答辯表現(xiàn)
01對論文的陳述1分鐘
1.太著急，應(yīng)該等老師說開始再講勾拉。
【心態(tài)復(fù)盤】覺得時間很緊，不想浪費(fèi)老師時間盗温，所以要趕緊說完藕赞。
【深層原因】自己不夠自信、淡定卖局，并沒有充分準(zhǔn)備斧蜕。
2.體會
答辯前，錢老師讓我們進(jìn)去以后就講三快內(nèi)容
1）問題砚偶，你研究的問題是什么批销。
2）你的觀點(diǎn)是什么洒闸。
3）你怎么論證的。
事實證明均芽，確實只需要講清楚這個就可以丘逸。
02四個老師的意見
鐘老師的意見
1）看一下你論文的結(jié)構(gòu)。第三章是建立在前面講的緣起掀宋，我們知道改革是有問題的深纲。你講了現(xiàn)實困境和不足，那這個不足多是法律上的布朦，有沒有實踐之中的問題來展示呢囤萤？問題包括法律和實踐的——可以要加實踐的問題。
2）第二章可行性是趴，要從法律的角度展示涛舍，具體的理論分析和角度是不是少了一點(diǎn)。
3）第二章的法律分析要結(jié)合前面的問題唆途，來從法律理論的角度來進(jìn)行分析富雅。
4）第三章的建構(gòu)和第四章的責(zé)任，責(zé)任應(yīng)該放在前面肛搬。也是一種問題没佑。存在的問題，索性放在第一章一起講温赔，因為我具體內(nèi)容沒有仔細(xì)看蛤奢，你再自己琢磨害碾。
5）標(biāo)題而言苛让，要給人一種直觀地感覺，你自己再斟酌居触、推敲一下拜秧。你可以思考一下痹屹，責(zé)任也可以作為建構(gòu)的一個組成部分，你自己思考一下枉氮。
錢老師意見
1）格式上志衍，我發(fā)現(xiàn)你還很匆忙，里面很多東西還沒有過細(xì)聊替。導(dǎo)言沒有寫楼肪。
2）催繳——股東催繳就不要了
3）可行性——勤勉義務(wù)，要在標(biāo)題里面體現(xiàn)出來
4）注釋問題惹悄、注釋沒有完淹辞，送審都是硬傷
5）每一章，要另換行
6）董事義務(wù)具體化，要放在最前面象缀，為什么蔬将，抽象，司法解釋央星，要承擔(dān)霞怀。
7）把董事勤勉義務(wù)放在可行性里面
王老師意見
1）表達(dá)的內(nèi)容是不是很適當(dāng)，嚴(yán)管莉给，經(jīng)營行為毙石。
2）錯配——互相叫錯配，你這個說的是配置不合理
03我的回應(yīng)的問題
1）很夸張的說“對對對”颓遏，沒必要這樣迎合徐矩，說到底還是緊張，可以淡定一點(diǎn)的叁幢。法學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)滤灯、有氣質(zhì)，就是這么體現(xiàn)的曼玩。
2）老師或者對方都沒有講完鳞骤，你就“哦、啊”黍判，耐心等對方講完豫尽，還有說話聲音不要飄。
04啟發(fā)
學(xué)習(xí)怎么闡述我的論文結(jié)構(gòu)顷帖，我的第三章具體建構(gòu)是建立在前面的緣起里面的美旧。
*因此，感悟出來贬墩，老師喜歡看說理和論證榴嗅，喜歡在你的文章中發(fā)現(xiàn)你的邏輯起點(diǎn)。而不是上來就告訴他這個制度怎么弄震糖，我們應(yīng)該謙卑的回去鋪墊，但又不需要過長的鋪墊趴腋。
》》》前面講述這個為什么需要這個制度的部分需要加強(qiáng)吊说。答辯的時候要解釋清楚。
》》》 股東未履行的后果到底要不要講呢优炬？
05 新的疑惑——待與自己導(dǎo)師探討
1）我的文章存在兩個問題颁井，這兩個問題都是獨(dú)立的問題。首先蠢护，是我論文要解決的問題雅宾；其次，是我論文當(dāng)中解決路徑中解決方法本身的問題葵硕，我認(rèn)為太過老舊眉抬，應(yīng)采用新的理論框架贯吓。具體該如何安置這兩個問題？
06我自己的行動問題
1）答辯結(jié)束以后蜀变，我到底如何修改悄谐，先從小處著眼修改格式？還是繼續(xù)看論文库北？抑或直接看自己論文爬舰。
>>三者比較，直接看自己論文寒瓦，先別著急去看別的地方情屹。注意：別對論文置之不理。
07如何對待此次答辯
哥哥的意見
1）還有時間杂腰，綜合答辯老師的意見先做好修改垃你，等你導(dǎo)師回來再做進(jìn)一步調(diào)整?；
2） 論文就是需要不斷調(diào)整和修改颈墅，認(rèn)真聽取各方建議很重要蜡镶，畢竟一個人的學(xué)識和見識是有限的 。
3） 答辯中緊張是再所難免的恤筛，對于答辯老師的意見可以虛心接受官还，至于有什么疑惑可以事后討論，避免在答辯過程中激烈爭執(zhí)
4）答辯最主要是準(zhǔn)確和堅定的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法毒坛，可以允許答辯老師有不同的看法
5）論文還是需要慢工才能出細(xì)活 望伦、還有記得按照格式要求排版
龍哥的意見
首先要提出問題，
其次要比較分析一下哪種方法好
再次選擇哪種方法
最后給出結(jié)論
