? ? 高考難度逐漸增大翼闽，表明國(guó)家對(duì)人才選拔標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高！
? ? 中國(guó)的教育十分注重?cái)?shù)理化等科目洲炊，是因?yàn)樽郧宄]關(guān)鎖國(guó)以后感局，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于世，所以與美國(guó)德智體美全面發(fā)展不同暂衡，中國(guó)更重視培養(yǎng)科技方面的人才询微，受科舉制的影響，中國(guó)的高考治襲至今狂巢，且應(yīng)試教育從未改變撑毛。前幾年的高考之所以較于簡(jiǎn)單，是因?yàn)閷⒛繕?biāo)定成為高校選拔人才唧领，只須熟背足夠的知識(shí)藻雌，完成足量的題目，方可輕松應(yīng)付高考斩个。
? 然而胯杭，中國(guó)人的數(shù)學(xué)成績(jī)是世界第一，可在數(shù)學(xué)研究方面受啥，國(guó)人做得卻不是很理想做个，高材生隨處可見(jiàn)，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)邊s寥寥無(wú)幾滚局，填鴨式教學(xué)扼殺了中國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造力居暖，紙上談兵毫無(wú)實(shí)際用途。
? 于是藤肢，教育需要來(lái)一次重生太闺，為國(guó)家選拔人才，不但重視基本知識(shí)與常識(shí)谤草，更是要在創(chuàng)新與能力培養(yǎng)上下功夫跟束，并實(shí)行多元化教育。高考試題變難了丑孩，你可以說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)冀宴，也可以認(rèn)為是延續(xù)祖先留下來(lái)的"科舉制"。學(xué)生不但要掌握課內(nèi)知識(shí)温学，而且要善于觀察生活中的現(xiàn)象略贮，關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，切忌"兩耳不聞窗外事"。
? ? 無(wú)論如何逃延，目標(biāo)是十分明確的——為了創(chuàng)造一批又一批有文化览妖、有創(chuàng)造力以及有修養(yǎng)的人才。
