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作業(yè)總結(jié)：現(xiàn)階段中小學(xué)生的閱讀普遍比較功利性和大眾化桑涎，想要提升學(xué)生們的閱讀意識(shí)和興趣即硼，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣树叽，提升閱讀水平，就需要開展全民閱讀教育谦絮，需要學(xué)校和家庭相互配合题诵。小學(xué)生課外閱讀以繪本為主。將思維導(dǎo)圖與繪本閱讀相結(jié)合层皱，可以讓孩子們更好的閱讀和分析總結(jié)性锭，大大提高了閱讀效率和質(zhì)量。
作業(yè)難點(diǎn)：分支布置不夠合理叫胖，右下角與左上角比例不大協(xié)調(diào)草冈。
