（1）
我是一個(gè)生活在三線(xiàn)小城市的媽媽堤撵。
2004年仁讨，我從任教13年的一所公立高中辭職，創(chuàng)辦了一間學(xué)習(xí)服務(wù)有限公司实昨。其中有一個(gè)項(xiàng)目是午間托管，孩子們每天中午回到我的公司盐固，在這里吃午餐荒给、午休。
為了增加特色刁卜，我在午間托管部增設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)志电，要求老師日常對(duì)話(huà)盡量使用英語(yǔ)，尤其是孩子們回來(lái)之后蛔趴。
我的想法就是挑辆，讓孩子們“浸泡”在英語(yǔ)中，潛移默化孝情，孩子們會(huì)習(xí)慣于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)鱼蝉。
我記得當(dāng)時(shí)，我的午間托管部的廣告詞是這樣的箫荡。
快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)生接送部
根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家研究分析得出魁亦，孩子的語(yǔ)言信息50%來(lái)自家庭，30%來(lái)自于學(xué)校羔挡，20%來(lái)自于社會(huì)洁奈。可見(jiàn)绞灼，家庭利术、社會(huì)的語(yǔ)言環(huán)境對(duì)于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言是相當(dāng)重要的。
可是低矮，在我們生活的地方印叁，孩子的英語(yǔ)語(yǔ)言信息，幾乎完全依賴(lài)于學(xué)校、課堂喉钢，這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的姆打，我們應(yīng)該盡可能地為孩子提供隨時(shí)地聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境肠虽。這種語(yǔ)言環(huán)境是可以人為地制造的幔戏，針對(duì)此，特設(shè)立快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)生接送部税课。
我們的專(zhuān)職口語(yǔ)老師能講一口流利闲延、純正的英語(yǔ)，當(dāng)您的孩子一踏上本部的學(xué)生接送專(zhuān)車(chē)韩玩，他（她）就進(jìn)入一個(gè)純粹的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境之中垒玲，如：老師喚孩子起床、吃飯找颓、洗手：
Wake up合愈，Wake up.
Have lunch，it’s time to have lunch.
Wash your hands.
當(dāng)孩子逐漸習(xí)慣之后击狮，在本部佛析，基本上聽(tīng)不到中文交流。在這樣的語(yǔ)言環(huán)境之中彪蓬，當(dāng)您的從未接觸英語(yǔ)或?qū)W過(guò)幾年英語(yǔ)卻不習(xí)慣于開(kāi)口講英語(yǔ)的孩子寸莫，在十天之內(nèi)，能講流利的英語(yǔ)時(shí)档冬，不必驚訝膘茎，這，正是我們對(duì)您的承諾酷誓。
為了真正達(dá)到提高孩子們英語(yǔ)口語(yǔ)水平的目的披坏，我除了要求老師的日常用語(yǔ)使用英語(yǔ)外，還每天還教授孩子們英語(yǔ)歌曲呛牲、韻律詩(shī)刮萌，和英語(yǔ)故事、英語(yǔ)小短劇娘扩。
堅(jiān)持了一段時(shí)間着茸，發(fā)現(xiàn)效果非常好，而那時(shí)琐旁，我的大女兒六歲多涮阔，開(kāi)始讀一年級(jí)。她是這種學(xué)習(xí)方法的最大的受益者灰殴。
那時(shí)敬特，為了女兒學(xué)好英語(yǔ)，也為了別的孩子學(xué)好英語(yǔ)，我閱讀伟阔、研究了大量的有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍辣之。
一次，在報(bào)紙上讀到一個(gè)報(bào)道皱炉。
一位父親怀估，四川人，工程師合搅，在女兒7歲時(shí)多搀，用《英語(yǔ)900句》和《新概念英語(yǔ)》教授女兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，采用背誦灾部，聽(tīng)寫(xiě)康铭，復(fù)述等方法，女兒7歲時(shí)通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)的測(cè)試赌髓，13歲時(shí)从藤，參加雅思考試，獲全球狀元锁蠕。
折磨了無(wú)數(shù)中國(guó)人的英語(yǔ)呛哟，一個(gè)小女孩，在并非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的父親的指導(dǎo)下匿沛，用三四年的時(shí)間，攻克了榛鼎。
這個(gè)故事令我怦然心動(dòng)逃呼。
此后，我又閱讀了新東方俞敏洪者娱，李陽(yáng)英語(yǔ)等有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的故事抡笼，總結(jié)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，那就是大量的輸入黄鳍，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，復(fù)述啄清，大量的英語(yǔ)閱讀晨继。
用這種方法指導(dǎo)大女兒和培訓(xùn)部的其他孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
事實(shí)證明，這種學(xué)習(xí)方法是有效果的梅垄。
很多孩子在學(xué)校的成績(jī)輕松地名列前茅厂捞，這似乎不值一提，因?yàn)槲夷菚r(shí)指導(dǎo)孩子們參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，每年有一百多名學(xué)生進(jìn)入決賽并獲獎(jiǎng)靡馁。
我女兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況呢欲鹏？
讀二年級(jí)時(shí)，她開(kāi)始參加三年級(jí)的全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽臭墨，獲一等獎(jiǎng)赔嚎，此后每年均參加高一年級(jí)的競(jìng)賽 ，每年均獲一等獎(jiǎng)裙犹。這種參賽尽狠，名次并不是最重要的，重要的是它讓部分孩子明白叶圃，學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)太簡(jiǎn)單甚至幼稚袄膏。
在我指導(dǎo)那些孩子參賽時(shí)，許多同齡的孩子面對(duì)試卷上的作文時(shí)掺冠，還在疑惑：“是寫(xiě)中文作文嗎沉馆？英語(yǔ)還能寫(xiě)作文呀？”
我女兒德崭，除了大量的背誦之外斥黑，從四年級(jí)就開(kāi)始堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)述眉厨，并堅(jiān)持大量的英語(yǔ)原版閱讀锌奴，所以她的英語(yǔ)相比其他孩子似乎又更強(qiáng)一點(diǎn)。
我的大女兒沒(méi)有上過(guò)美高憾股，沒(méi)有上過(guò)國(guó)際高中鹿蜀，甚至沒(méi)上過(guò)“高端”的培訓(xùn)班，因?yàn)槲覀兯诘某鞘蟹颍浇裉燔钋。B個(gè)新東方培訓(xùn)都沒(méi)有。
事實(shí)證明斩熊，就用這種方法往枣，就在國(guó)內(nèi)，確切地說(shuō)粉渠，就在我們那個(gè)三線(xiàn)小城分冈，女兒基本過(guò)了英語(yǔ)語(yǔ)言關(guān)。
（2）
在我多年的教學(xué)渣叛、辦學(xué)過(guò)程中丈秩，我發(fā)現(xiàn)，有一些家長(zhǎng)淳衙，希望自己的孩子成績(jī)好蘑秽，成才成器饺著。舍得花錢(qián)報(bào)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班，興趣班肠牲，但并沒(méi)真正花心思動(dòng)腦筋幼衰，甚至有些家長(zhǎng)，既希望孩子優(yōu)秀缀雳，但又希望最好不經(jīng)他自己的手渡嚣，恨不得學(xué)校的老師、補(bǔ)習(xí)班的老師全部幫他包辦肥印，他就等著收獲一個(gè)優(yōu)秀的孩子识椰。
世上哪有這樣簡(jiǎn)單便宜的事情呢？
大女兒小時(shí)候深碱，我的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生眾多腹鹉，我費(fèi)盡心思，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)敷硅，寫(xiě)公開(kāi)信功咒，希望家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，配合我們绞蹦，其實(shí)要求也不高力奋，就是堅(jiān)持在家放磁帶給孩子聽(tīng)，而且是按照我所說(shuō)的幽七，抓住一切零碎時(shí)間放磁帶給孩子景殷，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境。
看似簡(jiǎn)單澡屡，真正能堅(jiān)持的家長(zhǎng)并不多滨彻。
有的說(shuō)，這方法能有什么用挪蹭？
有的說(shuō)，孩子的爸爸嫌：“吵死了休偶×豪鳎”
放磁帶都做不到，其他諸如：督促孩子背誦踏兜、聽(tīng)寫(xiě)词顾，那就更加不可能了。
我這人沒(méi)什么高的水平碱妆，但有一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)肉盹，那就是，能堅(jiān)持疹尾。
所以上忍，我一直堅(jiān)持用那些看似簡(jiǎn)單其實(shí)正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)骤肛、督促自己孩子的學(xué)習(xí)。
所以我的孩子在多年后窍蓝，收獲頗豐腋颠。也讓當(dāng)初那些雖然同行卻沒(méi)有跟上的家長(zhǎng)艷羨不已。
但也說(shuō)個(gè)真心話(huà)吓笙，由于學(xué)生多淑玫，事務(wù)繁忙，有許多方法也沒(méi)有很好地在自己孩子的學(xué)習(xí)上實(shí)施面睛。正是因?yàn)檫@個(gè)原因絮蒿，才導(dǎo)致孩子在高一才參加托福考試叁鉴，以前都沒(méi)怎么考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題土涝。
現(xiàn)在，我的小女兒也到了應(yīng)該學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年齡了亲茅，我?guī)е∨畠洪_(kāi)始她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅回铛。
這次，在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上克锣，先定一個(gè)小目標(biāo)茵肃，我也要讓她三年濃縮十三年。
這一次袭祟，我將專(zhuān)心輔導(dǎo)验残、督促孩子學(xué)習(xí)。
我們主要利用每天的零碎時(shí)間巾乳，上學(xué)您没、放學(xué)的路上、車(chē)上胆绊，午餐氨鹏、晚餐，這些時(shí)間压状，都是聽(tīng)英語(yǔ)音頻的好時(shí)機(jī)仆抵。
在學(xué)好學(xué)校功課之余，每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)朗讀种冬、復(fù)述镣丑、背誦那些已經(jīng)聽(tīng)熟的內(nèi)容。
為了提高孩子的興趣娱两，為了給她一定的競(jìng)爭(zhēng)莺匠，也為了力所能及地幫助別人，我為女兒選擇了一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴十兢。
一周給兩個(gè)孩子集中上一次課趣竣，除了朗讀背誦摇庙，最主要還要解決一些知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題。
十月一號(hào)期贫，小女兒和她的學(xué)習(xí)小伙伴完成了一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)跟匆。
小伙伴和她的媽媽非常棒！媽媽完全不懂英語(yǔ)通砍，但執(zhí)行力非常強(qiáng)玛臂，就是堅(jiān)持不懈地放磁帶，而且嚴(yán)格按照我說(shuō)的方法播放封孙。
孩子過(guò)來(lái)上課時(shí)迹冤，已能獨(dú)立朗讀第39課，而這個(gè)39課虎忌，完全是她自己跟著磁帶聽(tīng)熟泡徙、跟讀熟的，所以語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也很美膜蠢。
是啊堪藐，哪個(gè)老師的發(fā)音會(huì)比原聲磁帶的發(fā)音更完美呢？
然后上課挑围，高效利用時(shí)間礁竞，課文、歌曲杉辙、韻律詩(shī)模捂、知識(shí)點(diǎn)，兩個(gè)孩子非常完美的完成任務(wù)蜘矢。
一周一次課狂男，是不可能在三四年內(nèi)拿下英語(yǔ)的。必須要靠在家利用零碎時(shí)間品腹。
我是一個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的人岖食，也是一個(gè)能堅(jiān)持的人。
我希望自己“3年濃縮13年”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃在這兩個(gè)孩子身上實(shí)行舞吭、實(shí)現(xiàn)县耽。我會(huì)堅(jiān)持不懈，也希望那位媽媽堅(jiān)持不懈镣典。
我會(huì)在我的微信公眾號(hào)上、簡(jiǎn)書(shū)上唾琼，以及一些教育平臺(tái)和教育號(hào)上記錄兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程和具體方法兄春，有興趣的朋友可以看看。
之所以這樣做锡溯，是為了給自己一份壓力赶舆，一個(gè)監(jiān)督哑姚，同時(shí)給其他孩子的家長(zhǎng)一份激勵(lì)。
就算只是鼓勵(lì)了一位家長(zhǎng)芜茵，一個(gè)小朋友叙量，也感覺(jué)自己功德無(wú)量呢！
想要一起學(xué)習(xí)的九串，來(lái)吧绞佩，加入我們的行列，一起出發(fā)猪钮！
旁觀(guān)的朋友品山，如果三四年后我們還有聯(lián)系，希望能一起見(jiàn)證奇跡烤低。
我不是一個(gè)喜歡在群里聊太多的人肘交，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，而且你一言我一語(yǔ)扑馁，有時(shí)也會(huì)干擾思路涯呻。此外，只言片語(yǔ)對(duì)別人的幫助也不大腻要。
歡迎朋友在公眾號(hào)下留言复罐，我看見(jiàn)之后會(huì)及時(shí)回復(fù)。我不是專(zhuān)家闯第，也不是權(quán)威市栗，但我有方法也有經(jīng)驗(yàn)，而且我有堅(jiān)持的決心與恒心咳短。
希望你有收獲填帽，不會(huì)覺(jué)得認(rèn)識(shí)了我，是浪費(fèi)時(shí)間咙好。
大概在十二年前篡腌，我?guī)ьI(lǐng)著我的大女兒開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，有無(wú)數(shù)人質(zhì)疑我的學(xué)習(xí)方法勾效，我堅(jiān)持了下來(lái)嘹悼，孩子成為最大的受益者。
有一句俗話(huà)：“成功的花兒层宫，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗杨伙。”當(dāng)初那些原本跟我們同行萌腿，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有跟上限匣，所以沒(méi)有品嘗到成功滋味的家長(zhǎng)也跟其他家長(zhǎng)一樣，紛紛向我們打聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅與捷徑毁菱。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)有捷徑嗎米死？
我覺(jué)得锌历，所有速成的，都是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的峦筒，比方說(shuō)究西，方便面。
所以物喷，我不會(huì)將所謂的捷徑卤材、速成，用在自己孩子身上脯丝。
其實(shí)商膊，那句俗話(huà)并不俗，是冰心說(shuō)的宠进，還有后半句呢：“當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水晕拆，灑遍了犧牲的細(xì)雨〔牡牛”
但是实幕，我又想說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是有捷徑的堤器，那就是昆庇，從一開(kāi)始就腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
帶領(lǐng)著小女兒闸溃，我整吆，又一次啟航。
這次辉川，你要同行并跟上嗎表蝙？
