方便瘫析，在導(dǎo)線兩端分別焊接了一塊鐵片砌梆，由于覺得五號電池組做這個實(shí)驗(yàn)不方便默责，又冒雨買了兩節(jié)一號電池。
? ? ? 剛買回來兒子就迫不及待的開始實(shí)驗(yàn)咸包，但是不知怎么的傻丝，燈泡就是不亮，兒子著急得問诉儒，爸爸這是怎么回事呀?我說我來試試葡缰，我悄悄的把一號電池正極的塑料帽掀開，將鐵片一端放到負(fù)極忱反，一端放到正極的塑料帽下面泛释，燈亮了。兒子問温算，爸爸你怎么弄的?我說怜校，你看爸爸和你做的有什么不一樣?兒子看了很久說，爸爸你把鐵片在塑料帽下面放著注竿。我說兒子觀察的真仔細(xì)茄茁，有科學(xué)家的天賦。我告訴你吧巩割， 因?yàn)樗芰鲜墙^緣體裙顽，絕緣體就是不導(dǎo)電的物體。因?yàn)樗粚?dǎo)電宣谈，所以燈泡就不亮愈犹，兒子似懂非懂的點(diǎn)頭。我們又分別做了一節(jié)電池和兩節(jié)電池接同一個燈泡的實(shí)驗(yàn)闻丑，觀察燈泡變化漩怎。再做了一個同樣的電池帶兩個串聯(lián)燈泡的實(shí)驗(yàn)，兒子實(shí)驗(yàn)做的很開心嗦嗡，還想繼續(xù)讓我和他做勋锤，馬達(dá)用風(fēng)帶動汽車的實(shí)驗(yàn)。鑒于時間已經(jīng)9點(diǎn)多了侥祭，我催促兒子早早休息了叁执。
? ? ? ? 看來以后要多陪孩子，多動動手卑硫，多做做實(shí)驗(yàn)徒恋，不要怕耽擱時間。其實(shí)有時候快就是慢欢伏，慢有時候也是快入挣。
