? ? ? 今天班里一共上了兩節(jié)美術(shù)活動(dòng)課脑又，一節(jié)是我上的《糖果雨》暮胧，另一節(jié)是孫老師的《我們的家園》，但兩節(jié)課所采取的方法不同问麸，結(jié)果差距也很大往衷。
? ? ? 我在上《糖果雨》時(shí)是以書(shū)中的故事引入的，我引導(dǎo)孩子思考自己希望有什么樣子的雨严卖，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋后席舍，告訴我很多新奇的想法，有的告訴我想要巧克力雨哮笆，有的想要鮮花雨来颤，有的想要好朋友（這樣的孩子比較孤單），有的想要海底世界等等稠肘。我沒(méi)有對(duì)他們的想法進(jìn)行評(píng)判福铅，而是鼓勵(lì)他們將自己的想法畫(huà)出來(lái)。孩子們的作品各不相同项阴。整個(gè)過(guò)程中所有的孩子都非常開(kāi)心滑黔，連幾個(gè)沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本的小朋友也向其他小朋友借來(lái)畫(huà)。
? ? ? 孫老師的《我們的家園》是以臨摹一張作品展開(kāi)的。在創(chuàng)作之前孫老師帶領(lǐng)小朋友認(rèn)真分析畫(huà)中的物體略荡，然后在黑板上畫(huà)出了范畫(huà)庵佣。在孩子動(dòng)手畫(huà)的時(shí)候?qū)O老師又把顏色涂上了（在我和另一位老師的提醒下，孫老師涂了一部分顏色）撞芍，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)孩子的作品和孫老師的范畫(huà)基本沒(méi)有差距秧了，甚至涂顏色的部分也和范畫(huà)一樣。我對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō)把其他沒(méi)涂顏色的地方涂上你喜歡的顏色序无，他竟然拿著自己的作品和范畫(huà)進(jìn)行對(duì)比验毡，然后對(duì)我說(shuō)老師畫(huà)的我都畫(huà)了呀。
【反思】繪畫(huà)是開(kāi)發(fā)孩子想象力帝嗡，思維能力的重要方法晶通，給孩子提供范畫(huà)會(huì)限制孩子的思考，會(huì)讓孩子為了畫(huà)畫(huà)而畫(huà)畫(huà)哟玷。在實(shí)際教育孩子中可以采取以下具體方法:
一狮辽、增加孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。利用可利用的一切機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)世界巢寡，在外出的時(shí)候引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察身邊的事物喉脖，小到一只螞蟻都有觀察的必要。
二抑月、觀察之后引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己看到的事物树叽，這樣可以鍛煉孩子的思維能力。據(jù)說(shuō)《最強(qiáng)大腦》中的鬼才王昱珩在小時(shí)候通過(guò)觀察就能準(zhǔn)確描繪一些小動(dòng)物谦絮。
三题诵、在孩子要求你畫(huà)范畫(huà)的時(shí)候，你可以準(zhǔn)備一個(gè)本子寫(xiě)一些生活工作的感悟层皱。大多數(shù)情況下孩子并不需要你畫(huà)出范畫(huà)性锭，只是希望你陪著她。
四叫胖、孩子畫(huà)完后可以讓孩子給你講講他的作品草冈。這樣一方面可以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面還可以促進(jìn)親子關(guān)系臭家，讓孩子意識(shí)到父母是非常重視自己的疲陕。
? ? ? 每一個(gè)父母都是為了孩子好，但有時(shí)需要注意自己的方式方法钉赁。希望每一個(gè)父母都能采取正確的方法。
