文\\張鈺婉
什么是輸入窝趣？即知識(shí)的攝入
根據(jù)每個(gè)人的現(xiàn)狀的區(qū)別疯暑，每個(gè)人的輸入程度都是不盡相同的；有些刻苦的人每天都在不停的輸入哑舒，有些懶惰的人大多在畢業(yè)后輸入的效率就變得極低了妇拯。大多數(shù)人可能還是處于輸入的平均水平線上。
那么你可能認(rèn)為肯定是那些不停輸入的人更厲害了，永遠(yuǎn)經(jīng)歷充沛越锈。事實(shí)上我并不認(rèn)同仗嗦，你輸入再多，不消化甘凭，不懂得輸出的道理也是無(wú)濟(jì)于事稀拐。真正有意義的不在于你輸入了多少，而是你從輸入中吸收了多少而被自己完全消化丹弱。世界上那么多的思想家德撬，那么多的著作，你即使讀了很多躲胳，你也無(wú)法成為哲學(xué)家蜓洪，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考后，經(jīng)過(guò)自己獨(dú)特的處理方式坯苹，變成自己的隆檀，才是真正屬于你的東西。這也是為什么很多人貌似學(xué)了很多東西北滥，卻沒(méi)辦法學(xué)以致用的原因刚操。效率很重要闸翅，如何在短時(shí)間內(nèi)將輸入內(nèi)化為自己能夠輸出的東西更關(guān)鍵再芋。
輸入同時(shí)也可以理解為精神上的營(yíng)養(yǎng)攝入。像閱讀坚冀、電影济赎、音樂(lè)、繪畫等等记某。內(nèi)心強(qiáng)大的人司训，會(huì)有自己偏愛(ài)的輸入方式，為自己的靈感庫(kù)不斷進(jìn)貨液南。將從外部獲取的知識(shí)壳猜，吸收、消化滑凉、最終內(nèi)化為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的一部分统扳。
什么是輸出？即個(gè)人表達(dá)
人生而就有表達(dá)情感的需要畅姊，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)的方式不同咒钟。作家的文章、舞者的舞蹈都是如此若未。倒不是說(shuō)為了某種形式上的藝術(shù)朱嘴，最基本的，是為了發(fā)泄自己情緒的需要粗合，就像有些人需要在社交平臺(tái)上發(fā)泄情緒一樣萍嬉。
關(guān)于輸出乌昔，大多數(shù)人持有的觀點(diǎn)是：等我......的時(shí)候再輸出，本人非常不認(rèn)同這樣的做法壤追。
不要等牛掰再分享知識(shí)玫荣，而是你要多渠道輸出、去分享了才會(huì)加速輸入大诸，加速積累捅厂，加速成長(zhǎng)。唯一可以縮短成長(zhǎng)時(shí)間的就是：多歷事资柔。不是等著自己的輸入坐享其成焙贷，而是要不斷逼迫自己輸出，再倒推輸入贿堰。
輸出——輸入——輸出——輸入——輸出——輸入辙芍，這有這樣才可以加速實(shí)現(xiàn)自我迭代升級(jí)，至少對(duì)于我本人羹与，我經(jīng)常寫文章除了分享故硅，也是為了不停的逼迫自己不斷的輸入獲取新的靈感；跳舞也如此纵搁，不停的輸出才會(huì)有新的輸入吃衅，人都是有惰性的，是你占主動(dòng)位置腾誉，還是惰性占主動(dòng)位置徘层，完全由自己決定。
至少在生活中活的一定要清楚利职，寫作就要有一副學(xué)者的樣子趣效，跳舞就要有不羈的態(tài)度，交友就要真誠(chéng)放低姿態(tài)猪贪。
作者：Nico 婉婉
不愛(ài)寫作的dancer不是好的產(chǎn)品經(jīng)理
