李丹華 騰訊 wifi 管家
?1.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢 減少用戶選擇（技術驅(qū)動）
?2.產(chǎn)品經(jīng)理的能力需求
能力模型擴容 是創(chuàng)新的基礎
互相擴充邊界唉擂，打破工作屬性墻，才可以獲得行業(yè)廣度或者技術深度的視野扩淀，跳出原有知識結(jié)構(gòu)
（1）跨角色視野： 換崗能力楔敌，換產(chǎn)品后迅速找到業(yè)務關鍵點的能力
（2）用戶，技術驻谆，商業(yè)驅(qū)動能力：具備產(chǎn)品背景知識和判斷能力卵凑，玩法和實際操作
3.洞察需求和轉(zhuǎn)換思考方式
技術能力
運營能力
業(yè)務模式創(chuàng)新
B端產(chǎn)品 金蝶
1.注重群體體驗
2.用完就走 使用穩(wěn)定
3.權(quán)限控制
4.行業(yè)規(guī)則喜好
5.同時考慮不同角色關注點
6.系統(tǒng)對接 連接 同步
7.簡單好用 服務培訓
8.流量變現(xiàn)
游戲 西門慶
1.看別人看不到的
? 如何觀察？
? 1不同的觀察點
? 2用多種方式描述問題
? 3多問為什么
?想法可視化
?漫畫胜臊，圖表勺卢，分析圖長短板，創(chuàng)意箱組合
2.想別人想不到的
新奇組合象对，不相關領域?qū)ふ夜残院诔溃瑢α⒚妫珼ecouple: 拆除本來聯(lián)結(jié)的環(huán)節(jié)
? 樂觀
? 尊重創(chuàng)新者勒魔，在頭腦風暴時不能給負面反饋
? 只有贏和學習甫煞，只要有嘗試就沒有輸，不嘗試馬上輸
? 降維的思路
? 限制產(chǎn)生可能性
? 自由聯(lián)想
? 聽局外人的冠绢，小孩子的意見
? 人活著最大的特權(quán)就是創(chuàng)新抚吠，創(chuàng)新是一生最大的存在感
程浩 迅雷
創(chuàng)新的目的：①極大提升效率 ②極大降低成本 ③極大提升體驗
顛覆式創(chuàng)新，漸進式創(chuàng)新無法撼動行業(yè)老大（子彈短信vs微信）
創(chuàng)新是解四元方程式：找到常量弟胀，再解決變量
商業(yè)模式創(chuàng)新vs技術創(chuàng)新
劃時代創(chuàng)新：①科技與人文結(jié)合 ②跨學科
我們這一代人楷力，要學習戰(zhàn)爭和政治。是為了我們的孩子們能學習數(shù)學孵户、造船萧朝、商業(yè)，這樣他們的孩子們才能學習繪畫夏哭、詩歌检柬、音樂和建筑。
