手腦拼音:
1.復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母以及帶聲調(diào)的單韻母的發(fā)音
2.游戲的形式復(fù)習(xí)鞏固帶聲調(diào)的單韻母
3.音節(jié)嘗試報(bào)聽寫算柳，初步掌握其方法掸茅。
手腦識字與閱讀:
1.掌握正確指讀的方法骂因，養(yǎng)成良好的指讀習(xí)慣方庭。
2.思維游戲的形式復(fù)習(xí)字寶寶翩瓜。
3.慢慢讓孩子懂得讓孩子們?nèi)绾稳タ磮D說話與寫話。
寫字訓(xùn)練:
1.學(xué)習(xí)基本筆畫“豎鉤序无，豎提”的正確書寫方式验毡，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣。
2.復(fù)習(xí)本周所學(xué)知識帝嗡。
手腦創(chuàng)意繪畫
讀寫繪《小蝌蚪找媽媽》
1.掌握青蛙晶通，魚等不同的動(dòng)態(tài)特征。合理編排位置關(guān)系哟玷。
2.注意連環(huán)畫故事情節(jié)的連貫性與銜接性狮辽。
3.了解青蛙的生長過程與生長規(guī)律
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各位親愛的寶貝們一也，我們從陌生到彼此熟悉，你們的可愛喉脖，你們的小脾氣椰苟，你們的堅(jiān)持，你們的成長树叽！老師們都看在眼里舆蝴，你們的一步一步的變化，是我們最大的欣慰题诵！
? ? ? ? 祝你們有個(gè)愉快的周末洁仗。周一見
