一达罗、書的作用：很多人都覺得一本書最大的價值是給出了答案，其實不是俐筋。一本書最大的價值往往就是提出了一個好問題牵素。有了一個問題，那這本書里的內容就成了你了解這個問題的一部分資料澄者，你? ? ? ? 還可以通過互聯(lián)網去找更加全面的答案笆呆。這也是我們現代人閱讀的最好方式。書本也是你可以去利用的資料闷哆，帶著問題去查書腰奋，用查到的知識单起，構建起自己獨特的知識網絡抱怔。

二、成年人的讀書目的：是為了解決問題嘀倒，是為了在生活或者工作中做出改變屈留，所以帶著問題去讀書會更高效。

三测蘑、讀書步驟：讀書讀三遍灌危，從大往小看。

第一遍：看主題碳胳，看口碑勇蝙，看介紹、看評價挨约，確定自己是不是要花時間在上面味混。這是從一本書的價值角度來看，視野要放大诫惭，離書的距離要遠一些翁锡。在這個過程中你可以直觀的對一本書的主題和價值作出一個初步的整體性判斷。

第二遍：從內部的整體結構來看夕土，走的就離書近了一些馆衔。用快進的方式整體瀏覽一遍，看看作者是如何設置這本書的結構的怨绣，脈絡是什么角溃，哪里是鋪墊，哪里是重點篮撑。

第三遍减细，進入到書中，挑自己感興趣的部分仔細琢磨咽扇，和它互動邪财，最后把感想輸出成自己的東西陕壹，這就是我們說的有效閱讀，長期的做這樣的積累树埠，你會對信息越來越敏感糠馆。

四、閱讀有三個環(huán)節(jié)：評測怎憋、速讀：精讀

（一）又碌、評測

第一、選擇“對”的書

這其實包含兩個層面绊袋，第一個毕匀，是說這本書本身是不是有價值，本身是不是一本好書癌别。第二個皂岔，是說一本書是不是適合你。

首先展姐，看主題躁垛。一般來說我們通過一本書的書名，封面介紹圾笨，序言部分就能獲得基本信息教馆。值得提一句的是，很多人覺的序言里基本都是推薦的話擂达，不值得一看土铺，其實不是。序言部分通常是作者請自己一些有點名氣的朋友寫或是作者本人自己寫板鬓，這等于是一本書的門面悲敷，他們通常都會很認真，在里面他們會對這本書的主要內容和重要觀點做一個綜述穗熬，把你看完能得到的收獲寫進去镀迂，這些東西都可以很好的幫你了解這本書。

其次唤蔗，看看出版社的宣傳文案探遵。雖然很多宣傳文案都會過度吹捧，不過也可能把會把書中提出的主要問題列出來妓柜，你可以對照一下是不是自己正感興趣的箱季，這里面當然也會包括作者的信息，看看作者有什么樣的背景棍掐，他是不是這個領域里資深研究者藏雏，這個通過介紹也很容易了解到，作者靠譜了作煌，書自然也不會差掘殴。

跟著好作者選書也是一種挑書的好辦法赚瘦，有些作者很厲害档悠，你讀了一本書覺得很好盲厌，那么這位作者的其它書呻征，或者這位作者推薦的書正歼，你也可以拿來看看。

再次勤讽，看看目錄部分腹泌。通過目錄可以直觀地看到作者要討論的內容和結構粟关，這也是你后面閱讀的時候需要反復看的地方套菜。它就像你穿過一片叢林時不能丟掉的地圖亲善。

最后，也是最方便最主要的辦法逗柴，就是看評論蛹头。上網搜一搜關于這本書的相關信息，看看別人是怎么評價這本書的嚎于。 你可能會說掘而，這不是隨大流嘛，我要有自己的判斷于购，我要有自己的主見。其實有自己的判斷和看別人的評價沒啥關系知染。

第二肋僧、正確參考書評

通常對于一本書的評價會分兩種，一種是沒有價值的控淡，一種是有價值的嫌吠。

（二）、速讀

速讀是閱讀過程中一個必要的環(huán)節(jié)掺炭，即便你決定要精讀一本書了辫诅，在這之前你還是需要先快速瀏覽一遍。這樣不僅能幫你更好的理解涧狮，還能激發(fā)出你的好奇心和探索欲炕矮。況且很多書只需要快速閱讀。世界那么大者冤，好書那么多肤视，不要被不值得的書占用過多時間。

快速閱讀需要明白這些：這本書主要講了些啥涉枫，作者寫作目的是什么邢滑，怎么布局的，哪里是重點愿汰，哪里可以省略困后，哪個問題主要集中在哪個章節(jié)乐纸，每一章之間有沒有邏輯關系，是并列結構還是遞進結構摇予，最后這個問題作者有沒有給出一個確定的結論锯仪，這些基本的問題，在這一遍快速閱讀的時候都可以解決掉

快速閱讀注意事項：

第一趾盐，快速瀏覽的目的是了解一本書的主題和框架庶喜，包括作者的寫作意圖和背景。細節(jié)在這個過程中不是最需要關注的救鲤，你需要關注的是這本書的結構久窟、脈絡。

第二本缠，在瀏覽的時候斥扛，注意以語意為單元推進。在找語意單元的時候丹锹，注意關鍵詞的位置稀颁，還要注意作者的寫作框架。遇到不懂的地方先略過楣黍，不要停下來匾灶，可以從前往后看，也可以從后往前看租漂。

第三阶女，在找重點的時候注意三類情況。作者有可能是提出一個新概念哩治，可能審視一個舊概念秃踩，也有可能在替換概念，當然业筏，也有可能這三類同時都有憔杨。

（三）、精讀

首先我們要建立一個有效閱讀的概念蒜胖，有效閱讀的標準是能記住消别、能輸出，我們應該帶著這個目的去精讀翠勉、細讀妖啥。其中分兩個步驟。

第一对碌，理解和互動荆虱。

最簡單的方法就是看完你認為好的部分之后，做筆記，寫感想怀读。在精讀的過程中一定要建立素材庫诉位，把自己平時覺得有價值的文章、有價值的段落標記出來菜枷，和它互動苍糠，記一些想法，然后定期整理它們啤誊，這就是你的寫作或者表達的素材庫

我自己用的是印象筆記這個軟件岳瞭，定期把自己收集的素材分門別類地整理一下，這是個很有趣并且有用的事情蚊锹。

比如說平時聽到周圍人說了哪句特別有水平的話瞳筏，可以記下來，組成一個金句素材庫牡昆，這樣的句子通常都是很接地氣很能引起他人共鳴的姚炕，以后也許你在整理資料或者寫文章的時候就能用到。

再比如說你看到好句子好段落丢烘，可以直接發(fā)送到軟件上柱宦，點評幾句，然后加上標簽播瞳，以后你也很容易就能搜索到掸刊。

時間久了，你會整理出一個巨大的素材庫狐史，這時候不管是寫作還是口語表達痒给，在準備階段你就不用怕了。

有自己平時的積累和搜索引擎的幫助骏全，你會發(fā)現，輸出一段內容會變成一件能給你帶來巨大幫助的事尼斧。

深一點互動呢就是你可以寫寫這段信息哪里好姜贡，哪里引發(fā)你的興趣了。

比如你在其它書里看到了類似的觀點棺棵；

比如這段信息可能很新鮮楼咳；可能是一個比喻用得很貼切；可能是很走心烛恤；可能幫你把一個平時覺得很模糊的概念定義清楚了母怜；可能糾正了你一些錯誤的觀念；也許就是單純地給了你一個實用的方法論或思想工具缚柏。這其實就是讓新知識和你腦海中已經有的東西來一次互動苹熏，把原來的東西看得更清楚一點，經過這個過程，以后再遇到類似的信息轨域，你會一下就想起來以前在哪里看過的袱耽。用這個方法積累下去，它會慢慢地變成一種習慣干发，新知識和舊知識的連接和互動速度可能越來越快朱巨，長期積累，你就會變成別人眼中那種特別有想法的人了枉长。?

第二冀续，記憶和輸出。有一個比例是這樣說的必峰，輸入和輸出的比例是10比 1：要看了很多之后洪唐，經過篩選和加工最后輸出一點，這很正常自点。

輸入的多了桐罕，輸出自然就多了。在你需要的時候桂敛，可以按照主題把你平時積累的材料輸出成完整的稿件功炮，或是一段演說詞，在記憶的時候可以借助圖像术唬、思維導圖或是知識卡片薪伏。

輸出的方式大致分兩種，

一種是寫作粗仓，

寫作要求的整合信息的能力強一點嫁怀，邏輯思維能力高一點。

寫作這個動作本身也是一個幫助你思考的過程借浊，可能你在敲打鍵盤前塘淑，對自己想要表達的東西感覺都是模模糊糊的，感覺都是云山霧罩的蚂斤，沒關系存捺，開始寫，一旦開始曙蒸，你會發(fā)現你的思路會越來越清晰捌治，邏輯也會越來越嚴謹，因為寫作這個動作和口語表達不一樣纽窟，本來就慢肖油，它會啟動你大腦的第二系統(tǒng)，第二系統(tǒng)就是所謂的慢思考臂港，你是有意識地森枪、有邏輯地在調動大腦中的資源视搏，這時候你的想法自然會更深，輸出的東西自然會更有料疲恢，這就是寫作帶來的好處凶朗。好的文章都是修改成功的，要不斷的進行修改和補充显拳，這個過程也是提升你寫作能力和思考能力的過程棚愤。等多修改幾遍后，再回頭一看杂数，你會發(fā)現寫的東西沒那么爛宛畦，挺好的，是值得和別人分享的揍移。這個過程不斷重復次和，你的輸出能力會越來越強。

一種是口語表達那伐。而口語表達要求故事性踏施、畫面感高一點。

總結：掌握了以上這套高效閱讀方法罕邀，它在以后帶給你的效益是超乎想象的畅形。我就是一個典型的踐行閱讀受益者，現在每天要求自己讀一本書诉探，然后再做讀書筆記日熬。