1.找一本你的孩子會(huì)喜歡并對(duì)他們英文學(xué)習(xí)有幫助的故事繪本奴艾。把你要他們?cè)谶@個(gè)課程中要學(xué)習(xí)的Sight Word列出來亿笤。
2.想想看翎迁，如何使用這本繪本來規(guī)劃你的課程安排與Sight Word學(xué)習(xí)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。
3.決定好你要教學(xué)的繪本后净薛，并決定如何在教室里汪榔、家里使用時(shí)，請(qǐng)回答：適合的年齡肃拜？你說挑選出的高頻詞有哪些痴腌？這個(gè)課程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？
1.鯉魚哥非常喜歡《the turnip》這本書燃领。
在這本書里的適合鯉魚哥這種兩歲孩子的sight word有：and big? little not the up
2.big和little是可以作為反義詞教學(xué)士聪，大和小做對(duì)比，給出一個(gè)大蘿卜和一個(gè)小的蘿卜猛蔽，直觀反應(yīng)出這個(gè)單詞剥悟。
up就是在講述繪本的時(shí)候，念到這個(gè)單詞曼库，就可以帶著孩子做向上抬出的動(dòng)作区岗。
the指代這個(gè)的意思，和turnip基本連在一起毁枯，還有the old man the old woman慈缔，那么在念到the的時(shí)候，就先給孩子中文翻譯一下后众，"這個(gè)蘿卜 這個(gè)老頭 這個(gè)老太"
and可以自行增加and出現(xiàn)的次數(shù)胀糜，作為連詞出現(xiàn)，強(qiáng)化訓(xùn)練為you and me蒂誉，pulled and pulled教藻，man and woman這樣，通過多個(gè)例子右锨，讓孩子明白and的鏈接的意思括堤。
not在這本書里是連在could 一起的，在讀到not的時(shí)候绍移，就可以搖頭悄窃，表示否定，不行蹂窖。
總設(shè)計(jì)：在學(xué)習(xí)這本書的時(shí)候轧抗，我們首先有個(gè)最基本的互動(dòng)式的閱讀，就是拔蘿卜拔的時(shí)候瞬测，要和孩子可有個(gè)呼喚的過程横媚，以及拔的人時(shí)候的動(dòng)作互動(dòng)纠炮。確立好講故事的人身份為old man，孩子身份為the turnip灯蝴。這是面對(duì)一個(gè)孩子的時(shí)候 可以這么教學(xué)恢口。準(zhǔn)備little和big的圖片字卡，在not up 的不斷互動(dòng)中穷躁，進(jìn)行著故事節(jié)奏耕肩，直到蘿卜被拔起來了。
3.這個(gè)繪本好在它還可以改成多個(gè)孩子(幼稚園)聯(lián)合演出的劇本问潭，孩子們分別扮演the old man the old woman the girl the dog the cat the mouse猿诸，在sight word記憶的時(shí)候，通過附加游戲狡忙，可以找and小伙伴两芳，老師講一句話，孩子們數(shù)講了幾個(gè)"and"去枷，那最后最慢的孩子要接受懲罰。
