一.感受
今天菲菲園長通過抖音直播的形式和大家一起來探討孩子的教育。學(xué)習(xí)后的最大感受是:隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子商品的興起荡澎，越來越多的孩子沉迷電子產(chǎn)品。因此也產(chǎn)生了各種各樣的矛盾問題晤锹。如何來正確引導(dǎo)孩子摩幔，讓我們通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的育兒水平，在教育孩子的道路上越來越好鞭铆。
二.收獲
1.孩子不合群背后的原因是什么呢或衡？
首先是AI時(shí)代的到來。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步车遂，時(shí)代的發(fā)展封断，越來越多的電子商品，上到80歲老奶奶舶担，下到一兩歲孩子坡疼，都會(huì)對手機(jī)愛不釋手（我也不例外）我們已經(jīng)不能夠控制孩子對它的熱愛，所以我們家長要建立好規(guī)則衣陶。
2.氣質(zhì)類型
有的孩子性格內(nèi)向柄瑰，安靜，喜歡獨(dú)處祖搓。這時(shí)候家長就要掌握一項(xiàng)技能:美食狱意。通過美食來邀請好朋友來家里做客，一次只邀請一個(gè)好朋友拯欧。從而給孩子制造交往的機(jī)會(huì)详囤，讓孩子去相處，我們成人可以在旁邊觀察。
3.缺少社會(huì)交往的技能藏姐。
這類孩子不知道怎么去融入集體隆箩，這時(shí)候我們家長可以進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子觀察羔杨，小朋友們在做什么捌臊，他們需要什么，我們又有什么物品是他們正好需要的兜材，找到一個(gè)合適的契機(jī)理澎，讓孩子成功加入進(jìn)去。
三.行動(dòng)
對于不合群曙寡，我家老大可能大了糠爬，有自己的想法吧！喜歡宅在家举庶。老二就屬于自來熟型执隧，和誰也能玩到一起，但是在玩的過程中從來沒有仔細(xì)觀察過孩子户侥，他們是怎么玩到一起的镀琉，這個(gè)可以去考察一下，做一下總結(jié)蕊唐。也可以分享給身邊的朋友屋摔。
