這30天可以說是飛逝而過，充實(shí)狂魔、緊張又快樂抖部；希望這不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始服爷！回顧成長記錄，還是用回熟悉的清單體吧获诈，即是告別仍源，也是致敬！
【01】打碎的
是舊有的思維模式舔涎，我曾經(jīng)是重度的固定思維者笼踩，每天想著證明自己，收獲成功亡嫌。搞得壓力山大嚎于，甚至覺得生活都沒多少樂趣，生無可戀挟冠，可還是放不下要追求結(jié)果的執(zhí)念于购！
《終生成長》我是一路被扎心的，醍醐灌頂知染、突然開光了的感覺肋僧！
【02】點(diǎn)醒的
是學(xué)習(xí)原來是有套路的，先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)控淡，再去學(xué)習(xí)嫌吠！《如何閱讀一本書》讓我明白讀書也是一個(gè)閉環(huán)：從選書、讀書掺炭、思考辫诅、踐行都是環(huán)環(huán)相扣；全鏈條的過程涧狮！
學(xué)習(xí)的鏈條越長炕矮、消化吸收也就越好么夫，把終點(diǎn)當(dāng)成起點(diǎn)，才是讀書的正確姿勢(shì)肤视！
【03】重建的
當(dāng)然是習(xí)慣魏割！每天不閱讀不輸出就感覺不舒服。這大概就是量變到質(zhì)變的過程钢颂！簡單的才更容易堅(jiān)持钞它，這也是《掌控習(xí)慣》這本書的核心觀點(diǎn)。
從改造我們的體系出發(fā)殊鞭，去達(dá)成想要的結(jié)果遭垛，而不是靠意志力來維持！
【04】收獲的
是《幸福的方法》操灿，幸福不僅要感覺到快樂锯仪，還要有意義！否則只是膚淺的感官刺激趾盐！不能帶來長久的預(yù)約和精神的滋養(yǎng)庶喜！
【05】理順的
是《親密關(guān)系》，懂得了親密關(guān)系并不是用來滿足我們需求的工具救鲤，它讓我們看清自己久窟！并且在關(guān)系發(fā)展的各個(gè)階段用怎樣的心態(tài)和方式來跟伴侶相處。
【06】掌握的
是《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》本缠！曾經(jīng)以為領(lǐng)導(dǎo)力靠天賦斥扛，如果沒那個(gè)命就別想著當(dāng)老板，這本書顛覆性地讓大家看到：領(lǐng)導(dǎo)力不過是一個(gè)工具包丹锹，人人都可以掌握稀颁。
【07】明確的
是可以《低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)》！創(chuàng)業(yè)不是一場(chǎng)沒有安全繩的冒險(xiǎn)楣黍，相反匾灶，它是一場(chǎng)有準(zhǔn)備、有考量的驗(yàn)證過程租漂！把你的思想和產(chǎn)品放去做市場(chǎng)驗(yàn)證阶女！然后獲得認(rèn)可的過程！
【08】學(xué)會(huì)的
是《高效演講》窜锯！輸出力就是影響力张肾！演講的本質(zhì)是表達(dá)思想而不是次誰的舌頭更久芭析，甚至想要給人禮物的心態(tài)比表達(dá)的流暢性更打動(dòng)人心锚扎！
【09】震撼的
是《貧窮的本質(zhì)》！思想貧瘠才是物質(zhì)匱乏的基礎(chǔ)馁启！貧窮確實(shí)會(huì)限制想象力驾孔，而見識(shí)的缺乏又反過來加強(qiáng)了貧窮芍秆！
【10】驚喜的
是《先發(fā)影響力》！它以心理學(xué)為基礎(chǔ)翠勉，解釋了人類的心理開關(guān)的作用機(jī)制妖啥。恰當(dāng)作用心理滑道和焦點(diǎn)引導(dǎo)，幾乎可以讓人們買你的任何東西对碌！商業(yè)的本質(zhì)不過是心理的博弈荆虱！
10本書從10個(gè)方面去提升個(gè)人的素質(zhì)！我慶幸當(dāng)初選擇了這個(gè)訓(xùn)練營朽们，打開了一片新的世界怀读。也許在困頓的現(xiàn)實(shí)里，讀書就是劃開一道口子的那把刀骑脱！
未來還會(huì)每天讀書菜枷，每天輸出，把讀書享受下去叁丧，終生為伴啤誊！書中自有黃金屋、書中自有顏如玉拥娄，希望我們都能與書為伴蚊锹，成為思想富足、智慧豐滿稚瘾、財(cái)富充盈枫耳、身體健康的人生贏家！
