一、機構(gòu)：貴州省眾心公益教育服務(wù)中心执俩，貴州省民政廳登記注冊的本地民間非營利社會組織荆秦，成立于2013年篱竭，2015年6月開始專注于“愛，從心開始”留守兒童心靈健康成長公益援助項目步绸，目前針對鄉(xiāng)村教師主要的課程《留守兒童心理引導(dǎo)員》初掺逼、中、高級班培訓(xùn)瓤介。
二吕喘、已完成的培訓(xùn)：
? ? 自2015年8月13日七星關(guān)開課至2017年12月，已高質(zhì)量開展了16期“兒童心理引導(dǎo)員”培訓(xùn)刑桑，培養(yǎng)了1515名初級留守兒童心理引導(dǎo)員氯质，172名中級留守兒童心理引導(dǎo)員，培訓(xùn)學(xué)員分別來自于國家級貧困縣及留守兒童眾多的貴州省畢節(jié)地區(qū)的織金縣祠斧、赫章縣闻察、七星關(guān)區(qū)、金海湖新區(qū)琢锋、威寧蜓陌、金沙縣及大方縣、百里杜鵑管委會及畢節(jié)市屬學(xué)校吩蔑、安順市普定縣钮热。每期課程培訓(xùn)時間6天。
? ? ? 各地教育局和參訓(xùn)教師們紛紛回饋烛芬，我們的課程落地實效隧期，激發(fā)了教師們對生命對教學(xué)的熱愛，引發(fā)了學(xué)生們對學(xué)習(xí)赘娄、對老師仆潮、對生命的熱愛。畢業(yè)學(xué)員參加貴州省首屆初中心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動中遣臼，在縣性置，市，省分別都獲得好成績揍堰。
? ? ? 同時鹏浅，機構(gòu)在貴州專業(yè)人群中也持續(xù)開展種子導(dǎo)師培訓(xùn)，已成功開設(shè)有4期屏歹，80人參訓(xùn)隐砸。
三、2018年工作計劃：
1蝙眶、2018年5-12月季希，開展貴州“鄉(xiāng)村心理引導(dǎo)員培訓(xùn)（初級班培訓(xùn)）”8期，計劃培訓(xùn)300-400位貴州鄉(xiāng)村基層教師；開展中級班培訓(xùn)1期式塌，計劃選拔培訓(xùn)80位優(yōu)秀學(xué)員博敬；開展高級班培訓(xùn)1期，計劃選拔培訓(xùn)60-80位優(yōu)秀學(xué)員 峰尝。
2偏窝、同時， 開展本地講師TOT成長計劃： 2018年7月-2019年6月境析，開展畢業(yè)學(xué)員課后督導(dǎo)實訓(xùn)囚枪，幫助教師們在授課技巧及專業(yè)能力的繼續(xù)提升派诬，進一步培養(yǎng)本地師資劳淆。
四、項目背景
? ? ? 近年來默赂，隨著外出務(wù)工人員的劇增沛鸵，引發(fā)留守兒童因親情缺失而出現(xiàn)諸多心理問題，不僅影響了孩子的健康成長缆八，也導(dǎo)致一些悲劇性事件的發(fā)生曲掰，屢次成為影響民眾心理的社會事件，引起各級政府和全社會的高度關(guān)注奈辰。
? ? ? 留守兒童處在人生成長的重要階段栏妖，在生活、心理上由于心靈孤獨產(chǎn)生的問題奖恰，需要基層一線工作人員具備相應(yīng)的心理學(xué)知識和引導(dǎo)技巧吊趾，而現(xiàn)狀是，大部分一線工作人員沒有機會接觸和學(xué)習(xí)心理學(xué)瑟啃，也沒有現(xiàn)成的快速有效的心理工具使用论泛，基層工作人員存在對留守兒童心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)技巧等方面觀念滯后蛹屿、能力欠缺屁奏、培訓(xùn)師資力量薄弱的實際困難，這就給相關(guān)工作人員帶來了極大的壓力和困擾错负，在留守兒童心理健康方面的支持難以實效推進坟瓢。
心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),可以和不同的領(lǐng)域相結(jié)合學(xué)以致用犹撒，通過培訓(xùn)载绿，我們就可以掌握相關(guān)專業(yè)知識和技巧。
? ? ? 我們擁有應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)知識及全國導(dǎo)師資源優(yōu)勢油航，已經(jīng)與政府崭庸、團委、教育部門共同合作開展了多期關(guān)愛留守兒童工作，共同探討呵護本地留守兒童心靈健康成長怕享。
五执赡、組織發(fā)起機構(gòu)
“愛從心開始”公益項目聯(lián)合創(chuàng)始人：李中瑩? 張凌云
“愛從心開始”公益項目聯(lián)合發(fā)起人：董彬、郭永亮函筋、張睿沙合、劉秀琴、黃雅瑋跌帐、楊煥桃首懈、李定前、吳麗谨敛、付卓航究履、林宏、黃嘉怡
“愛從心開始”公益項目聯(lián)合發(fā)起單位：貴州省眾心公益教育服務(wù)中心脸狸、北京和諧人生導(dǎo)師學(xué)院最仑、貴州中瑩之道企業(yè)管理有限公司、貴陽華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校炊甲、貴州省心理工作者協(xié)會
? ? ? 機構(gòu)現(xiàn)有理事會成員18人泥彤，專業(yè)教學(xué)團隊15人。（以國際NLP大師李中瑩先生為首的全國優(yōu)秀心理卿啡、教育導(dǎo)師團隊）
? ? ? 緣起：為了讓悲劇事件少發(fā)生或不發(fā)生吟吝，給孩子們營造一個良好的成長環(huán)境，使他們獲得正常健康的成長支持颈娜，著名華人世界國際級NLP（身心語言程序?qū)W剑逃、神經(jīng)語言程序?qū)W、后現(xiàn)代心理學(xué)）導(dǎo)師揭鳞，李中瑩老師于2015年6月9日在看到畢節(jié)七星關(guān)四個孩子自殺事件后炕贵，心情很沉重，向全國NLP心理學(xué)領(lǐng)域的專家導(dǎo)師團隊及社會愛心企業(yè)野崇、熱心公益人士發(fā)起倡議称开，為貴州留守兒童獻(xiàn)出一份愛！在貴州張凌云等多位本土企業(yè)家乓梨、心理培訓(xùn)資深導(dǎo)師及義工志愿者協(xié)調(diào)推動下鳖轰，聯(lián)合北京和諧人生導(dǎo)師學(xué)院、貴州省中瑩之道企業(yè)管理有限公司扶镀、貴州省心理工作者協(xié)會蕴侣、貴陽華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、貴州省眾心公益教育服務(wù)中心共同發(fā)起“愛臭觉，從心開始---貴州留守兒童心靈成長公益項目”昆雀。
同時辱志，本機構(gòu)獲得了李中瑩老師專門設(shè)計開發(fā)，為解決貴州留守兒童問題的《留守兒童心理引導(dǎo)員培訓(xùn)》課程版權(quán)的授權(quán)并傳播狞膘。
六揩懒、我們的目標(biāo)
? ? ? 凝聚國內(nèi)資深的專家導(dǎo)師、義工團隊挽封，把更有效且快速的心理學(xué)實操知識和技巧引入貴州貧困地區(qū)已球，對縣鄉(xiāng)一線教師和政府相關(guān)部門留守兒童基層工作人員進行培訓(xùn)，傳授學(xué)員NLP及簡快身心積極療法和后現(xiàn)代心理學(xué)辅愿、家庭教育新理念在內(nèi)組成的知識學(xué)問體系和技巧智亮，迅速提升本地基層工作人員在留守兒童心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)能力以及愛的能力点待，培養(yǎng)學(xué)校心理輔導(dǎo)員和公益家庭教育傳播者阔蛉，開展中小學(xué)心理健康教育和大眾家庭教育的公益機構(gòu)。亦鳞，改善孩子們親情缺失和心靈孤單出現(xiàn)的問題馍忽，共同呵護棒坏、陪伴燕差、引導(dǎo)留守孩子們健康、幸福的成長坝冕。
1徒探、計劃用3～5年的時間，幫助當(dāng)?shù)卣诹羰貎和ぷ髦形箍撸纬杀镜鼗獍怠⒏咚健⒖沙掷m(xù)復(fù)制磨澡、推廣的長效支持體系碗啄。
2、培訓(xùn)稳摄、培養(yǎng)貴州本土的義工稚字、導(dǎo)師團隊。
全國優(yōu)秀導(dǎo)師資源非常稀缺厦酬，培養(yǎng)本地師資胆描，未來可以不斷的在全省進行推廣普及、培訓(xùn)仗阅，達(dá)到家庭昌讲、學(xué)校、政府和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動减噪，切實為留守兒童及所有的孩子們營造一個良好溫暖的成長環(huán)境短绸。
3车吹、學(xué)員在快速有效的掌握專業(yè)心理工具的同時，實現(xiàn)自我能力的提升醋闭，既幫助他（她）們的個人成長礼搁，又能在工作中支持到留守兒童的心靈成長。
公益不是某一個人或某一群人的事目尖，而是每一個人馒吴，每一顆心的燃燒！
有愛的你瑟曲，快來吧饮戳，歡迎加入我們愛的事業(yè)！
貴州省眾心公益教育服務(wù)中心
我們的聯(lián)系方式：
【地址】貴陽市云巖區(qū)中華北路銀海大廈A座21樓2102室
【項目負(fù)責(zé)】理事長 張凌云13308517648? ? 秘書長 董 彬 18985196730 18679126712
【教學(xué)督導(dǎo)】黃雅瑋18984105950
【E-mail】7089696@qq.com
