思想課可以講得這么有趣以及有影響力定页，是我們從前沒發(fā)現(xiàn)他的魅力。
李老師通過一個幽默的調(diào)侃方式的以及一個視覺沖擊更激烈的兩個視頻，讓學(xué)員對歷史背景有一定的了解介返。然后關(guān)聯(lián)到100年前的清朝末年嘉慶二十四年焕妙，以及100年后的今天2019年蒋伦，讓大家了解到歷史事件的必然性。再講到蘇聯(lián)解體是因為失去青年群體的支持焚鹊。同時結(jié)合實際情況痕届，去闡明我們要更加重視青年人。
發(fā)現(xiàn)問題末患，敢于面對研叫，并想辦法解決，得到更多青年群體的擁護璧针，讓更多青年群體更愛國蓝撇。青年是國家發(fā)展的未來，有了青年群體的支持就可以與希望與未來劃上等號陈莽。
我們普通青年人渤昌，如何去愛國。華為宣布P30在工作的售價走搁，3999元独柑，全球最低，就是一個看似商業(yè)運作私植，就是一個愛國行為忌栅。陳行行，中國工程物理研究院也學(xué)制造工藝研究所高級技師曲稼，他的貢獻需要找下度娘索绪，他說：世界不需要知道我，但我做的事情足以讓世界驚艷贫悄。原話也麻煩找度娘瑞驱。我們可以做一個指路人，加入志愿者團體是一個最直接的愛國行動窄坦。而成為志愿者講師的價值是引導(dǎo)青年這個決定國家未來的群體唤反，一起去推動志愿者事業(yè)的發(fā)展凳寺。
當(dāng)我們明確做志愿者或志愿者講師的價值和目標(biāo)之后，我們需要做的是成為一名優(yōu)秀的志愿者講師彤侍。如何成為一名優(yōu)秀的志愿者講師肠缨，棠棠老師通過認識，洞悉盏阶，實踐三個篇章晒奕，讓我們?nèi)媪私庖粋€優(yōu)秀志愿者的養(yǎng)成過程，同時向我們展示了一個課件制作常用的基本邏輯：是什么名斟，為什么脑慧，怎么做。通過ASK模型蒸眠，我們知道培訓(xùn)可以改變?nèi)龢訓(xùn)|西：傳播知識knowledge漾橙，訓(xùn)練技能skill, 轉(zhuǎn)變態(tài)度attitude。
當(dāng)我們成為一名志愿者培訓(xùn)師之后楞卡，我們具體怎么做可能提升自己的培訓(xùn)技能霜运。黎冬老師給出了5個核心要點。首先蒋腮，我們需要了解需求淘捡，不止是學(xué)員的需求，我們在企業(yè)里需要了解企業(yè)的需求池摧，企業(yè)的戰(zhàn)略焦除，企業(yè)目前需要推動的模塊或者核心。其次作彤，關(guān)于制作課件膘魄，需要有自己清晰的邏輯脈絡(luò)，金字塔模型較為容易被學(xué)員接受竭讳。接下來创葡，有內(nèi)容之后，我們需要思考的是如何把課程變成更有趣和有效绢慢，也就是課程呈現(xiàn)的技巧或者方法灿渴。第四，個人覺得是成長中最有難度的一點胰舆，講師的語言表達能力骚露，控場能力，時刻真正關(guān)注到學(xué)員反應(yīng)的能力以及講師個人魅力的打造缚窿。最后棘幸，培訓(xùn)總結(jié)，除了常規(guī)的培訓(xùn)評估滨攻；我們需要評估學(xué)員學(xué)完之后的知識够话，技能或者態(tài)度有沒有發(fā)生變化蓝翰；以及講師需要提升或者改善的地方光绕。棠棠老師說，培訓(xùn)要做好三個步驟：編導(dǎo)演。編課件玄叠，導(dǎo)演培訓(xùn)的過程祸穷，最后完美演繹。
我很羨慕一些資深老師或者資質(zhì)聰慧的老師停蕉，聽完老師講課之后愕鼓，可以迅速形成自己的邏輯和體系，并能完美演繹慧起。今天了解到三種課程邏輯：時間順序菇晃，結(jié)構(gòu)順序，程度順序蚓挤。時間順序適合流程類課程磺送，結(jié)構(gòu)順序適合總分或分總類邏輯關(guān)系課程。程度順序適合將類似事物按重要性歸為一組灿意，再按重要性進行排列估灿。
關(guān)于講師魅力方面，演繹表達笑話和幽默缤剧，以及學(xué)會講故事馅袁，是一種個人魅力提升的方法。收集一些幽默又有正能量的笑話荒辕，可以看“小林漫畫”汗销。學(xué)講故事，有很多可以學(xué)習(xí)的對象抵窒，今天看了劉國梁在“開講啦”弛针，幽默風(fēng)趣地用斗地主的故事積極影響運動員們，以及傳播出乒乓球是一種集體運動的大道理估脆。
在課程結(jié)尾钦奋，我們有總結(jié)三部曲：歸納總結(jié)，感謝疙赠，期待即鼓勵行動付材。最后的最后，加個彩蛋圃阳，比如名人名言厌衔，寓言故事，古詩詞等等捍岳，來一個完美ending.
德叔的體驗式培訓(xùn)：記分牌富寿，拍6下睬隶，螺絲釘，羅馬......太投入團隊合作中页徐，不太記得具體的游戲了苏潜。
和一群有貢獻精神有能力有才華的青年人在一起，感覺自己是最幸福的人变勇。今天的收獲不止上面的干貨恤左，還有很多“笑”貨——暖場小游戲，如圖
