時? ? 間： 2018年7月11日
學經(jīng)方法：137累積法（媛媛爷速、寶兒）
學經(jīng)內(nèi)容：媛媛《文學啟蒙》渡八，《少年兒童詩詞啟蒙》《易經(jīng)》《論語》《新概念英語》157讀經(jīng)啃洋。銘澤讀經(jīng)內(nèi)容《易經(jīng)》需卦第五，《老子》31/35.《中庸》《新概念英語》147讀經(jīng)屎鳍。
參加人員媽媽：媛媛爸宏娄、媛媛媽，媛媛（參加夏令營）逮壁，銘澤快4歲啦孵坚！。
學經(jīng)過程：寶兒在準備讀經(jīng)典長智慧之前這個過程會用一些時間貌踏，不過開始讀經(jīng)時的狀態(tài)挺好的十饥。第一，能夠坐到椅子上不再亂跑祖乳。第二逗堵，能夠拿出金手指指讀，雖然一會兒字寶寶就會被指丟眷昆。第三蜒秤，寶貝在讀經(jīng)中會問問題，問這是什么字亚斋。寶兒：媽媽作媚，我不想讀這個‘殺人’∷Э《道德經(jīng)》第三十一章中“勝而不美纸泡，而美之者，是樂殺人赖瞒。夫樂殺人者女揭，則不可得志于天下矣±敢”媽媽：讀完經(jīng)典再討論好嗎吧兔？媽媽繼續(xù)。寶兒：媽媽袍嬉，這個‘終’和這個‘中’怎么長得不一樣境蔼？媽媽沒有回答只是接著讀灶平。讀完經(jīng)典之后媽媽說：我們討論一下你說的‘殺人’的問題吧？寶兒：媽媽箍土，殺人不好逢享，我不希望殺人，殺人會有人傷心涮帘。殺死壞人他媽媽也會傷心拼苍。媽媽點點頭：我是一個愚人，《道德經(jīng)》已經(jīng)能夠熟讀成誦了调缨，但是卻沒有思考過她的含義。我立即拿來《道德經(jīng)》第三十一章的譯文讓我不禁贊嘆經(jīng)典寶貝的理解竟然與譯文如此之接近吆你。接著媽媽：“終”是終點的終弦叶。這個‘中’是中間的中。讀音一樣妇多，表達的意思不一樣伤哺，字寶寶長的也不一樣。寶兒：媽媽者祖，大象是媽媽立莉，小象才是寶寶∑呶剩《道德經(jīng)》中第三十五章“執(zhí)大象”蜓耻。媽媽只有點頭的份。媽媽械巡，我可以和奶奶下樓玩一會嗎刹淌？天黑了，我就回來讥耗。小鳥天黑就回到鳥寶寶的家有勾，我也回家。鳥寶寶每天早上都叫我起床古程，它們是這樣嘰嘰喳喳的說話蔼卡。有表情有動作的在說啊說。媽媽挣磨，咱們不用再見雇逞，一會兒就回來。
媽媽感悟
親子讀經(jīng)真是好處多扒骷薄喝峦！既可以增進親子的關(guān)系。還能夠教學相長呜达。寶貝總會問一些問題谣蠢，我這時候就去尋找答案，在尋找的過程就是學習的過程。感恩寶貝助我成長眉踱。學習成長的路上不孤單挤忙，有寶寶的陪伴增添了多少樂趣啊谈喳！寶貝是我生命中的緣册烈，珍惜這份來之不易的緣。讓我再一次擁有學習成長的機會婿禽。
