音樂在我眼里就是兩個(gè)漢字，至于暗藏在樂譜里優(yōu)美的旋律戈咳、起伏的音調(diào)心软、獨(dú)特的韻味等等，絲毫激不起任何感覺上的觸動(dòng)著蛙，甚至是無動(dòng)于衷删铃，這一方面完全是憑著潮流的方向任意漂蕩，大家說好聽册踩，那就好聽泳姐；別人說難聽效拭，那就難聽暂吉，濫竽充數(shù)可以巧妙掩飾自己在這方面的無知胖秒，實(shí)則是基因里沒有與音樂相對(duì)稱的共振細(xì)胞，或許是童話中的紡錘公主千年沉睡慕的，有待年輕王子來深情喚醒阎肝。
若不是姑娘學(xué)古箏琴曲，陪伴她開始學(xué)習(xí)之路肮街，可能此生我也只是與音樂遙遙相隔风题，能做到的只有舉起酒杯祝愿對(duì)岸的歌舞升平、篝火沖天嫉父，熱鬧與我無關(guān)沛硅。從報(bào)名買琴上課陪課等等一系列過程下來，切身的體會(huì)才有可能明白學(xué)音樂也是件不容易的事绕辖，我在云里霧里跟坐在教室里摇肌，就算再?zèng)]有興趣與意愿，耳濡目染仪际，近一年半的慢慢熏陶中围小，居然可以感覺到古箏的悠揚(yáng)與動(dòng)聽，纖指撥動(dòng)的琴弦不知怎能發(fā)出那樣的聲音树碱，震顫內(nèi)心肯适，像是盲人突然可以看到一絲亮光的莫名興奮，又似聾子可以聽到游絲般聲音后的靈光一閃成榜，這才對(duì)音樂有了些許感受和認(rèn)知框舔。
通過姑娘學(xué)古箏，繼而又深刻體會(huì)到練習(xí)的重要性赎婚。假期里老師安排了兩節(jié)補(bǔ)課雨饺，一再聽老師的叮囑，不能停止練習(xí)惑淳，時(shí)間一長一旦停止練習(xí)就會(huì)生疏额港，跟不上授課節(jié)奏。對(duì)于不停止練習(xí)歧焦，其實(shí)我本人并沒有太當(dāng)回事移斩，家長如果是樂盲對(duì)孩子沒有任何指導(dǎo)作用，一開始只是認(rèn)為彈著玩玩绢馍，再下去發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)向瓷，我認(rèn)為彈著玩，小孩也無所謂舰涌，兩三天彈一次應(yīng)該就可以了吧猖任。“曲不離口瓷耙，拳不離手”朱躺，事實(shí)證明必須是每日必練刁赖，一旦隔幾天的效果約等于沒有效果，多么痛的領(lǐng)悟长搀，沒有誰可以在技能方面偷奸擞畛冢滑，唯有實(shí)打?qū)嵉木毩?xí)源请，再練習(xí)枪芒。小孩子學(xué)琴每日安排半小時(shí)至四十分鐘靜坐彈奏，我們哪有臉面整日混吃混喝谁尸，每日練習(xí)的概念開始深入我心舅踪，這才叫做日積月累的最樸實(shí)的詮釋，原來真理都是最簡單的良蛮，簡單到我們以為不重要不當(dāng)回事硫朦，差距就在這簡單中毫無察覺地慢慢拉伸。
這讓我想起看過的一個(gè)小故事背镇，從前一位武術(shù)師傅很有名氣咬展，很多學(xué)生慕名拜師，其中有一位長相難看家里也窮的小伙子瞒斩，師傅不喜歡他破婆，纏不過就扔他一根棍子，說了聲“去吧”胸囱。多少年后的武林大賽祷舀，武術(shù)師傅以及眾多弟子均不敵對(duì)手?jǐn)∠玛噥恚彤?dāng)要認(rèn)輸被罰的時(shí)候烹笔，當(dāng)年的小伙子突然拎著一根大棍出來裳扯，一棍劈下去地都顫一顫，橫掃全場谤职，一聲“去吧”就打得對(duì)手紛紛趴下陣來饰豺，一招致敵，眾人皆震允蜈，僅憑小伙子一人就挽回武術(shù)師傅的聲譽(yù)與顏面冤吨。后來，師傅問他：你這學(xué)的什么功夫饶套，我沒有教你漩蟆。小伙子說：師傅，您給我了一個(gè)最好的武器妓蛮，教我一個(gè)揮棍子的動(dòng)作怠李，然后告訴我功夫名就叫做“去吧”。我天天揮舞這根棍子，打在地上捺癞，然后說聲“去吧”夷蚊，練了足足十年。師傅非常慚愧翘簇，他的隨便敷衍沒想到小伙子當(dāng)了真，其他師兄弟子紛紛埋怨師傅儿倒，這樣好的絕門功夫居然偷偷教給了那小子版保。
那小子就憑著天天練習(xí)的死功夫偏偏整出了絕技，雖然是個(gè)故事夫否，看后笑一笑彻犁，不過現(xiàn)在想到時(shí)還是覺得有感觸，十年磨一劍的古話不是說著讓我們背背玩玩的凰慈，必須是老老實(shí)實(shí)地踐行汞幢。
在很多事上技巧重要，踏實(shí)更重要微谓，相輔相成才可相得益彰森篷，越是平實(shí)的道理越容易被聰明的我們所忽視，最后有所成就的人絕不是僅靠聰明才智豺型，還有不斷的思考與練習(xí)仲智。
姑娘學(xué)琴我相陪，音樂上的寥寥觸動(dòng)沒法說得出口姻氨，太淺顯太蒼白钓辆，倒是對(duì)練習(xí)這件事生出許多想法，同樣對(duì)我本人也是鞭策與鼓舞肴焊，同進(jìn)步共練習(xí)吧前联！
