? ? ? ? 都說人間最美四月天，在這最美的季節(jié)里郊楣，我再次遇見了最美的您——互加！就像春風(fēng)愛上了春雨瓤荔，就像楊柳迷上小溪净蚤，就像蜜蜂戀上了花兒。一切的美好就從遇見這一刻展開了迷人的笑输硝。
? ? 一今瀑、初識
? ? ? ? “2018年3月5日，又是一個不平凡的日子点把。它是2018互加美麗鄉(xiāng)村開學(xué)的日子橘荠。今天，我們和來自全國各地的師生們一起開啟了2018新學(xué)期的開學(xué)典禮愉粤±剑”這是我在《特殊的一天——3月5日》這篇簡書中寫的一段話拿撩，也就是這一天衣厘，是我與互加初識的第一天。
? ? ? 那確實(shí)是特殊的一天，我和孩子們布置好黑板影暴，就早早打開cctalk错邦，靜待開學(xué)典禮的開始。那時型宙，對互加計(jì)劃還是一無所知撬呢，只是聽了吳虹校長在課程預(yù)告環(huán)節(jié)講到了可以和全國師生一起開啟2018新學(xué)期的開學(xué)典禮時，便自然萌發(fā)了想帶領(lǐng)孩子參與的念頭妆兑，于是魂拦，記下了直播時間，記下了直播群號搁嗓。還擔(dān)心自己記在本上怕忙碌起來就忘了芯勘，專門定了一個鬧鐘時間提示∠俟洌可能是冥冥注定中與互加有緣荷愕，3月5日那一天，還沒有等鬧鐘提示想起棍矛，我自己早早就想了起來安疗，與孩子們一起布置好黑版，就有了前面等待的那一幕够委。
? ? ? ? 那天的場面真的很壯觀荐类。直播里不時能聽到吳虹校長給我們播報著參加的學(xué)校數(shù)和人數(shù)，整個是呈現(xiàn)著上漲的趨勢慨绳。聽的是我和學(xué)生個個熱血沸騰掉冶。那個難忘的一天，我和孩子與互加初識的第一天脐雪，也被我定格在簡書里了厌小。
? ? ? ? “溪流匯成海 ，夢站成山脈战秋¤笛牵”3月5日這一天，從此意義非凡脂信，他是我和孩子與互加初識的第一天癣蟋。
二、再識
? ? ? ? 四月的美景點(diǎn)亮了四面風(fēng)狰闪，輕靈在春的光艷中交舞著變疯搅。四月早天里的云煙輕盈地舞，晚霞染紅了半邊天埋泵，黃昏吹著風(fēng)的軟幔欧，星子在無意中閃罪治，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前〗刚幔花兒娉婷觉义，嬌艷，百花的冠冕屬于四月的天浴井。是啊晒骇，最美人間四月天！
? ? ? 在這個美好的季節(jié)里磺浙，我再次通過青椒計(jì)劃這座橋梁洪囤，走進(jìn)了互加計(jì)劃。
? ? ? ? 鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃分科學(xué)習(xí)在最美的四月份開始了撕氧，在周三大課的學(xué)習(xí)中箍鼓，在其他時間段選修課的學(xué)習(xí)中『遣埽互加計(jì)劃這個詞便時不時充盈耳際款咖。于是我了解了互加計(jì)劃。
? ? ? ? 互加計(jì)劃是滬江在2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項(xiàng)目奄喂。旨在通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育铐殃，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國各地的共建共享，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源跨新，讓學(xué)習(xí)更簡單富腊、更公平、更快樂域帐。 目前赘被，互加計(jì)劃已經(jīng)連接起河南、四川肖揣、貴州民假、新疆、內(nèi)蒙龙优、吉林等20多個省份的500多所中小學(xué)羊异，影響10余萬學(xué)生⊥希互加計(jì)劃和21世紀(jì)教育研究院野舶、蒲公英教育智庫、上海外國語大學(xué)等高校與機(jī)構(gòu)達(dá)成合作宰衙，開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程包括中小幼學(xué)科平道、語言、音樂供炼、美術(shù)一屋、國學(xué)句伶、自然、科學(xué)陆淀、繪本閱讀等等，并與高校聯(lián)合開展互聯(lián)網(wǎng)公益支教先嬉，為鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程轧苫，讓不同地區(qū)的孩子能享受同樣的教學(xué)資源與平等受教育的機(jī)會。
? ? ? 面對這樣的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程疫蔓，我和孩子肯定舍不得錯過含懊。為了確保孩子每聽過一節(jié)課都有所獲，我率先聽起了互加的課程衅胀。然后把優(yōu)秀的課程再推薦給學(xué)生岔乔。但很快我便發(fā)現(xiàn)，幾乎每一課程都是優(yōu)秀的滚躯。有時候雏门，真的很難做抉擇。于是對特別優(yōu)秀的課程掸掏，我?guī)ьI(lǐng)孩子在學(xué)校一起觀看茁影，其余的課程，讓孩子們在家里看回放丧凤。否則募闲，時間是無法調(diào)整開的。
? ? 三愿待、相知
? ? ? ? 宋代的晁補(bǔ)之在《行香子·前歲栽桃》中寫到：“前歲栽桃浩螺，今歲成蹊。更黃鸝仍侥、久住相知要出。”而我和互加應(yīng)該是久看相知农渊。不僅是我厨幻，我的學(xué)生們更是對互加的課程，喜歡的不得了腿时。
? ? ? ? 印象最深的是那節(jié)外教的英語課 况脆。孩子想在我語文課堂上看互江cctalk上的外教直播課。
? ? ? “老師批糟，讓我們看看吧格了！求您了！”調(diào)皮的齊莫言先發(fā)聲了徽鼎。
? ? ? ? “老師盛末，讓我們看看吧弹惦，我們還沒有聽過外國人直接教我們英語呢？”楊乙農(nóng)也喊道悄但，然后小臉就那樣仰著棠隐，期待地看著我。
? ? ? ? “老師”? ? ? “老師”? ? ? “老師檐嚣，求求您了”? ……? “老師助泽，發(fā)發(fā)慈悲吧！”……
? ? ? ? 有調(diào)皮的孩子把《凡卡》的話專用語都搬了出來嚎京，此起彼伏的聲音在耳際炸開嗡贺。
? ? ? ? 孩子們這是在干什么呢？對鞍帝，就是為了聽互加的外教課诫睬。
? ? ? 為此我當(dāng)時還專門寫了一篇簡文，題目就是《與外教面對面帕涌，學(xué)生嗨起來》摄凡。
? ? ? 聽互加課程不知不覺已經(jīng)成為我好孩子們生活的一部分。記得四月底那幾天蚓曼，因?yàn)橐谥锌荚嚪浅５拿β导芑眩瑳]有時間帶領(lǐng)孩子去看互加課程。一天下課我正急著走出教室辟躏，一個小男孩兒就小跑著谷扣，追出了教室。追上我之后捎琐，怯怯地說道：“老師什么時間再帶領(lǐng)我們聽互加的課呀会涎？”這是一個內(nèi)向的孩子，平時很少主動和我說話的瑞凑。今天的這番話應(yīng)該是鼓足了勇氣才開口的末秃。可見孩子是多么的喜歡白延练慕！
? ? ? ? 雖然一段美麗的遇見最終都會因時間的推移而變成了生命中的一次路過，如那顆流星在夜空劃過一道美麗的弧線技掏，但我知道铃将，我和孩子的人生卻從此不同，不僅我的記憶里自此有了一幅美麗的畫卷哑梳，一段美好的回憶劲阎，最主要，因?yàn)榛ゼ羽妫业慕虒W(xué)能力得到了極大的提升悯仙。而孩子又因?yàn)榛ゼ诱n程龄毡，而眼界開闊，興趣大增锡垄，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”沦零。孩子的內(nèi)在潛能的展現(xiàn)是遲早的事，長此以往货岭，成就不一樣的自己是早晚的事了路操。
? ? ? ? 最美的時節(jié)再次遇見最美的你——互加。是我以及所有鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村孩子之幸事呀茴她！
