今天孩子在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候柑蛇,真的讓人很崩潰。雖然題目是有點難兆龙,但問了班上其它同學(xué)的媽媽杖爽,他們家的大部分都會做,在教孩子做題的時候详瑞,差點都成了男女雙吼掂林,但最終我們還是調(diào)整自己的狀態(tài)。
但感覺孩子在這里面是有問題的坝橡,除了要想相應(yīng)的辦法泻帮,還要找問題的源頭。要去找數(shù)學(xué)老師去溝通一下计寇。
明天陪孩子打針锣杂。
上班。
今天孩子在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時候柑蛇,真的讓人很崩潰。雖然題目是有點難兆龙,但問了班上其它同學(xué)的媽媽杖爽,他們家的大部分都會做,在教孩子做題的時候详瑞,差點都成了男女雙吼掂林,但最終我們還是調(diào)整自己的狀態(tài)。
但感覺孩子在這里面是有問題的坝橡,除了要想相應(yīng)的辦法泻帮,還要找問題的源頭。要去找數(shù)學(xué)老師去溝通一下计寇。
明天陪孩子打針锣杂。
上班。