? ? 我大學(xué)一畢業(yè)通過招考進(jìn)入一所縣級市的高中工作莹规，至今從教12年逾礁。簡單介紹下我們這個(gè)地方，因?yàn)榈靥幹莞诘胤孟В裁礄C(jī)構(gòu)都有兩套班子：州級單位和市級單位。比如州公安局和市公安局腻扇，這個(gè)類似于省府所在地债热。因此我們這的學(xué)校也有州級**中學(xué)和市級**中學(xué)。所以雖然我校是市里重點(diǎn)學(xué)校幼苛，但的確有點(diǎn)小尷尬窒篱，大多數(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生都奔著州級重點(diǎn)中學(xué)去了，有些甚至去省級重點(diǎn)去了。我校學(xué)生主要是以下三種：1墙杯、成績優(yōu)異的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生配并；2、沒考上州里重點(diǎn)的城里學(xué)生高镐；3溉旋、沒達(dá)到我校分?jǐn)?shù)線的城里學(xué)生。
背景簡單介紹完畢嫉髓，接下來講講這些年我遇到的值得思考的小故事观腊。為了敘述方便，這些同學(xué)暫且用ABC指代吧算行。
（1）總想作弊的A同學(xué)
我們一般認(rèn)為作弊的都是成績差的學(xué)生梧油，但A不是。A屬于上文提到的第一類學(xué)生州邢。
她那時(shí)總分在班上排名前十儡陨，年級前一百。正常發(fā)揮量淌，上個(gè)211沒問題骗村。我平常看到她總是在很努力學(xué)習(xí)类少，而且我教的學(xué)科還挺優(yōu)秀的叙身，因此很喜歡她。
但漸漸地發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)異常硫狞，每次小測試她都考得不錯(cuò)信轿，一到大考總是會(huì)下降很多。后來班主任跟我交流時(shí)告訴我：這個(gè)學(xué)生的成績不太真實(shí)残吩。原來财忽，有次月考，她竟然用之前偷偷配的鑰匙進(jìn)老師辦公室涂改自己的卷子泣侮，修改分?jǐn)?shù)即彪。
我們都恨鐵不成鋼。
后來我找她聊天活尊，（當(dāng)然假裝不知道她去辦公室改分?jǐn)?shù)的事）她告訴我隶校，她媽媽年輕時(shí)在外打工嫁到外地，后來父親過世蛹锰，母親一個(gè)人無力撫養(yǎng)她和哥哥兩個(gè)深胳，便把她送回外婆家，（她外婆家在我們這邊的鄉(xiāng)下）母親和哥哥則常年在外打工铜犬。
她說舞终，每次她都想考好點(diǎn)轻庆，好讓母親放心，當(dāng)然也想在外婆一家面前抬起頭來敛劝。所以有時(shí)候明明準(zhǔn)備好了余爆，卻總是不放心自己，總想著投機(jī)取巧夸盟。
A就是社會(huì)所稱的留守兒童蛾方。典型的缺乏家庭關(guān)愛，導(dǎo)致缺乏自信的表現(xiàn)满俗。想要在別人面前表現(xiàn)得好转捕，卻總擔(dān)心表現(xiàn)不好。想取得高分其實(shí)只是為了獲取關(guān)注和關(guān)愛唆垃。在他們內(nèi)心五芝，無數(shù)次想象著父母陪伴在身邊的感覺。
作為老師辕万，我可以給予她學(xué)習(xí)上的幫助枢步，課余也可以像朋友般談心，卻永遠(yuǎn)代替不了父母渐尿。
人們常說認(rèn)可自己是做事成功的關(guān)鍵醉途。我多次與她聊天的時(shí)候，我不斷強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)砖茸，也不斷告訴她：你很優(yōu)秀隘擎，要相信自己。
慢慢地凉夯，A成績穩(wěn)定下來货葬。高考結(jié)束，A同學(xué)考上一所師范院校劲够。
（2）總想請假的B同學(xué)
B 同學(xué)讓我印象深刻震桶，更多是因?yàn)樗钠孑飧改浮?/p>
B 是在高一分科重新分班后進(jìn)入我班的。起初征绎，她并不是很引起我的注意蹲姐。
她每天基本正常上學(xué)放學(xué)，上課時(shí)你目光投向她時(shí)人柿，她總撲閃著一雙無辜的大眼睛柴墩。穿著打扮也很得體，講起話來聲音也是軟糯好聽凫岖。
盡管成績不太令人滿意拐邪，但我覺得這娃娃態(tài)度挺好的呀。
沒過多久隘截，B 同學(xué)經(jīng)常請晚自習(xí)的假扎阶，理由是身體不舒服。我規(guī)定要由家長打電話婶芭。前面一兩次我也沒太注意东臀，第三次我發(fā)現(xiàn)幫她請假的貌似總不是同一人，而且當(dāng)天她上課時(shí)還好好的犀农，第二天來上課時(shí)也好好的惰赋。
后來我與她本人談話說，如果是確實(shí)身體不舒服請假可以理解呵哨，建議平常加強(qiáng)身體鍛煉赁濒，一些小感冒呢就盡量不要請假了，總請假影響學(xué)習(xí)呀孟害。她當(dāng)面應(yīng)得好好的拒炎。
我也打電話給了她家長，她媽媽接的挨务，我跟她說平常多替她調(diào)養(yǎng)身體击你，還有多跟她交流。她媽媽回答說好谎柄，但是自己太忙了丁侄。
把她請病假的路堵死了，B同學(xué)踏踏實(shí)實(shí)的來校上了一個(gè)星期朝巫。
然后鸿摇，沒多久，她故伎重演劈猿。我沒有準(zhǔn)她假拙吉。第二天，喊她到辦公室問她昨晚到哪去了糙臼，她說沒去哪庐镐，在家啊。我這次撥通訊錄上的第一個(gè)號碼沒人接变逃，于是撥了第二個(gè)必逆。
電話接通，是她父親揽乱，我說明身份名眉。然后問他昨晚晚自習(xí)期間B在家嗎，有帶她去醫(yī)院看嗎凰棉？他一頭霧水损拢，說我不知道嘞，可能在她媽媽家撒犀。
我這才知道原來她父母離異各自生活了福压，她平時(shí)跟著爸爸住掏秩。
接下來再打電話問她媽媽，她媽媽也說不知道荆姆，昨晚她在外蒙幻。
B一口咬定因?yàn)椴皇娣热寢尲倚菹⒘艘粫?huì)，等到晚自習(xí)下課了她回的爸爸家胆筒。
我對她做出口頭警告邮破，說如果以后不舒服去醫(yī)院看病，拿醫(yī)院證明給我才能算是請假仆救。
后來我輾轉(zhuǎn)看到她發(fā)的QQ動(dòng)態(tài)截圖抒和，有曬在某個(gè)酒店的，有曬一大把鈔票在麻將機(jī)旁說錢這么好掙的.....
后來晚自習(xí)不來的情況又出現(xiàn)了一兩次彤蔽，當(dāng)晚聯(lián)系家長總是不一定能接通電話摧莽，或者打通了也可能說不知道，我不在家铆惑。
我把B同學(xué)喊來范嘱，她起先說得很鎮(zhèn)定，因?yàn)槲乙呀?jīng)對她晚上去向有大致了解员魏，所以我不動(dòng)聲色看她表演丑蛤，把和她對話用手機(jī)錄下來。我提醒她說撕阎，我記性不好受裹，我現(xiàn)在將我們對話錄下來。
到后來虏束，她自己講的話里漏洞越來越多棉饶，（說到這，有人說一個(gè)班主任還要是一個(gè)刑偵專家镇匀，這話說得可真沒錯(cuò)）自己編不下去了照藻，老老實(shí)實(shí)的說老師我錯(cuò)了，下次再也不這樣了汗侵。這次我讓她寫了個(gè)檢查幸缕。
過了兩個(gè)星期，又晚自習(xí)不來了晰韵，而且第二天白天也沒來发乔！再翻考勤記錄本，這兩個(gè)多月遲到十多次了雪猪。
這次叫她請家長來栏尚，根據(jù)學(xué)校違紀(jì)行為處理方案，她曠課和遲到次數(shù)達(dá)到了記過只恨。我把學(xué)校這些條款念給她和她爸爸聽译仗，然后他爸寫了一個(gè)條抬虽，大概是B同學(xué)本學(xué)期遲到曠課多少次，態(tài)度不端正古劲，現(xiàn)帶回家反省斥赋。他們自己表示一定不會(huì)有下次了。還說還有下次的話产艾，他自己主動(dòng)來帶她回家。
.....
中間的省略號代表又是幾個(gè)回合：B請假滑绒、曠課闷堡、遲到。
到某天疑故，我發(fā)覺我不能再讓B 一個(gè)人消耗掉我的精力了杠览，我還有60多個(gè)想學(xué)的同學(xué)等著我呢。
于是纵势，在B 又曠了一個(gè)晚上加白天的課后踱阿，我對她父親說你帶她走吧。我實(shí)在管不了她了钦铁。
后來软舌，B同學(xué)的父親打電話請求我再給一次機(jī)會(huì)，見我不為所動(dòng)牛曹，他找到了我們教育局的熟人電話給了我們校長佛点，校長找我過問了此事。
也許是年輕氣盛黎比，也許是我自認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持原則超营，我堅(jiān)定的不愿她進(jìn)我這個(gè)班了。
再后來阅虫，她父母輪番打電話給我演闭，先是說他們又多么不容易，后來又罵我：你以為你是什么東西颓帝！隔天又為之前的言語道歉....
最后的結(jié)果是學(xué)校把她調(diào)到另一個(gè)班（其實(shí)她基本達(dá)到勒令退學(xué)了）米碰，再過了一個(gè)學(xué)期，她自己走了躲履。
像B同學(xué)父母生意做得還不錯(cuò)见间，家庭條件好的，如果給予孩子的只是物質(zhì)上的關(guān)心工猜，在學(xué)忻姿撸基本是令老師頭疼的對象。
3.總想抽煙的C同學(xué)
C一進(jìn)校就分在我的班篷帅。
不善言談史侣，幾乎不會(huì)笑拴泌。開學(xué)沒多久，就有老師跟我反應(yīng)他上課老愛趴桌子惊橱。
找他談話蚪腐，你說十句，他可能不回答你一個(gè)完整的句子税朴，要么是嗯啊回季，要么沉默不語。
有次課堂上正林，老師批評幾個(gè)沒完成作業(yè)的人泡一，C當(dāng)即站起來拍桌子嘴里還嘟噥了一句臟話。
與他多次溝通后觅廓，我感到到他脾氣很大很倔鼻忠，只能和顏悅色與他講。
后來杈绸，分科后分班他進(jìn)入更好的一個(gè)班級了帖蔓，不到一個(gè)星期他去學(xué)校申請回我的班來。
轉(zhuǎn)回我的班前瞳脓，他來找我塑娇。我對他說：新班級學(xué)習(xí)氛圍更好些，高考更有把握些篡殷。他說他不習(xí)慣钝吮，就想回我的班級來。
那時(shí)我就知道這是一個(gè)外表粗曠倔強(qiáng)內(nèi)心細(xì)膩念舊情的孩子板辽。
相安無事一兩個(gè)月奇瘦，期間偶爾有些小問題也都很好解決了。
沒多久劲弦，學(xué)校政教處檢查寢室耳标，發(fā)現(xiàn)他床底有煙頭。叫班主任處理邑跪。
喊C來辦公室次坡，老樣子，他一聲不吭画畅，我口干舌燥講了吸煙的危害砸琅、學(xué)校對吸煙的處罰規(guī)定等，讓他寫了一個(gè)保證轴踱。（現(xiàn)在想來症脂，什么保證都是假的，有煙癮的人哪是什么保證能阻止的。）但不管怎樣诱篷，在學(xué)校壶唤，這次算是有違紀(jì)記錄了。
沒多久棕所，政教處主任打電話叫我通知他家長到校闸盔。一問，還是老問題琳省，查寢室發(fā)現(xiàn)床底下箱子邊幾十個(gè)煙盒迎吵，而且還是不便宜的那種。
聯(lián)系家長针贬，父母都在外地打工钓觉，爺爺趕來了。
他爺爺一到辦公室坚踩，問題來了，不太聽得懂普通話瓤狐。我還沒開始講C的情況瞬铸，爺爺在那快哭出來了。請同事用方言幫著問（我不是本地人础锐，會(huì)聽方言但不會(huì)講嗓节。）
原來，爺爺以為要用錢皆警，就裝了4000多塊錢在腰包里拦宣，不料下了班車出了汽車站才發(fā)現(xiàn)腰包被劃了，錢也不見了信姓。
“那是我這半年一個(gè)一個(gè)礦泉水瓶子鸵隧，一斤一斤廢紙換來的啊意推！”爺爺帶著哭腔說豆瘫。
盡管知道沒有多大希望，還是叫C帶著爺爺去派出所報(bào)了案菊值。我當(dāng)時(shí)注意到一個(gè)細(xì)節(jié)外驱，他跟他爺爺說話時(shí)特別不耐煩，很兇腻窒。（他們講的是少數(shù)民族語言昵宇，我和其他老師都聽不懂。）
第二天儿子，把他叫來辦公室瓦哎，了解到他爺爺在鎮(zhèn)里開了個(gè)小小的廢品收購站，這些年，他父母一直在外地打工杭煎，他跟著爺爺生活恩够。
我苦口婆心對他說你看你爺爺掙錢多不容易啊，你抽煙一天2包好幾十羡铲，這次還害得爺爺?shù)袅诉@么多錢蜂桶，把煙戒了吧。他點(diǎn)頭說好也切。然后不做聲了扑媚。
再后來，C抽煙又被抓了雷恃。這次通知到他父親來了疆股，他父親是一個(gè)非常壯實(shí)的農(nóng)村漢子，聲音洪亮倒槐，嗓門很大旬痹。
跟他父親講明厲害關(guān)系，請他帶C回去教育下讨越，他父親不愿意两残，說會(huì)影響學(xué)習(xí)。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定把跨，簽了記過同意書人弓。
原以為，C會(huì)有所改變着逐。結(jié)果崔赌，沒多久，大課間又與一幫同學(xué)偷偷跑去寢室耸别，被聞?dòng)嵹s去的政教處主任逮個(gè)正著健芭。
這次再通知家長，C 父親接到電話就開始不耐煩了太雨，說你們學(xué)校怎么這么不負(fù)責(zé)任吟榴？什么事情都推給家長？囊扳！
C聽到他父親對我兇吩翻，搶過我電話跟他父親吵了起來，還時(shí)不時(shí)拍桌子锥咸，扔?xùn)|西狭瞎。盡管用的他們少數(shù)民族語言，我沒聽懂搏予，但從語氣表情可以判斷熊锭，談崩了。最后，C 甩出一句：老子不讀了碗殷！
家長不愿來精绎，學(xué)生又比較狂躁，沒辦法锌妻，我把情況上報(bào)給學(xué)校代乃。
后來，我們學(xué)校司機(jī)開車仿粹，主任坐副駕搁吓，我和老家與C家是一處的同事坐后面，把C夾在中間吭历，送回了他家堕仔。（怕中途C 跳車，也聽聞那個(gè)地方民風(fēng)彪悍晌区，特意請了這位同事與我們一起摩骨。）
后來，C轉(zhuǎn)去了一個(gè)私立學(xué)校朗若。
再后來仿吞，C 還來觀看我們班球賽，在教師節(jié)和春節(jié)還會(huì)發(fā)短信祝福我捡偏。
到高考臨近的時(shí)候，我給他發(fā)短信加油打氣峡迷∫埃可惜高考后問他成績的時(shí)候，沒有聽到他的回信绘搞，我估計(jì)不太理想彤避。
這么多年，我對我的學(xué)生盡量持理解態(tài)度夯辖，因?yàn)槲冶旧硪膊皇莻鹘y(tǒng)意義上的好學(xué)生琉预。上課睡覺，撒謊請假蒿褂，上課看小說圆米、偷吃東西這樣的事情也沒少干。
但是身份轉(zhuǎn)換啄栓，成為老師娄帖，光理解他們也沒用，學(xué)校規(guī)章制度昙楚，成績考核使我們必須得做出一些限制學(xué)生的事情近速。
在當(dāng)班主任與學(xué)生深入了解的過程里，我吃驚的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚率竟然有這么高！我所帶的60幾個(gè)人的班級削葱，一半以上學(xué)生來自離異家庭奖亚。
或許是巧合或者是必然，這些孩子性格都有點(diǎn)偏激析砸。他們很容易將老師的好意規(guī)勸理解為針對昔字，動(dòng)不動(dòng)就準(zhǔn)備防御攻擊。
出現(xiàn)問題老師與家長溝通時(shí)干厚，家長在那著急上火痛苦流涕李滴，而他們無動(dòng)于衷，又或者當(dāng)時(shí)承諾改正蛮瞄，第二天依舊我行我素所坯。
所以，與另一半過不下去的家長挂捅，真的非常需要與孩子進(jìn)行良好的溝通芹助，切勿將你對另一半的憤恨、對社會(huì)的不滿揮灑在孩子這里闲先。
