????????上學(xué)畢業(yè)后估計這是第一次寫讀書筆記，上學(xué)的時候就不愛寫東西定拟，我也忘了是否真的用心寫過讀后感。工作后預(yù)謀寫作這個事兒其實已經(jīng)很久了逗嫡，但一直也沒動筆青自。總是覺得不能堅持下去的話驱证，那就不要動筆延窜，省的中途半途而廢。反正給自己找了各種各樣的理由不去開始抹锄。自己本專業(yè)的工作總結(jié)寫的倒不少逆瑞，離職前基本要把自己的工作總結(jié)一個遍荠藤，為了新的開始而準(zhǔn)備。就這樣準(zhǔn)備在充分获高，到頭來也沒用上哈肖。
? ? ? ? 本次總結(jié)的開頭是一個學(xué)習(xí)交流群里面的分享，群主找到我讓我分享點啥念秧。最近正看《自控力》這本書淤井，連續(xù)看了兩遍，覺得很實用摊趾。在當(dāng)前沒有找到方向的情況下币狠，無法從專業(yè)和行業(yè)知識上去提升，那就提升一下基礎(chǔ)能力吧砾层。跟群主交流了一下漩绵，分享這本書的原因也是真正實用，也用到了生活中肛炮，也希望把這個經(jīng)驗與大家分享止吐。畢竟專業(yè)上的分享只有“圈兒”內(nèi)人才能感受到。
? ? ? ? 先說說差距侨糟。以工作性質(zhì)來看碍扔，自認(rèn)為還算比較有結(jié)構(gòu)性思維，給各級別領(lǐng)導(dǎo)寫匯報材料也沒這么困難粟害。在動筆之前蕴忆，我先聽了幾遍《得到》中每天聽本書，關(guān)于《自控力》的解讀悲幅。我從中學(xué)到的是套鹅，如何把一本書的脈絡(luò)清晰地展示給讀者，如何吸引人汰具。先把每天聽本書的大綱列出來卓鹿。
????????他是從意志力定義，影響意志力因素留荔，提升方法三個維度主要闡述的吟孙。這樣就很清晰連貫，這跟劉潤提到的起承轉(zhuǎn)合寫作方法比較像聚蝶。但書中的架構(gòu)遠不是如此杰妓，比較散亂，也可能是我讀的少碘勉，沒有真正領(lǐng)悟巷挥。還有就是，如果真想把一個知識學(xué)透验靡，還是要把書多讀幾遍倍宾，比音頻多聽幾遍好很多雏节。通過每天聽本書這種方式學(xué)習(xí)，就跟吃快餐似的高职，不健康不好消化钩乍。書中的很多內(nèi)容都沒有提到，并且別人念書給你聽怔锌，很多都是別人看懂提煉出來的寥粹，嚼碎了喂你。前因后果你不了解产禾，理解的方向性也不一定跟你的知識消化方式一樣排作，很難能夠懂的牵啦。
? ? ? ? 寫作跟演講一樣亚情，在時間規(guī)定的情況下，如何給不同受眾人群去講東西哈雏，內(nèi)容準(zhǔn)備也是不一樣楞件。我感覺我每次在演講的時候，就一種方式裳瘪，我想把我腦子里所有東西一塊灌輸給所有人⊥两現(xiàn)在想想我給部門宣貫的時候，還真是有點“填鴨”了彭羹，東西太多黄伊，大家是否真的能理解呢，能理解多少呢派殷？但如何提煉还最、精簡最重要的，從規(guī)劃層面去跟團隊去講呢毡惜？
????????每天聽本書的輸出質(zhì)量真的是挺高的了拓轻，在20多分鐘的時間內(nèi)去講一本書，需要投入很大的精力经伙。都說把書寫厚容易扶叉，但是在寫薄那更不容易。我這次講的東西就有點多帕膜，除了每天聽本書20多分鐘內(nèi)容枣氧，補充了操作方法和工具，還有個人案例和感受垮刹。以文字在微信群里分享的方式达吞，不知道大家真正能看了多少，能理解多少危纫。雖然我最后把文字版發(fā)到群里宗挥，可以事后再看乌庶。但還是犯了老毛病，寫的太多契耿。一個點就可以交流很多了瞒大，比如后面大家討論了一些的如何堅持跑步，每個人都有自己的方法搪桂，這個更適合深入的交流經(jīng)驗透敌。
? ? ? ? 后面還想去做專業(yè)領(lǐng)域的分享，怎么能夠改變以往的習(xí)慣踢械，更能持續(xù)有價值的輸出呢酗电？
