首先尼啡，我不是專(zhuān)業(yè)的影評(píng)人暂衡，全部觀點(diǎn)都是源自個(gè)人對(duì)影片內(nèi)容的理解；其次崖瞭，所有內(nèi)容均為原創(chuàng)狂巢，手工碼字。如果覺(jué)得有用或與我想法一致书聚。希望能夠說(shuō)出你的想法或給一個(gè)贊唧领，非常感謝；最后雌续，如果有幸能被轉(zhuǎn)載斩个，望能夠注明出處。
照理說(shuō)我對(duì)這類(lèi)型的片子是比較關(guān)注的驯杜。但不知是我太宅了受啥，還是因?yàn)樾麄魈唤o力了。我居然在上映半年后才看這部片子。
看之前完全沒(méi)有對(duì)這部片子進(jìn)行了解滚局。聽(tīng)我女朋友介紹才知道叁温，導(dǎo)演就是一個(gè)少年班的學(xué)生，這讓我對(duì)這個(gè)片子有了很大的期望核畴。為什么呢膝但？
1、基于對(duì)高智商人的好奇谤草。希望能夠以一個(gè)特殊的視角來(lái)看一下世界跟束。
2、少年班這個(gè)詞在我們小時(shí)候基本就是牛逼的代名詞了丑孩，是難以望其項(xiàng)背的天才門(mén)啊冀宴。
3、對(duì)少年班這個(gè)體制感興趣温学。
4略贮、這個(gè)片子的導(dǎo)演絕對(duì)給這個(gè)片子加了分的。不是因?yàn)樗卸喑雒提６撬钣邪l(fā)言權(quán)逃延。因?yàn)樗救司褪巧倌臧喑蓡T。
這基本就是我觀影之前的所有想法轧拄。額揽祥，在觀影中途呢…
1、開(kāi)始還是不錯(cuò)的檩电，和網(wǎng)友的感覺(jué)一樣拄丰。但是感覺(jué)看到孫紅雷有點(diǎn)跳戲。演技還是有俐末，估計(jì)是看了太多他在真人秀里面的逗逼畫(huà)面了料按。
2、對(duì)于那些青春期的表現(xiàn)……這個(gè)就不再說(shuō)了卓箫≡乜螅基本就和網(wǎng)友感覺(jué)一樣，太過(guò)了丽柿。中途真的有點(diǎn)疑惑導(dǎo)演的思維和審美恢准，個(gè)人感覺(jué)也沒(méi)有把女神拍漂亮啊。沒(méi)那種初戀的感覺(jué)甫题，而像是風(fēng)塵女子的節(jié)奏。
3涂召、多了那么多的青春期的戲坠非，對(duì)少年班高智商的表現(xiàn)真的就太少了。這個(gè)也就不再說(shuō)了……畢竟還是堅(jiān)持看完了的果正。
4炎码、評(píng)價(jià)就不說(shuō)了盟迟，不是目前線上的電影。影評(píng)網(wǎng)上已經(jīng)一大堆了潦闲，好壞都有攒菠，感興趣可以自己搜下。
（看之前歉闰，該看下電影海報(bào)的辖众。“上知天文下知地理和敬，就是不懂青春期”其實(shí)導(dǎo)演的立意已經(jīng)很明確了凹炸，就是說(shuō)青春荷爾蒙那點(diǎn)事。這不能怪導(dǎo)演啊昼弟，完全是我自己先入為主了）
看完之后……意猶未盡的感覺(jué)太多了啤它。所以，我又去了解了一些少年班的實(shí)情舱痘。給兩個(gè)鏈接吧变骡，感興趣可以了解下
百度百科：http://baike.baidu.com/link?url=1-EqQltKR-wixCUG2iS-uwIqALEY4rwomb1EDIss7Dw6tfmcAfOlEJiIZnoWIWX8vhmQXqeLVp4VEkjZnREoUq
搜狐教育：http://learning.sohu.com/20151015/n423283747.shtml
天才如果能批量式生產(chǎn)，還能叫天才芭逝？
個(gè)人覺(jué)得少年班還是成功的锣光，雖然說(shuō)有些負(fù)面的消息，但就算正常教育也有不少這樣的人啊…只是由于少年班的標(biāo)簽铝耻，把事情夸大了而已誊爹。大部分的人還是成為了各個(gè)行業(yè)的翹楚。
雖說(shuō)是成功了瓢捉，但是并不代表是有必要的频丘。將視野放在人類(lèi)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，正真推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的的確是那些少數(shù)的精英泡态，但是那些精英之所以可以推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展不光是因?yàn)橹巧谈呗芏嗟氖且驗(yàn)樽灾鞯膶W(xué)習(xí)與創(chuàng)造能力，并不是別人刻意的去栽培某弦。天才是可以無(wú)師自通的桐汤，你去刻意的引導(dǎo)他，那就是將其往平庸引導(dǎo)啊靶壮。
少年班的產(chǎn)生是上世紀(jì)70怔毛、80年代，那個(gè)時(shí)候國(guó)家正急需一些高素質(zhì)人才腾降，這樣的背景下拣度，才推出了少年班的體制。這不得不說(shuō)是一個(gè)為了國(guó)家迅速發(fā)展的捷徑。但是往往是事與愿違的抗果，在投入了大部分的財(cái)力物力之后筋帖。少年班的成長(zhǎng)并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。在我看來(lái)少年班是一個(gè)勞命傷財(cái)?shù)氖略┝螅瑫r(shí)也是違背自然發(fā)展規(guī)律的行為日麸。也可以叫做XX階級(jí)急于求成的舉措，短期也許確實(shí)是可以得到一些高智商人才逮光，但是缺失的肯定更多的是未來(lái)的創(chuàng)造力和發(fā)展前景代箭。
因材施教是對(duì)的，但集中學(xué)習(xí)本身就不是真正的因材施教了睦霎，社會(huì)中應(yīng)該少去對(duì)“少年班”這種急功近利形式的追求梢卸，而應(yīng)該對(duì)知識(shí)的本質(zhì)，對(duì)人類(lèi)求知欲的追求副女。正真的做到因材施教蛤高，而不是以目的、結(jié)果為導(dǎo)向的各種突擊手段碑幅。
