作者的話:
我是王佳琦古程，現(xiàn)就讀于河南省滑縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)英民中學(xué)七年級(jí)十班。對(duì)于我來(lái)說(shuō):寫作是一件需要投入長(zhǎng)期時(shí)間跟精力的事屯伞，更需要專注與堅(jiān)持的事腿箩。而要寫出好文章來(lái)，非一日之功劣摇，則要求創(chuàng)作者得全神貫注地不受外者的干擾珠移，才有可能寫出一篇佳作出來(lái)。我經(jīng)常告訴自己:寫出來(lái)才是對(duì)文學(xué)的一種熱愛(ài);寫出來(lái)才是對(duì)生活的一種回報(bào)!
王佳琦的作品一:我的老師
在將來(lái)的某一天，如果我考上了大學(xué)钧惧，或是步入社會(huì)參加了工作暇韧，我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢?對(duì)，是我們敬愛(ài)的老師浓瞪。老師那無(wú)微不至的關(guān)心牽動(dòng)著我們的心懈玻。
我也有一位和藹的老師——李老師。李老師在我眼中如同我的母親般是那樣的可親可敬乾颁。她的樣子如仙女般漂亮涂乌、美麗。她的頭發(fā)是金黃色的英岭，還卷卷的湾盒，可可愛(ài)了!特別是她那"出口成章"的嘴巴，是她身上最大诅妹、也最吸引人的魅力之一!
還記得開學(xué)第一天罚勾，我來(lái)到這個(gè)陌生的地方，給我的第一感受就是大漾唉、美!從遠(yuǎn)處望去荧库，這次學(xué)校好似一個(gè)老鷹正在藍(lán)天上自由的飛翔，如此自在赵刑、雄偉分衫。我在這個(gè)陌生的世界里走著，突然我聽到一聲喧嘩般此，嘰嘰喳喳的叫著蚪战，像極了鳥兒的歌唱，我隨著鳥叫聲了七十班教室铐懊。剛邁進(jìn)教室邀桑，教室的設(shè)計(jì)讓我兩眼放光。墻面上貼了許多關(guān)于習(xí)慣的歌曲科乎，特別是我對(duì)面的那幅山水畫壁畸，畫上有山有水，景色壯觀茅茂，真不愧是秀水奇石班!
我放下沉重的書包捏萍，正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一位穿著黑色襯衫空闲、頭發(fā)飄逸令杈、眼睛藍(lán)汪汪、櫻桃小嘴的女子碴倾，靜悄悄地走上講臺(tái)逗噩。臉蛋帶微笑的說(shuō)“歡迎大家來(lái)到秀水西班”全班掌聲如雷掉丽。我心想:“這就是我以后的班主任了吧!真好”老師用親切的語(yǔ)言說(shuō):“大家好，我姓李异雁，你們可以稱我為李老師捶障，我們可以成為和諧的一家人!”老師的聲音是如此的動(dòng)聽、悅耳片迅。老師給我們講起了關(guān)于班級(jí)紀(jì)律的問(wèn)題残邀。老師頭頭是道的說(shuō)著，我們認(rèn)認(rèn)真真的聽著;老師我們甜甜的笑著柑蛇，我們萌萌的看著;聽著老師那動(dòng)聽的聲音可真是一種享受!我就靜靜的聽著想著:“我要是有那么動(dòng)聽悅耳的聲音該有多好呢!”從那以后我努力的去讀一些文章，改變自己!
這就是我現(xiàn)在的老師驱闷，她是如此的和藹可親耻台、令人敬佩。正是李老師空另，我才知道這世間的聲音是有比歌曲還悅耳的!
老師盆耽，你是我的榜樣。你的聲音與才華讓我無(wú)限感慨!
作文自鑒:本章講述了作者開學(xué)時(shí)對(duì)老師的外貌的了解與老師上課時(shí)的神態(tài)扼菠，語(yǔ)言摄杂。表達(dá)了作者對(duì)老師的贊美與敬佩之情。
亮點(diǎn)一:通過(guò)對(duì)老師的各種描寫循榆，體現(xiàn)了老師和藹可親的特點(diǎn)析恢，從而表達(dá)了作者對(duì)老師的贊美!
亮點(diǎn)二:通過(guò)對(duì)學(xué)校環(huán)境的描寫，體現(xiàn)了作者對(duì)新學(xué)校的向往之情秧饮。
王佳琦的作品二:激動(dòng)不已的那一刻
"一刻"在人的一生中有許多映挂，多得像天上的繁星，地上野花盗尸。也許在那無(wú)數(shù)個(gè)一刻中柑船，有的像蜂蜜一般的甜;有的像辣椒一樣辣;有的鹽一樣咸;像檸檬一樣酸。不管怎樣泼各，那一刻總會(huì)成為我們記憶中的難忘一刻鞍时。
在一個(gè)晴朗的一天，天上太陽(yáng)散發(fā)出那熾熱的光芒扣蜻，微風(fēng)吹來(lái)溫暖的風(fēng)逆巍，小鳥唱著激昂的歌曲，我站在那個(gè)火熱的操場(chǎng)上弱贼。站在這里蒸苇，像是站在一個(gè)大火爐里一樣，熱得我們汗流浹背吮旅，我心是如此赤熱!
今天我們有一個(gè)隆重的大會(huì)溪烤，"滑縣兩好兩孝先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)"剛開始學(xué)生與老師味咳、家長(zhǎng)一起進(jìn)場(chǎng)，這成百上千的人一擁而入檬嘀，這個(gè)操場(chǎng)都快放不下這么多人了槽驶。全場(chǎng)的人一起唱歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，大家用她們那激昂的聲音唱響我們中華民族幾千年的古國(guó)歷史鸳兽。剎那間掂铐，掌聲雷鳴!
我用那好奇的小眼神向升旗臺(tái)望去，咦!有幾個(gè)人上去了揍异，再仔細(xì)看全陨，他們身上有一個(gè)標(biāo)志兩好兩孝。哦!他們是我的榜樣衷掷，他們的面孔都那么的和藹可親辱姨。他們開始給我們講了，張派林他是孝兒子榜樣戚嗅，他是一個(gè)勤勞雨涛，有責(zé)任心的人，他說(shuō):自己是家里的一片天!張慧懦胞、文建哉他們的處境就是那樣的卑微替久，不如意□镂荆可是盡管生活再卑微蚯根、不如意他們也都不放棄，仍然堅(jiān)持醇份，因?yàn)樗麄兪悄贻p的一代稼锅，他們有自己理想。有一位老人他今年69歲僚纷，他的生活也是如此的卑微矩距，他在講人生的時(shí)候他哭了，他哭著把那一句:"百善孝為先"激昂的說(shuō)了出來(lái)怖竭。我被震撼了锥债，被他一種有孝心的品質(zhì)給震撼了。盡管這個(gè)老人已經(jīng)年邁了痊臭，但他有一顆孝心哮肚，那么他將會(huì)永遠(yuǎn)年輕。他不僅有孝心广匙，還有一顆懂得感恩的心允趟，他說(shuō)了:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”鸦致。
這一刻讓我激動(dòng)不已潮剪，這一刻讓我明白了:百善孝為先!
作文自鑒:本章講述了一場(chǎng)大會(huì)給作者的那激動(dòng)一刻涣楷，讓作者明白了:百善孝為先的道理。
亮點(diǎn)一:開頭生動(dòng)形象地抒發(fā)了一刻給人的特殊抗碰，引出下文狮斗。
亮點(diǎn)二:運(yùn)用景物描寫，烘托出了作者激昂的心情弧蝇。
王佳琦的作品三:勝利來(lái)源于什么
勝利究竟來(lái)源于什么?是背后的努力與堅(jiān)持?還是堅(jiān)強(qiáng)的意志與信仰?讓我來(lái)告訴你吧!
驕陽(yáng)似火的五月碳褒，我們班舉行了一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的團(tuán)結(jié)賽。老師領(lǐng)著我們一起來(lái)到了賽場(chǎng)看疗，陽(yáng)光照在我們的身上感到十分的溫暖沙峻，同學(xué)們的臉上都充滿著比賽的喜悅。
比賽開始了鹃觉，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)专酗。第一個(gè)是八人九足，考驗(yàn)的是組內(nèi)團(tuán)結(jié)盗扇。一組也不例外，個(gè)個(gè)都開始備戰(zhàn)了沉填。當(dāng)我們把繩子綁在腿上時(shí)疗隶，一種莫名的責(zé)任感壓在了你的心頭哼御。
比賽正式開始咧叭，我們組的成員手挽手，心連心萤彩，每個(gè)人都在拼盡自己全力奔跑著猎荠。我們每個(gè)人都累得滿頭是汗坚弱，汗流浹背、揮汗如雨关摇。這時(shí)烈火高照荒叶，我們像蒸籠里的包子，快熟了!
比賽結(jié)束了输虱，雖然我們組的成績(jī)不盡人意些楣，但是我們組在烈日下流下的每一滴汗水，付出的每一份努力宪睹，都在我的心中貯存愁茁。看著我們組的成員站在烈日下還是那樣的風(fēng)度翩翩亭病、玉樹臨風(fēng)鹅很，我十分的驕傲與自豪，不為成績(jī)罪帖，為努力!
這讓我明白了:勝利來(lái)源于團(tuán)結(jié)促煮、堅(jiān)持邮屁，正如一群螞蟻運(yùn)送食物一樣，只有那一群的螞蟻團(tuán)結(jié)一致時(shí)污茵，每一只螞蟻都堅(jiān)持不懈時(shí)樱报，這個(gè)食物才可能被運(yùn)走。
也許泞当，成功不僅僅源于團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持迹蛤，它還來(lái)源于積極的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志與凝聚力……
作文自鑒:講述了作者通過(guò)一次體育比賽襟士，明白了勝利來(lái)源于……
亮點(diǎn)一:以反問(wèn)句開頭盗飒，設(shè)下懸念，給讀者留下來(lái)閱讀興趣陋桂，引出下文逆趣。
亮點(diǎn)二: 用具體事例點(diǎn)明文章主旨，收束全文嗜历。
王佳琦的作品四:我找回了母愛(ài)
人的一生都難免會(huì)失去一些東西宣渗，但是他們終究會(huì)被我們給找回。失去了并不可怕梨州，可怕的是你不愿去找痕囱。失去了自尊，你會(huì)被人嘲笑;失去了自信暴匠，你會(huì)被人踩在腳底;失去的友誼鞍恢，你會(huì)變得孤獨(dú);失去了母愛(ài)，你將會(huì)失去一切每窖。但是帮掉，沒(méi)關(guān)系，我們可以把它們找回來(lái)窒典，正如我找回了母愛(ài)蟆炊，找回了一切!
還記得那年冬天，外面寒風(fēng)像猛虎一般向我撲來(lái)崇败，雪花飛落到我的頭上盅称，如此的寒冷。我都被這鬼天氣給嚇病了后室。
媽媽騎著電動(dòng)車從后面走出來(lái)那車子來(lái)回的晃動(dòng)像是一個(gè)正在舞蹈的少女缩膝。哐當(dāng)一聲巨響，把我嚇得魂都飛了岸霹。媽媽從冰冷的地面上爬了起來(lái)疾层，我在旁邊一直哈哈大笑著，心里還想著:媽媽怎么那么笨!媽媽也對(duì)著我笑了笑贡避，遠(yuǎn)處的我隱隱聽到媽媽自言自語(yǔ)道:“哎!老了痛黎，不中用了!”走進(jìn)屋里媽媽從衣柜里拿出一件看起來(lái)十分笨拙予弧，又老又舊的棉襖讓我穿。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是十分抗拒的湖饱，但最終還是迫不得已穿上了掖蛤。
去醫(yī)院的路上，雪愈下愈大了井厌，風(fēng)也變得更大了蚓庭，像一根根針一樣刺向行人，可疼了!一路上仅仆，媽媽嘴里總是在說(shuō):“冷不冷器赞，冷就抱著媽媽”。那時(shí)的我心里有了一絲的暖意墓拜。
來(lái)到醫(yī)院港柜，醫(yī)生開了一些藥，媽媽 正準(zhǔn)備拿錢時(shí)咳榜，我看到了那一幕夏醉，使我的內(nèi)心如此愧疚，后悔涌韩。媽媽的雙手上布滿了歲月無(wú)情時(shí)留下的皺紋與冬日無(wú)情時(shí)留下的凍傷授舟。看著看著贸辈，我的眼睛里充滿了淚水，我不想讓她出來(lái)肠槽，可是她非要出來(lái)擎淤。我的心像是被一把刀割了一般的疼。
回家的路上秸仙，雪停了嘴拢，風(fēng)也不再呼吸了，太陽(yáng)出來(lái)了寂纪。我一路上都抱著媽媽那充滿了溫暖的身軀席吴，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果你失去了捞蛋，那就把它找回來(lái)吧!快!
作文自鑒:在一個(gè)惡劣的環(huán)境下孝冒，作者生病了，母親不畏寒冷帶孩子去看醫(yī)生拟杉，表達(dá)了作者對(duì)母親的感激之情庄涡。
亮點(diǎn)一:文章三處寫景層次，推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展搬设。
亮點(diǎn)二:通過(guò)寫惡劣的環(huán)境穴店，突出媽媽對(duì)我的愛(ài)撕捍。
王佳琦的作品五:成長(zhǎng)的滋味
從小到大，我們逐步在成長(zhǎng)泣洞。從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到即將畢業(yè)的小學(xué)生忧风，從只會(huì)模糊的吐出幾個(gè)詞到已經(jīng)能發(fā)表長(zhǎng)篇演講，從天真幼稚的嬉戲打鬧到遇事冷靜的處變不驚……不知不覺(jué)中球凰，我們?cè)谥鸩匠砷L(zhǎng)狮腿，而成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順。在成長(zhǎng)的過(guò)程中弟蚀，我們經(jīng)歷了許許多多數(shù)不清的事蚤霞，真是所謂的酸甜苦辣，多姿多彩义钉。仔細(xì)品品昧绣，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭!
酸
人一出生就注定是一個(gè)受苦的過(guò)程捶闸，所以我們有哭鬧來(lái)表達(dá)心中的不滿夜畴。學(xué)走路時(shí)，摔一跤再摔一次删壮，都是為了下一次的成功贪绘。走路的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)幫你央碟。摔了再多次税灌，我們都會(huì)擦干眼淚再走一遍，這只是一個(gè)歷程亿虽。他像極了酸菱涤，讓你皺起眉頭。
甜
第一次開口叫爸媽洛勉，第一次被人表?yè)P(yáng)粘秆，第一次寫自己的名字，第一次考了個(gè)滿分……那些第一次是多么耀眼收毫，多么不易攻走。此時(shí)此刻，因?yàn)槌晒Υ嗽伲则湴廖袈АＫ駱O了甜，讓你漾起笑容!
苦
小學(xué)六年結(jié)束了引润，帶著純真與回憶巩趁，帶著笑容與歡樂(lè)，與此同時(shí)，考試也隨之而來(lái)议慰。那些天蠢古，腦海里仿佛裝滿了習(xí)題，睡覺(jué)在想别凹，吃飯?jiān)谙氩菅龋o張、壓抑的心情占據(jù)了更多炉菲。聽不進(jìn)老師在講什么堕战，雖然極其疲倦，但能笑到最后才是最后的贏家拍霜。她像極了苦嘱丢，荊棘爬滿全身緊緊纏住心。
辣
是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋潤(rùn)祠饺，當(dāng)你正開心時(shí)越驻，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣道偷。
成長(zhǎng)缀旁，有酸有甜，有苦有辣勺鸦，但只有成長(zhǎng)了才能真正的懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解并巍。
我不后悔去品嘗!
作文自鑒:講述了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣的滋味，表達(dá)了作者對(duì)成長(zhǎng)的向往與對(duì)往事的留戀换途。
亮點(diǎn)一:運(yùn)用小標(biāo)題的方法懊渡，使文章結(jié)構(gòu)更緊密，吸引讀者的閱讀興趣军拟。
亮點(diǎn)二:開頭一段寫我們成長(zhǎng)的變化距贷，點(diǎn)明文章的主旨，引出下文吻谋。
