一提起早教，大多數(shù)人可能會(huì)想到把孩子帶到早教中心碟联，大人抱著孩子妓美，圍個(gè)圈，一起坐在地墊上鲤孵，做游戲壶栋、玩耍。是的普监，這只是早教的一種形式贵试。
我們看一下早教的定義：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)凯正。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀毙玻、寫、算廊散，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)桑滩。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教允睹。家庭教育對(duì)早期教育有重大影響运准。其中“體能幌氮、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論最為科學(xué)戳吝，依據(jù)五萬份孩子成長(zhǎng)基準(zhǔn)數(shù)據(jù)浩销，提煉出孩子的九大成長(zhǎng)目標(biāo)：安全感、意志力听哭、目標(biāo)感慢洋、注意力、記憶力陆盘、思維能力普筹、平衡、力量隘马、速度太防。（源自百度百科）
這樣看來，早教不僅僅指的是在早教中心上課酸员，與我們生活緊密相關(guān)的早期教育都算早教蜒车。目的就是為了孩子的體能、智能幔嗦、心理能力三維平衡發(fā)展酿愧。
是的，今天這篇文章說的就是早教中心的那些事兒邀泉。
無獨(dú)有偶嬉挡，我和果爸某次逛街的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)商城五樓有家早教中心汇恤，看著熱熱鬧鬧庞钢，便進(jìn)去咨詢一番。之前也有想過給孩子報(bào)個(gè)早教班因谎，畢竟是帶著不想讓孩子輸在起跑線上的想法基括，再有就有作為新手父母，說實(shí)話真不知道怎么和孩子好好玩兒蓝角。被導(dǎo)師說的蠢蠢欲動(dòng)阱穗，第二天就把孩子帶來試聽。
上早教課的好處
1使鹅、孩子盡情釋放量揪阶。
當(dāng)時(shí)果果還不到一周歲，我們?cè)嚶牭氖峭g的親子課患朱，內(nèi)容就是唱歌鲁僚、學(xué)兒歌、做游戲。課程內(nèi)容我現(xiàn)在記得不清楚了冰沙，但是當(dāng)時(shí)學(xué)的那首歌我印象特別深刻侨艾，“騎木馬，過大山拓挥，多快樂唠梨，哈哈”。其實(shí)這些都不是主要的侥啤，因?yàn)樵缃讨行奶峁┙o幼兒的活動(dòng)地方大当叭，比家里地方大的多，果果換了襪子盖灸，就看上游戲大廳里放的面包超人六面體音樂屋蚁鳖，正是學(xué)爬階段，推著音樂屋到處爬赁炎，可高興了醉箕，玩了一早上，中午吃了輔食徙垫，自己乖乖睡午覺了讥裤，要知道這小主平時(shí)可是要哄要抱才會(huì)睡啊。
就沖著孩子的高興勁兒姻报，我和果爸當(dāng)即就決定給孩子報(bào)了120節(jié)課坞琴。沖動(dòng)嗎？是挺沖動(dòng)的逗抑。當(dāng)然，也不是沒有對(duì)比寒亥，在這之前邮府，我們逛街路過一家連鎖早教中心，只是站在前臺(tái)咨詢點(diǎn)事情溉奕，那天有點(diǎn)下雨褂傀，看到有家孩子因?yàn)闆]有自己帶襪子不讓進(jìn)教室，態(tài)度及其惡劣加勤，家長(zhǎng)提出的幾種解決辦法都被一一否決仙辟，家長(zhǎng)說讓孩子先進(jìn)去上課，大人現(xiàn)在就出去買襪子都不行鳄梅，理由是沒有老師看住孩子摔倒誰負(fù)責(zé)叠国，說什么都不讓進(jìn)。難道穿了襪子就不會(huì)摔倒了嗎戴尸？這樣的早教中心粟焊，差評(píng)！
2、媽媽孩子一起學(xué)
回到孩子上的早教中心项棠，一開始悲雳，我們就只上親子課，學(xué)了許多歌曲和兒歌香追，很有韻律合瓢，朗朗上口，聽?zhēng)妆榇笕司蛯W(xué)會(huì)了透典，回家就可以給孩子單曲循環(huán)了晴楔。特別是我這種只會(huì)“小老鼠上燈臺(tái)、小白兔白又白掷匠、上山打老虎”的媽媽來說滥崩，真真學(xué)了不少東西。再說游戲吧讹语，看似游戲钙皮，其實(shí)潛移默化的在學(xué)習(xí)知識(shí)，比如：物品配對(duì)顽决、顏色識(shí)別短条、五指練習(xí)，孩子的爬才菠、走茸时、跳練習(xí)。等等等等赋访。這些在課堂上學(xué)習(xí)了以后可都，回家還可以繼續(xù)玩兒呀，還擔(dān)心不知道怎么和孩子玩兒了嗎蚓耽？把在早教中心學(xué)習(xí)到的東西回家再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)唄渠牲！
一歲半以后，我們?cè)黾恿艘魳氛n步悠，抱著孩子隨著音樂翩翩起舞签杈，孩子是非常享受這種親子感覺的。兩歲以后鼎兽，親子課提升到語言課答姥，又增加了思維啟蒙課和手工創(chuàng)意課。思維啟蒙課會(huì)講故事谚咬，通過故事幫助孩子培養(yǎng)良好的品德鹦付，會(huì)有一個(gè)主題學(xué)習(xí)，比如認(rèn)識(shí)建筑標(biāo)志等择卦，還有精細(xì)動(dòng)作睁壁、反應(yīng)游戲等背苦。而手工創(chuàng)意課就是自己動(dòng)手做手工，每節(jié)課都有作品潘明，果果在大人的幫助下做出來過蘑菇行剂、蘿卜、帽子等等钳降。
3厚宰、早早面對(duì)“大場(chǎng)面”，提升自信心遂填。
親子課的流程是這樣的铲觉，一節(jié)課四十分鐘，上課后吓坚，大家一起先隨著音樂跳舞熱身撵幽，隨后按順序由孩子到老師那里，面對(duì)其他小朋友做自我介紹礁击，然后就是游戲盐杂、兒歌時(shí)間了。關(guān)于自我介紹哆窿，果果從最早的由我抱著帶到前邊链烈，我來介紹，到現(xiàn)在果果可以坐在老師腿窩里挚躯，獨(dú)立完成：“我叫果果强衡，今年兩歲了，我是一個(gè)漂亮的小女生码荔，希望大家喜歡我漩勤，謝謝大家∷踅粒”的自我介紹锯七。期間，配有各種動(dòng)作誉己。這個(gè)過程經(jīng)歷了一年。
是的域蜗，孩子現(xiàn)在兩歲兩個(gè)月巨双，會(huì)拿起身邊玩具，角色扮演霉祸，把玩具介紹給大家筑累。而且，不怯場(chǎng)丝蹭，不扭扭捏捏慢宗，這點(diǎn)我特別欣慰。不用擔(dān)心逢年過節(jié)時(shí)候，果果被七大姑八大姨拉住镜沽，讓唱個(gè)歌敏晤、背首詩什么的了，我相信孩子會(huì)做的很好缅茉。當(dāng)然嘴脾，如果孩子不愿意，絕對(duì)不強(qiáng)求蔬墩。努力培養(yǎng)她不怯場(chǎng)的性格译打，也可以應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。
4拇颅、早早學(xué)會(huì)“為人處事”奏司。
早教中心，可以見到更多的孩子樟插。雖然二胎政策放開了韵洋，但是孩子整天在高樓大廈里邊，沒有同齡人一起玩耍岸夯，想想我們小時(shí)候三五成群的小伙伴整天到處瘋玩是多么的快樂麻献！在早教中心讓孩子和其他孩子玩耍、分享猜扮，也是讓孩子有個(gè)玩伴兒勉吻。是的，他們可能會(huì)發(fā)生沖突旅赢，當(dāng)然也會(huì)是很好的朋友齿桃。發(fā)生沖突也是很好的學(xué)習(xí)呀，總有一天孩子會(huì)面對(duì)很多沖突煮盼，何不在我們能夠保護(hù)她的時(shí)候教會(huì)她如何避免沖突短纵，如何面對(duì)沖突，如何解決沖突呢僵控？
早教中心里香到，我們還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的父母，也建立了很好的關(guān)系报破，大家一起交流個(gè)育兒心得悠就，隔三岔五，相約帶著孩子爬山充易、游玩梗脾，燒烤什么的，孩子們也建立了深厚的感情盹靴，果果有時(shí)候會(huì)問我“什么時(shí)候和索伊姐姐出去玩兒炸茧？”“歐文哥哥今天怎么沒有來上課呀瑞妇？”而我從其他小朋友的媽媽口中得知，在家里梭冠，其他小朋友也在關(guān)心果果呢辕狰！
5、減少婆媳矛盾妈嘹。
我的婆婆是情商高的婆婆柳琢，會(huì)說話，能做事润脸，育兒方面也很尊重我和果爸的意見柬脸，在我和果爸手忙腳亂的時(shí)候，也會(huì)給予建議和幫助毙驯。但是呢倒堕，畢竟我和果爸是新手父母，第一次當(dāng)父母爆价，沒有經(jīng)驗(yàn)垦巴，只有理論。有時(shí)候在婆婆面前說話底氣也不是那么足铭段。那么在早教班就可以帶著婆婆一起學(xué)習(xí)到很多育兒知識(shí)骤宣，或許婆婆聽不進(jìn)去新手父母的意見，但是對(duì)于老師的建議是能聽的序愚。
如果你的婆婆在育兒方面比較強(qiáng)勢(shì)憔披，油鹽不進(jìn)，那么請(qǐng)帶她來早教中心吧爸吮。
那么早教班有弊端嗎芬膝？當(dāng)然有。
1形娇、貴锰霜。
果果上的這個(gè)早教班是全國(guó)連鎖的，我們按照優(yōu)惠價(jià)格報(bào)的桐早，平均一節(jié)課40分鐘癣缅，120塊錢。對(duì)于我們這三線小城市還是略略有點(diǎn)貴呀哄酝。
2友存、衛(wèi)生情況。
早教中心可以在平日沒有課的會(huì)員免費(fèi)玩炫七，游玩休閑區(qū)人還是比較多的，如果不及時(shí)打掃衛(wèi)生钾唬，可能會(huì)容易傳播細(xì)菌万哪。
3侠驯、熊家長(zhǎng)。
來上早教的奕巍，不一定就是有涵養(yǎng)吟策，有素質(zhì)的人。各種各樣的人都有的止，也不缺乏熊家長(zhǎng)和熊孩子檩坚，有時(shí)候真是秀才遇上兵，有理說不清诅福。
看到這里匾委，要不要去早教中心，相信各位爸爸媽媽心里也有想法了吧氓润？
首先赂乐，舍得花錢，舍得投資咖气，40分鐘高品質(zhì)的陪伴是什么都換不來的挨措；
其次，要好好考察崩溪，多多對(duì)比幾家早教中心浅役，特別是衛(wèi)生情況，老師素質(zhì)和教學(xué)情況伶唯，游戲設(shè)施安全情況觉既，從家里去是否方便，如果僅僅是想陪著孩子玩玩學(xué)學(xué)抵怎，對(duì)教學(xué)要求不高的話奋救，就把上述的情況好好參考，如果還真要孩子學(xué)點(diǎn)什么反惕，比如雙語什么的尝艘，那就再斟酌，可以再問問其他上課的家長(zhǎng)姿染，學(xué)員反饋之類背亥；
最后，管好自己的孩子悬赏。咱管不了熊家長(zhǎng)的熊孩子狡汉，但要管好自己的孩子，最大程度的避免受到傷害闽颇。
親愛的盾戴，和我一起愛生活、愛孩子兵多、愛自己尖啡。
