最近發(fā)現(xiàn)我家兒子做事情很容易分心叶沛，而且經(jīng)常半途而廢惰赋，正好手頭有很多注意力訓(xùn)練的資料硫眯，于是決定在倆孩身上踐行一下蕴侧。
晚上姐姐回到家發(fā)完作業(yè)，我把倆孩子喊過來两入，說:“現(xiàn)在天氣冷了净宵，姐姐寫完作業(yè)也不能去院里玩，我們可以共同設(shè)定一個(gè)游戲時(shí)間裹纳。就是我們一起玩游戲的時(shí)間择葡，喜歡嗎？”
“好”倆孩子一聽就很開心剃氧。
“那這是屬于我們共同的時(shí)間敏储，所以我們要一起制定一下規(guī)則。你們覺得定在幾點(diǎn)合適呢朋鞍？媽媽想聽一下你們的意見已添∑群幔”
姐姐率先發(fā)言:“媽媽，我放學(xué)就七點(diǎn)了酝碳》猓”
“對(duì)，所以肯定要等到你放學(xué)寫完作業(yè)之后疏哗，你是我們的一份子必須得參加呀呛讲！”我微笑著說》捣睿“那你覺得你多長(zhǎng)時(shí)間寫完作業(yè)之后可以玩游戲贝搁？”
姐姐想了想，“要不七點(diǎn)半吧芽偏±啄妫”
媽媽看向大川，“那弟弟覺得呢污尉？”
“嗯膀哲，可以”煌耄”（其實(shí)弟弟對(duì)時(shí)間的概念還是稍微有點(diǎn)模糊）
“媽媽覺得你放學(xué)七點(diǎn)某宪，回到家寫會(huì)作業(yè)就到七點(diǎn)半了，時(shí)間有點(diǎn)趕锐朴，八點(diǎn)這個(gè)時(shí)間好像更合適兴喂，這樣不會(huì)太緊張，而且寫完作業(yè)還可以喝點(diǎn)水休息一下焚志。玩到八點(diǎn)半正好就到我們?nèi)粘T例表的洗刷時(shí)間衣迷。你們覺得這兩個(gè)時(shí)間哪個(gè)更合適？”
“那就八點(diǎn)吧酱酬！”倆孩子一致同意壶谒。
“還有媽媽承諾你們我們的游戲時(shí)間是固定不變的，爸爸有空的話也是要參加的岳悟。而且游戲時(shí)間媽媽只陪你們不能玩手機(jī)的哦”
就這樣一個(gè)特殊時(shí)光新鮮出爐佃迄。
第一天泼差，我們玩的是注意力訓(xùn)練的聽覺訓(xùn)練小游戲贵少，媽媽主導(dǎo)爸爸和孩子一起參與，大家很開心堆缘。
第二天滔灶，大家集思廣益，姐姐和弟弟想到了它的升級(jí)版吼肥，主動(dòng)提供他們的游戲想法录平，每個(gè)人輪流主導(dǎo)麻车。
第三天，第四天斗这，每到八點(diǎn)的時(shí)候孩子們就會(huì)主動(dòng)喊我动猬，“媽媽，到我們的游戲時(shí)間了表箭！我們今天玩……游戲吧”
體會(huì):特殊時(shí)光享受游戲帶來的快樂的同時(shí)也構(gòu)建了更好的親子關(guān)系赁咙，孩子們的思維模式開啟，更愿意去承擔(dān)整個(gè)時(shí)間的策劃免钻。以平等的態(tài)度去聆聽孩子們的建議彼水，讓孩子們共同參與更有利于建筑孩子們的自信心。而專項(xiàng)的注意力游戲訓(xùn)練也會(huì)讓孩子們更加專注极舔，對(duì)以后得學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都有很大幫助凤覆，一舉兩得。
