“育兒即是育己”
為人父母久了，很容易陷入“好為人師”的習慣性思維里囚巴。不論是孩子的什么事情驻粟，都喜歡先提出自己的要求和主張，因為父母“說的都是對的”批糟，“我們走過的橋比你走過的路都多格了，吃過的鹽比你吃過的米都多”……云云。不知不覺中徽鼎，好像在重復當年我們爹娘說過的話盛末，完全忘記了小時候的自己，并不是認為只有這樣的父母才是有威信的父母纬傲。
父母確實是孩子的第一任老師满败，而且，沒有任期叹括，要做就要做上一輩子算墨。在這樣長久的歲月里，父母與孩子的相處汁雷，不應該也不可能只是單向的净嘀。父母可以傳授給孩子生活的知識、做人的道理侠讯；從孩子的身上挖藏，善于學習的父母，也會有很多的收獲和省悟厢漩。育兒之路膜眠，其實是和孩子一起學習，一起成長的道路。
新年伊始的時候宵膨，寫了一篇關于幾本書的讀后架谎，當時作為新年小目標曾寫道：“新的一年，少玩手機辟躏，多讀書”」瓤郏現在第一季度即將過去，反觀自己的成績捎琐，其實堅持的并不好会涎。手機經常還是拿起來就忘記放下，書倒是讀了一些瑞凑，但也沒有到多多益善的程度末秃，很汗顏。在“閱讀”這件事上拨黔，女兒的的確確可以做我的老師蛔溃。
已經有非常多的文章介紹閱讀習慣對兒童成長的益處，也有詳細介紹了如何培養(yǎng)孩子閱讀習慣的文章篱蝇。所幸，我從孩子小的時候徽曲，就對“培養(yǎng)閱讀習慣”這一點頗為認同零截，于是家里購買了大量的各年齡層的書籍和繪本。并且堅持親子共讀秃臣，先從講故事開始涧衙，到可以獨立閱讀。雖然是一個比較漫長的過程奥此，但是不得不說弧哎，這樣堅持下來的孩子，確實對于閱讀的興趣稚虎，已經滲透到了骨子里撤嫩，在“閱讀”這件事上，女兒已經完全可以做我的老師蠢终。
1. 隨時隨地的拿過一本書來讀序攘。
上學前和放學后應該是女兒最開心的時光。她總是要求我早上早一點叫起床寻拂。原因就是可以在去學校前多看一會書程奠。放學后，進家門立刻甩掉書包祭钉，就竄進了書房瞄沙，從書架上抽出一本，坐下就開始看。
從一年級到二年級距境，其實每天的語文作業(yè)都有“課外閱讀20分鐘”的內容泛粹，這個對于這個小書蟲來說，與其說是作業(yè)肮疗，倒不如是“看書的好借口”晶姊。因為她已經開始近視，為了保護視力伪货，其實我是限制她的讀書時間的们衙。但是借著“作業(yè)”的名義讀書，媽媽總不好說什么碱呼。估計她就是這個小心思蒙挑。
如果哪天洗了頭，需要我?guī)椭蹈深^發(fā)的愚臀，她也一定是準備好了一本書忆蚀，趁吹頭的時候，再讀上一段姑裂。出門辦事等待的空隙馋袜，如果帶了書，她也是一頭埋進書里舶斧，絲毫不介意周圍的環(huán)境是嘈雜還是安靜欣鳖，反正這一切已經與她無關。想想大人在這樣的時間碎片里茴厉，大多都是掏出手機來打發(fā)時間泽台，看的也大多都是碎片化的信息，真是很慚愧矾缓。
2. 什么樣的內容都可以讀上一段怀酷。
到了二年級，識字量大漲的孩子對什么書都感興趣嗜闻。只要是家里放著的書蜕依，有時候可能只是封面比較活潑可愛，她也是翻出來看的津津有味泞辐。比如有一天她拿了一本講述《思維導圖》的書笔横，這本我也只是翻了一半左右。沒多久的功夫咐吼，她已經囫圇吞棗的看了個差不多吹缔。之后再畫英語課上要求的知識點的思維導圖，就更加有章法锯茄。
不禁感慨作為成人的自己厢塘，平時的心里是有多么浮躁茶没，充滿各種雜念，完全不象女兒那樣心靜如水晚碾。寫的有趣兒的書可以堅持看完抓半，稍微平實一點的就沒有耐心讀下去，看幾頁放下格嘁。不由自主的又刷起手機笛求。
3. 反復的讀幾本自己喜愛的。
孩子雖然什么樣的書都可以看下去糕簿，但是最喜愛的探入，總隨著年齡的增長，發(fā)生著變化懂诗。比如一年級的時候蜂嗽，可以把一系列的《小屁孩日記》《神奇校車》看了又看；到了二年級殃恒，開始著迷《哈利波特》植旧。讀完所有還不過癮，還要把其中幾部特別喜歡的來回的看离唐，并且經常津津有味的和我討論其中的各種情節(jié)病附。
反觀自己，已經很久都沒有反復的看書侯繁。很多小說類的書胖喳，因為情節(jié)緊湊而一口氣讀完的，放下之后就久久不會再重新拿起贮竟。囫圇吞棗之后，缺少“精讀”文章较剃，待到需要輸出的時候咕别，就常常會“此中有深意，欲辯已忘言”了写穴。
如此種種惰拱，女兒總用她的著迷讀書的行動告訴我，讀書是世界上最美好的事情啊送。是的偿短，謝謝你，每當看到你印在窗前的小小身影馋没，我也會不自覺的摸出一本書昔逗，陪你一起看起來。
教育專家曾說過篷朵，孩子其實就是父母的一面鏡子勾怒∑排牛可以照見父母們教養(yǎng)方式的種種，也可以為父母指出需要學習和改善的地方笔链。做善于學習和不斷自省的父母段只， 為孩子提供更好的養(yǎng)育，也收獲更好的自己鉴扫。
