一、劃界限
? ? 所有的關(guān)系里我們都要學(xué)會(huì)劃界限锥咸，不然不知道自己的領(lǐng)地所屬狭瞎，容易亂套，精疲力盡搏予。比如孩子的吃飯問(wèn)題,到了三歲熊锭，其實(shí)完全可以交給他自己來(lái)承擔(dān)了，吃飯是他自己的事情雪侥，他有決定權(quán)碗殷，同時(shí)也要為自己的事承擔(dān)責(zé)任。不吃的速缨，不用追著喂了锌妻！該吃飯的時(shí)間不吃，就得忍受餓的感受旬牲。父母和家人越界太多仿粹，孩子的獨(dú)立性相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較差。
二原茅、立規(guī)矩
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
看看這張截圖吭历，你們家是這樣嗎？我家絕對(duì)是這樣的擂橘。奶奶基本搞不定孫子晌区，只能被孫子搞定。而我?guī)у烦鋈ィ膊粫?huì)鬧著要我抱朗若，也不會(huì)放學(xué)鬧著吃冰激凌恼五，因?yàn)樗芮宄寢尩囊?guī)矩。無(wú)原則的寵愛(ài)哭懈，只會(huì)讓這個(gè)孩子覺(jué)得理所當(dāng)然地獲得他想要的唤冈。
所以任何的教育行為都是基于背后的教育理念。大家內(nèi)心清楚自己要孩子成為什么樣的人银伟，就按照套路去做就好了你虹。我是希望孩子將來(lái)獨(dú)立，成熟彤避，善良與有愛(ài)傅物。所以我一定要跟他畫好界限，立好規(guī)矩琉预，這個(gè)過(guò)程比較難董饰，但是度過(guò)就好了！
