2024.11.22 大同 星期五 晴 （5℃/-8℃）
（簡(jiǎn)書日更91天/總?cè)崭?493天）
第三個(gè)職場(chǎng)建議是，人可以同時(shí)確定兩種目標(biāo)疲憋，即長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和18個(gè)月的短期目標(biāo)矗积。
把自己的目標(biāo)寫在紙上艺沼，可以確立一個(gè)五年目標(biāo)扒秸，寫下自己想要成為的七個(gè)左右，人身上擁有的三四個(gè)的特質(zhì)趾代，就有一個(gè)大致的大方向贯底；同時(shí)也要有一個(gè)短期的目標(biāo)，年目標(biāo)撒强，月目標(biāo)禽捆。
比如說(shuō)我這個(gè)月要養(yǎng)成哪三個(gè)的習(xí)慣才能往我想要的成為的七個(gè)人靠攏?不斷進(jìn)行記錄和總結(jié)復(fù)盤，就能往自己想要的目標(biāo)前進(jìn)飘哨。人無(wú)遠(yuǎn)慮胚想，必有近憂。
你可以把上升的階梯想象成一個(gè)方格架芽隆，一個(gè)人往上走的時(shí)候浊服，可以先朝左统屈，再往上，擁有更多探索的可能牙躺。
方格架的比喻適合每一個(gè)人鸿吆，尤其是休息一段時(shí)間以后準(zhǔn)備重新進(jìn)入職場(chǎng)的人。方格架也為我們提供了更為寬廣的視野述呐，不是只有頂端的人才能看到更美的風(fēng)景。豎梯上大多數(shù)人不得不盯著上面那個(gè)人的鞋子看蕉毯，他們沒(méi)有看到這個(gè)世界還可以更寬廣乓搬。
一年半的短期目標(biāo)，可以是：學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能代虾；看完一些書进肯；或者在工作上有怎樣的突破。
把長(zhǎng)期目標(biāo)再分解棉磨，細(xì)化成一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)江掩，精確到每天每時(shí)，完成一個(gè)小目標(biāo)就會(huì)獲得成就感與繼續(xù)向前的動(dòng)力乘瓤。這是我努力的方向环形，一步步踏踏實(shí)實(shí)地走近夢(mèng)想。
這個(gè)比喻還確實(shí)讓我深受啟發(fā)衙傀，這兩天還在和朋友聊天抬吟，說(shuō)到自己的一些工作中的困惑，在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中雖然大家目標(biāo)都是一致的统抬，但確實(shí)也會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系火本，那么在日常的工作中大家到底應(yīng)該用什么樣的方式來(lái)處理合作關(guān)系會(huì)更合適？
自己做的太多聪建，或者將自己的想法傾囊而出钙畔，會(huì)不會(huì)最終的果實(shí)讓同伴收割？是不是自己應(yīng)該在同伴面前有一些保留會(huì)更好金麸？讀到這里的觀點(diǎn)擎析，我似乎有一些釋然了，答案已經(jīng)非常清晰了钱骂。
這就是一個(gè)人的格局叔锐，我們大多數(shù)時(shí)間都在盯著位置干，把同僚的競(jìng)爭(zhēng)看成是你死我活的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系见秽，玩的是零和游戲愉烙。
我們換一種開放性的思維，把關(guān)注力放到自己能力的提升上面解取，提升了能力步责，如果平臺(tái)對(duì)我們有了掣肘，就可以瀟灑的放話，此處不留爺蔓肯，必有留爺處遂鹊，跳槽不在話下，這就是方格思維蔗包。
不要做那種工作能力不行秉扑，卻死盯著位置，打壓下屬调限，同僚舟陆，玩窩里斗，踩著別人的腦袋往上爬耻矮。
