小班孩子“九月哭潮”的日子慢慢接近了尾聲褐耳，他們也慢慢適應(yīng)了幼兒園生活，歡快的笑臉一天比一天增多渴庆，操場上铃芦、樓道里、教室里更多是孩子們的笑聲襟雷、嬉戲聲和歡呼聲刃滓。每當(dāng)戶外活動時，老師們耸弄、孩子們一起在草坪上做游戲咧虎、拍皮球、玩滑梯……一陣沸騰计呈！
每每此時總有一些溫馨砰诵、難忘的畫面浮現(xiàn)與于眼前！
01.《我的床床》
幼兒園戶外活動場地做成了草坪捌显，每當(dāng)戶外活動時胧砰，孩子們一踏上到草坪就情不自禁的翻爬滾打。經(jīng)過周六周日兩天休息苇瓣，草坪又變了尉间，變得更加讓小朋友喜歡，因為上面做了一些十二生肖圖案击罪，毛茸茸哲嘲，亮燦燦，在陽光的照射下十分可愛媳禁，讓草坪更加美麗生動眠副。
瑩瑩是個瘦瘦的小女孩，個子不高竣稽，但長的很有靈氣囱怕，說話細聲細氣霍弹，一字一頓，很好聽娃弓。
老師要帶孩子們進行戶外活動了典格，她們一起來到草坪上，還沒等老師開口說話“要干什么”台丛，孩子們就一片歡呼耍缴，興奮得爬著、滾著挽霉、追逐著防嗡，好不熱鬧。瑩瑩也一樣侠坎，看到綠茵茵的草坪蚁趁，情不自禁的就跪了下來，手腳并用的往前爬实胸。當(dāng)爬到印有小老虎圖案處時荣德，她順勢一個側(cè)躺，身子卷成了一個小團“哦童芹，我的床床，好軟袄鹉谩假褪！”引得小朋友都像她那樣，把草坪當(dāng)成小床近顷，紛紛躺在草坪上生音。
看著小朋友萌萌的樣子，不覺讓人心生幾分柔軟窒升！
孩子就這么可愛缀遍，入情入境的生活環(huán)境，讓他們?nèi)绱朔潘杀バ耄绱吮菊嬗虼肌Ｄ欠萃妫欠萃と叵保M在孩子的自我體驗中譬挚！
02.《警察叔叔能保護我》
斌斌入園第一天，哭成了淚人酪呻，嘴里不住的說“我要媽媽减宣，我要媽媽……”還一個勁往教室外走，老師發(fā)現(xiàn)他走路向前傾玩荠，有點不穩(wěn)漆腌，所以就領(lǐng)他在幼兒園四處轉(zhuǎn)悠贼邓，但不論是玩具還是積木，都不能轉(zhuǎn)移他的注意力闷尿，而他的精力似乎更集中于哭著“要媽媽”塑径。保安叔叔正好在樓道巡查，很關(guān)切地彎身拉拉他的小手“不哭了悠砚，寶貝晓勇，警察叔叔這有個好玩具！”他停止了哭聲灌旧，跟著保安叔叔要走绑咱，老師順勢也跟上，看看到底是什么玩具一下就吸引了他枢泰。
走到門衛(wèi)處描融，保安叔叔拿出一輛滑板車，斌斌似乎很感興趣衡蚂，馬上就要滑窿克，可他走路有點不穩(wěn)，滑滑板車似乎不敢單腳毛甲，也不敢站上去年叮，只得雙腳叉在滑板車兩邊，做走狀玻募。大抵是保安叔叔看到斌斌行動不便只损，很和藹地說“別怕寶貝，警察叔叔保護你七咧！”斌斌高興的朝保安叔叔露出笑臉跃惫，在院子里一圈一圈“滑”滑板車，保安叔叔也是一直在他左右耐心地鼓勵他勇敢的“滑”艾栋。
午睡后的斌斌來園爆存，又回復(fù)了早晨的樣子，一把鼻涕一把淚蝗砾，這一次他除了說“找媽媽”先较，還說“找警察叔叔！”所以老師把他領(lǐng)到保安叔叔處悼粮，斌斌停止了哭聲說“警察叔叔能保護我拇泣！”還指著滑板車說“我要玩，要警察叔叔……”老師明白了矮锈，原來他玩時霉翔，由于走路不穩(wěn)，上下一個小臺階都不敢苞笨，總怕向前摔過去债朵。而老師領(lǐng)他玩時子眶，要照顧所有孩子，沒有在身后單個護著他序芦，所以他什么也不玩臭杰。保安叔叔不一樣，他雖然不敢玩滑板車谚中，但有警察叔叔在身后跟隨渴杆，潛意識中感覺有人“保護”他，讓他有了安全感宪塔。
愛孩子說起來很簡單磁奖，但真正做到愛孩子，就不能忘了常常要陪伴在孩子左右某筐，讓孩子有安全感比搭，才能更快的適應(yīng)幼兒園生活。
03.《他開口說話了》
浩浩從小由奶奶帶著南誊，說話有點含糊不清身诺。剛大學(xué)畢業(yè)的羽，第一天上班就遇見了他抄囚，大多數(shù)情況下他都不能夠準(zhǔn)確表達自己的意思霉赡，只能用手來比劃，羽只能去猜幔托，有時還需抓住一個尾音來理解浩浩說了是什么穴亏。
在一次晨會《刷牙》談話中羽告訴他“你的牙齒也變黑了，要勤刷牙柑司！”浩浩出人意料的說了句“牙齒黑……”這讓羽驚喜不已。也就是這個重大突破锅劝，給了羽一個決心――她要教浩浩說完整的話攒驰。
從那以后不論做什么，羽都留心和浩浩對話故爵，從“吃飯”一個詞玻粪，到“我們做朋友”一個句子開始，慢慢刺激浩浩開口說話诬垂。功夫不負(fù)有心人劲室，近一個月時間，浩浩在羽和老師們的耐心引導(dǎo)下结窘，終于能開口說“吃飯很洋、玩游戲、一起走”等等電報句隧枫，雖然有時還夾雜著含糊不清喉磁，但至少能聽懂他表達了什么谓苟。每每看看浩浩因說清楚了一句話得到老師的表揚而舞足蹈的可愛樣子時，羽由衷感到欣慰协怒。
每一個孩子都是一粒靜待開花的種子涝焙，在培育的過程中需要園丁們耐心等待，細心照料孕暇。有朝一日仑撞，當(dāng)那粒種子含苞欲放并姹紫嫣紅時，園丁們收獲的不僅僅是它的吐露芬芳妖滔，更是一種用心后的意味深長隧哮。
04.《他終于睡著了》
果是個特殊的孩子，因為家庭原因铛楣，他會很長時間見不到媽媽近迁，媽媽對于一個孩子來說那就是整個世界。薇不敢去想象果果回家想媽媽的時候是怎么忍受的簸州。
每天午睡鉴竭，果果總要抱著一只布絨狗狗在床上翻來覆去，被子常常翻掉在地上岸浑，每次薇都耐心地?fù)炱鸨蛔有⌒牡慕o他蓋上搏存，并掖好。
周圍的孩子們已發(fā)出熟睡的鼾聲矢洲，果果還是無法入睡璧眠。薇就坐在他身邊，拉著他的手读虏，輕輕拍著他责静，慢慢的果果在有節(jié)奏的撫拍中放心的閉上了眼睛，慢慢的入睡了盖桥。熟睡中還用臉蹭蹭薇的手灾螃，一股笑意浮在嘴角。此時薇的內(nèi)心猛地一顫“看來揩徊，我已不是他的老師腰鬼，而是他的媽媽……”！
回想過去的日子里塑荒，果果雖然調(diào)皮得讓薇焦頭爛額熄赡，但在午睡時，薇依然給予他母親般的呵護齿税，拍著他彼硫、護著他，讓他在夢中感受媽媽的愛撫。因為薇在尋找一個好的角色乌助，可是好像還沒有溜在？到底應(yīng)該是一個稱職的老師呢？還是一個愛他的媽媽他托？
薇知道掖肋，唯有這兩者都擁有了，才是孩子最喜歡的好老師赏参！
盤點和小班的孩子們志笼、老師們相處的三個多星期，總有許多美麗的瞬間依次浮現(xiàn)于眼前把篓，我要怎樣做纫溃？不想有太多的豪言壯語，只想用一顆溫暖的心情記住那些溫暖的日子韧掩，讓那片柔軟的草坪上印滿孩子們紊浩、老師們生機勃勃的身影！
