現(xiàn)在誰(shuí)都出來(lái)賣(mài)產(chǎn)品經(jīng)理課程,未入門(mén)的以為容易捌蚊,入門(mén)的以為可以教得會(huì)集畅。
我并沒(méi)有買(mǎi)過(guò)什么產(chǎn)品經(jīng)理課程,一是自己喜歡自學(xué)缅糟,二是產(chǎn)品經(jīng)理課程掛一漏萬(wàn)挺智,多是清單,產(chǎn)品始終都要靠做窗宦,而是學(xué)的赦颇,還不如自己做一款產(chǎn)品,踐行學(xué)習(xí)赴涵。
但如果一定要買(mǎi)產(chǎn)品經(jīng)理課程媒怯,就要做好功課,判定標(biāo)準(zhǔn)有兩條:
1)看課程老師是否是業(yè)內(nèi)認(rèn)可的產(chǎn)品經(jīng)理髓窜,優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理都是踏著無(wú)數(shù)產(chǎn)品尸體成長(zhǎng)而來(lái)的扇苞,如果課程老師連產(chǎn)品經(jīng)理都是不是,不具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寄纵,不值一提鳖敷。
2)有沒(méi)有代表作——代表作可以是 App 、產(chǎn)品方法論程拭、書(shū)籍定踱、行業(yè)分享等,留意課程沒(méi)有開(kāi)設(shè)過(guò)專(zhuān)欄恃鞋、博客等連載文章崖媚,可特別留意其中有沒(méi)有可讓你側(cè)目的理論——類(lèi)似蒂爾在《從 0 到 1》的提問(wèn):「在什么重要問(wèn)題上亦歉,你的想法與眾不同?」畅哑。
還有一個(gè)提醒:所有課程知識(shí)都是老師的肴楷,產(chǎn)品才是自己的。