? ? ? 在充滿著期待的心情下然评，終于迎來(lái)了2018年2月1日的艾語(yǔ)團(tuán)線下課程，很高興終于跟著帥率老師的面對(duì)面學(xué)習(xí)，同時(shí)也很開(kāi)心見(jiàn)到了各位美麗大方的同學(xué)們科阎。通過(guò)了四天的線上學(xué)習(xí)，滿懷期待的今天陽(yáng)光明媚忿族，迎來(lái)我們的遇見(jiàn)锣笨，感謝老師，感謝遇見(jiàn)道批，感謝緣分错英，讓我們相聚在課堂，共同一起探討隆豹、學(xué)習(xí)椭岩、分享語(yǔ)言的魅力。
? ? 今天在課堂上璃赡，首先帥率老師給我們總結(jié)了線上的學(xué)習(xí)簿煌，復(fù)習(xí)了線上的課程以及復(fù)盤總結(jié)，今天課堂學(xué)習(xí)了如何吸氣吐氣鉴吹，快吸慢吐姨伟，慢吐快吸，慢吸慢吐豆励，一些氣息的了解夺荒，之前線上學(xué)習(xí)我們很多人的方法都是錯(cuò)的瞒渠，在今天課堂本質(zhì)上學(xué)習(xí)氣息，練習(xí)氣息技扼。胸腹聯(lián)合伍玖，讓自己更加好的掌握自己的氣息。
? ? 老師通過(guò)放音樂(lè)的形式傳遞教我們從歌曲當(dāng)中傳送感情的眼神剿吻，其實(shí)窍箍，真正的聽(tīng)一首音樂(lè)，一首歌曲丽旅，是要注視如真情的眼神椰棘，感覺(jué)也就不同，感情也就不同了榄笙！當(dāng)然邪狞，舞臺(tái)上的你也離不開(kāi)自我介紹， 如何自我介紹茅撞，看似簡(jiǎn)單的一件事情帆卓，其實(shí)現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)哪都是敷衍了事，就如老師用結(jié)合法米丘，拓展法剑令，反比法跟我們自我介紹一一針對(duì)性跟現(xiàn)場(chǎng)提升重要文字，結(jié)合來(lái)重新演說(shuō)拄查，是如此深深的吸引著我們吁津，心想著老師背后是有多少的努力？成就了現(xiàn)在的他靶累？小小的介紹讓特別的感觸，同時(shí)也進(jìn)步挺多的癣疟。
? ? ? 午餐是所有學(xué)員共同進(jìn)餐的挣柬，在午餐中，午餐前各個(gè)同學(xué)復(fù)盤上午所學(xué)到的心得睛挚，感受邪蛔。老師與同學(xué)們都很和藹，很溫馨的相處著扎狱，沒(méi)有一種老師與學(xué)生的層次區(qū)分侧到，這讓我也淡淡的松了一口氣，午餐時(shí)很失態(tài)淤击，一直都處于急性子狀態(tài)問(wèn)題的我再次出現(xiàn)了匠抗，總是很喜歡在他人說(shuō)的情況下，發(fā)表自己大問(wèn)題和意見(jiàn)污抬，還有些時(shí)候帶些農(nóng)村土氣的口頭禪汞贸，被老師指出绳军，希望改變！謝謝老師的的用心矢腻，指出我的缺點(diǎn)门驾，讓我一步步的進(jìn)步，走到更高多柑。一個(gè)專業(yè)的主持人奶是，需要舞臺(tái)上的儀態(tài)，儀態(tài)是表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)竣灌，內(nèi)涵聂沙，專業(yè)，在我們?nèi)粘Ｉ钪懈杏X(jué)如此簡(jiǎn)單的傳遞麥克風(fēng)帐偎，有如此多細(xì)節(jié)要注意逐纬，上臺(tái)握麥克風(fēng)，站的位置削樊，新人上場(chǎng)后該站的位置豁生，傳話筒的手該放哪里，接話筒手該放哪里漫贞，眼神交流甸箱，鞠躬俯度是多少，主持時(shí)候鼓掌位置在哪里迅脐，簡(jiǎn)單的動(dòng)作芍殖，簡(jiǎn)單的事情，臺(tái)下想的一清二楚谴蔑，覺(jué)得很簡(jiǎn)單豌骏，但是臺(tái)上還有無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤發(fā)生，我們反復(fù)練習(xí)隐锭，才能找出問(wèn)題窃躲，張嘴之前要微笑，像個(gè)開(kāi)心钦睡，花朵綻放的時(shí)刻蒂窒。
? ? ? 下午課程老師讓我們復(fù)習(xí)讀了溫馨提示時(shí)候，一直總是沒(méi)有帶感情荞怒，沒(méi)有用情感流露出來(lái)這段溫馨提示的作用洒琢，老師說(shuō)：用感受著音樂(lè)，帶著情緒褐桌，放大情緒來(lái)把溫馨提醒衰抑，盡管不完美，可是那又怎么樣荧嵌，可是要跨出這一步停士，相信努力是給付出的人挖帘。
? ? ? 課堂上老師也給我們分享性格人術(shù)，有紅色恋技，藍(lán)色拇舀，綠色，黃色卡牌蜻底，紅色的隨性骄崩，快樂(lè)，太樂(lè)觀薄辅。黃色的太好強(qiáng)要拂，注重結(jié)果。感覺(jué)說(shuō)的就是自己一樣站楚。老師的識(shí)人術(shù)太厲害了脱惰，讓我懂得了自己，不斷的去進(jìn)步窿春。
? ? 今晚的課堂呢拉一，主要講的是與新人的溝通，也是通過(guò)識(shí)人術(shù)來(lái)進(jìn)行溝通的：首先自我介紹旧乞，多互動(dòng)蔚润，產(chǎn)生美好的感覺(jué)，過(guò)后做朋友尺栖。? 贊美事實(shí)的陳述嫡纠，感受，鼓勵(lì)的話對(duì)新人的一種緊張的心情進(jìn)行平撫延赌。
? ? ? 一天的時(shí)間一晃而過(guò)了除盏，今天學(xué)的內(nèi)容雖然較多，但是學(xué)的的挫以，感覺(jué)進(jìn)步的還真不少者蠕，讓我們?cè)趲浡世蠋煹膸椭鹿餐〉酶蟮倪M(jìn)步。在此說(shuō)聲：老師屡贺，您辛苦了蠢棱！
