47012-陳結(jié)云
? 《穿靴子的貓》是本很有意思的繪本，講述了一只智勇雙全的貓為自己主人翻身的冒險(xiǎn)經(jīng)歷奥裸。里面故事情節(jié)熱鬧而戲劇概作，插圖更是華麗而豐富，閱讀的對象自然老少皆宜艇抠。
講讀的對象：公司同事
暖場小游戲-腦筋急轉(zhuǎn)彎
老師說西瓜大幕庐，大家（學(xué)員）比劃小，老師說西瓜小家淤，大家比劃大异剥。從規(guī)律到隨機(jī)，從慢到快的節(jié)奏各玩一遍絮重。因受習(xí)慣思維影響（一般說大就會比劃大）冤寿，幾乎每次都會抓到一個(gè)出錯(cuò)的小伙伴歹苦。
開場導(dǎo)入：
? ? 今天和大家分享的一個(gè)經(jīng)典繪本故事-《穿靴子的貓》，據(jù)了解這個(gè)故事已被編劇成電影上映了督怜。是否有伙伴看過這部電影呢殴瘦。OK，大家都沒看過号杠。據(jù)說這是只聰明過人的貓蚪腋，到底多聰明？一起進(jìn)入我們的故事之旅姨蟋。
1辣吃、引導(dǎo)觀察繪本封面：伙伴把看到的貓的形象紛紛描繪出來：好像帶著帽子、戴圍巾芬探、穿得很牛仔等。
2厘惦、介紹繪本作者信息及獲獎情況：
3偷仿、故事內(nèi)容講讀：
? ? ? 得知主人因生活貧困糾結(jié)是否要吃掉它時(shí)，貓向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋宵蕉，穿過荊棘到森林里打獵酝静。它把每次獲得的獵物進(jìn)貢給了國王，使國王記住自己主人的名字?
然后想方設(shè)法讓國王去相信自己主人擁有廣闊的土地羡玛； 對這過程中施展的謀略别智，伙伴們對貓兄不禁贊嘆。
? ? 它用機(jī)智和勇敢打敗了富有的食人妖魔稼稿。讀到這里薄榛，伙伴們已經(jīng)開始推測結(jié)果：貓會讓食人魔變成老鼠，然后把它吃掉让歼；
? ? 最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕敞恋。
翻到一頁，有伙伴細(xì)心地發(fā)現(xiàn)：貓到最后才脫掉了靴子谋右，舒服地睡覺硬猫。顯然伙伴已知道答案：因?yàn)榍懊娴呢埲蝿?wù)尚未完成，現(xiàn)在它的任務(wù)完成了便可舒服地脫掉靴子了改执。
故事講完了啸蜜，互動過程中伙伴們都很開心，為這只充滿智慧與機(jī)智的貓紛紛點(diǎn)贊辈挂！
拓展延伸：
讓大家發(fā)表對這只貓的看法衬横。 有位伙伴很現(xiàn)實(shí)：認(rèn)為貓不可能會說話，關(guān)于類似的童話故事不應(yīng)該給孩子講终蒂，擔(dān)心孩子會因此分不清夢幻和現(xiàn)實(shí)冕香；對此也有伙伴持不同意見：覺得有些年齡階段蛹尝，要適當(dāng)給孩子看故事，保護(hù)他們的想象力等... 凡事都有兩面性悉尾，借用松居直先生的話：圖畫書（繪本）對幼兒沒有任何“用途”突那，不是拿學(xué)習(xí)東西的，而是用來感受快樂的构眯。
