校運(yùn)會(huì)，
一場(chǎng)規(guī)模浩大的集體亮相秋泳，
整個(gè)集體里潦闲，沒(méi)有旁觀(guān)者，
每個(gè)人都在舞臺(tái)中央迫皱，
～～賽道抑或觀(guān)臺(tái)歉闰，
用激情詮釋青春。
（一）
入場(chǎng)式，開(kāi)幕式的看點(diǎn)一和敬。
55張面孔同一條心凹炸，
我們大步向前不畏難，
“力爭(zhēng)上游”是七班共同的夙愿昼弟！
彩排雖然漫不經(jīng)心还惠，
關(guān)鍵時(shí)刻能戰(zhàn)斗。
站在“舞臺(tái)”中央私杜，
聲也翩躚心也翩躚蚕键，
少年心事當(dāng)拿云！
（二）
環(huán)形跑道圈不住奔放的青春某弦，
一旦踏上桐汤，必定燃燒。
眾目所視靶壮，重托所寄怔毛，
緊握拳頭，信念生根腾降，
風(fēng)馳電掣笑傲“江湖”拣度，
沒(méi)有翅膀也能飛翔，
管他第一第二抑或第三……
御風(fēng)而馳螃壤，快意人生抗果！
（三）
目之所及，心之所往蚁滋，
凌空而起宿接，
把終點(diǎn)和起點(diǎn)赘淮，
聯(lián)成了炫目彩虹，
腳踏實(shí)地睦霎，步步為營(yíng)梢卸，
那轟然的一擊，
是饋贈(zèng)大地的慨嘆副女！
是與歲月簽署一份宣言書(shū)蛤高！
（四）
橫桿節(jié)節(jié)拔高，
你一次次助跑碑幅、起跳戴陡！
對(duì)手漸少橫桿漸高，
絆住了雙腳卻絆不住一顆不羈的心沟涨。
戰(zhàn)到最后恤批，贏得比分，
卻輸給了一桿阻隔的永恒裹赴！
學(xué)無(wú)止境喜庞，
面對(duì)永恒，我們永遠(yuǎn)是跳桿的跋涉者棋返，
不求全勝延都，但求更高，更好睛竣！
（五）
生活沒(méi)有局外人，
賽場(chǎng)之外是考場(chǎng)嚷辅，
考奉獻(xiàn)簿姨，考自律，考共情簸搞，考投入……
宣傳報(bào)道組扁位，目標(biāo)是數(shù)量和質(zhì)量，
一直用量考量自己趁俊！
后勤服務(wù)組域仇，責(zé)任是負(fù)重，
教室操場(chǎng)來(lái)往穿行寺擂，不離不棄暇务！
志愿播音組泼掠，責(zé)任是悅?cè)硕浚?/p>
即把醉人的音聲延展！
是風(fēng)就吹順垦细，是雨就潤(rùn)澤择镇，
把掌聲送給韻華里正好的自己！
有同學(xué)說(shuō)腻豌，校運(yùn)會(huì)挺好玩，
如果把好玩變成玩好嘱能，
兩天的校運(yùn)精神吝梅，
就落地生根了！
讀萬(wàn)卷書(shū)惹骂，行萬(wàn)里路憔涉，
親愛(ài)的孩子們，校運(yùn)會(huì)后你上路了嗎析苫？
等待你們的《我看校運(yùn)會(huì)》兜叨。
