5月25日Alpha Go對(duì)陣世界圍棋排名第一的柯潔，最終執(zhí)白以1/4子優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝柯潔约啊，令人工智能備受關(guān)注邑遏。
6月份，618期間恰矩，京東首次使用智能機(jī)器人配送貨物记盒。
7月5日百度創(chuàng)始人李彥宏乘坐一輛無人駕駛汽車前往北京國(guó)家會(huì)議中心參加百度AI開發(fā)者大會(huì)。
7月8日淘寶造物節(jié)開幕外傅，阿里首家無人超市在杭州開業(yè)纪吮，僅靠一張臉，就可以不用排隊(duì)不用收銀萎胰，想拿什么就拿什么碾盟，拿完就走！
以上這些事件不管你承不承認(rèn)技竟，人工智能的時(shí)代正在悄悄向我們走來冰肴。李開復(fù)老師說：未來10年50%的工作崗位會(huì)被人工智能所取代。
今天呢我們不討論人工智能技術(shù)的發(fā)展，我們來聊一下在人工智能時(shí)代熙尉，我們每個(gè)人應(yīng)該提升自己的哪些內(nèi)在價(jià)值才不會(huì)被淘汰!要想知道擁有哪些內(nèi)在價(jià)值不會(huì)被淘汰首先就要充分認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在價(jià)值联逻。
最近在讀書學(xué)到一個(gè)有意思的知識(shí)點(diǎn)，叫做冰山模型检痰，是美國(guó)著名心理學(xué)家麥克利蘭于1973年提出的一個(gè)理論包归，大致意思是一個(gè)人的素質(zhì)大體分為“冰山以上部分”和藏在海里的“冰山以下部分”。
什么是冰山模型攀细？
第一部分箫踩，知識(shí)、技能谭贪。這些看得見的個(gè)人素質(zhì)處在冰山以上的部分境钟。這些是較容易通過學(xué)習(xí)獲取的，一般人通過自己的努力學(xué)習(xí)俭识，都會(huì)擁有屬于自己的一套知識(shí)和技能慨削！舉個(gè)例子一個(gè)大學(xué)生通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，獲得了IT編程知識(shí)套媚，擁有了可以寫一段代碼開發(fā)APP的技能缚态。所以我們很容易看得出一個(gè)人的知識(shí)和技能是可以后天習(xí)得的，也是非常顯性的堤瘤。比如要看一個(gè)人能不能寫代碼有沒有這方面的知識(shí)和技能玫芦，可以出一套筆試題和上機(jī)實(shí)操一下很容易就能看出來！
第二部分本辐，通用能力又叫跨界能力桥帆，比如溝通表達(dá)能力、思考能力慎皱、創(chuàng)新能力老虫、管理能力等，這些能力是可以遷移的適用絕大多數(shù)行業(yè)茫多。但是相對(duì)于知識(shí)技能來說這些能力培養(yǎng)周期長(zhǎng)并且相對(duì)隱形祈匙，不是一天兩天，或者你考取幾個(gè)證書就能獲得的天揖。要判定一個(gè)人具不具備這些能力也不是出一些測(cè)試題就能判斷出來的夺欲，而是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，看他在處理相應(yīng)事物的辦法手段今膊。但是這些能力還是可培養(yǎng)的可以通過有針對(duì)性的訓(xùn)練洁闰，潛移默化的獲取。所以這些能力處在冰山的中部万细。
第三部分扑眉，也是處于冰山最底部分的纸泄，包塊個(gè)人的性格，價(jià)值觀腰素，動(dòng)機(jī)等聘裁，我們稱之為天賦特質(zhì)。這部分是隨著人的生活環(huán)境一點(diǎn)一滴積累所得的弓千，受自身的家庭環(huán)境衡便、成長(zhǎng)環(huán)境、受教育程度等影響很深洋访，是很難被改變的镣陕！
性格是個(gè)人的行為偏好；價(jià)值觀姻政，是你判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)呆抑；動(dòng)機(jī)，是你做事情最原始的驅(qū)動(dòng)力汁展。
結(jié)論
以上三個(gè)部分鹊碍，越往下越難被改變?cè)诫y被發(fā)現(xiàn)，但也因?yàn)殚T檻高越能成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)食绿。
第一部分知識(shí)技能侈咕，這些是可以花時(shí)間學(xué)習(xí)獲得的，回到開頭Alpha Go為什么能戰(zhàn)勝柯潔器紧，不是它有多聰明耀销，思考能力強(qiáng)，而是它用了個(gè)笨辦法铲汪，把人類迄今為止所有的圍棋棋譜都輸入程序里熊尉，記錄下來，并通過這些棋譜演變出成千上億種可能的變化桥状，換句話說無論柯潔用什么方法來下圍棋Alpha Go都能從它的知識(shí)庫(kù)中快速檢索出應(yīng)對(duì)辦法。所以知識(shí)技能硝清，這部分辅斟，人類相對(duì)于AI沒有優(yōu)勢(shì)甚至是劣勢(shì)。所以這部分不是未來我們主要提升的芦拿。
第三部分性格士飒，價(jià)值觀，動(dòng)機(jī)這些是很難被培養(yǎng)改變的蔗崎，這些特質(zhì)不分好壞酵幕，只有合不合適，我們要充分了解自己的特質(zhì)然后尋找適合自己的缓苛。所以這部分也不是我們?cè)谖磥硪靥嵘摹?/p>
第二部分通用能力芳撒，這些能力的培養(yǎng)需要時(shí)間，但習(xí)得后能力穩(wěn)定并可遷移到絕大多數(shù)行業(yè)使用，溝通能力笔刹，創(chuàng)新能力而這部分能力又恰恰是AI所不擅長(zhǎng)的芥备。人工智能和人最大區(qū)別，人對(duì)很多事情不是非常確定舌菜，在做的時(shí)候萌壳，目標(biāo)會(huì)發(fā)生變化。但是人工智能日月，需要確定的袱瓮。在情感領(lǐng)域，人工智能不擅長(zhǎng)爱咬，它擅長(zhǎng)確定性的事務(wù)尺借。在偏主觀的方面，人更勝一籌台颠。
所以最終結(jié)論是：我們應(yīng)該主要培養(yǎng)自己的第二部分能力也就是通用能力褐望！揚(yáng)己之長(zhǎng)弓彼之短。不要在AI擅長(zhǎng)的地方和它競(jìng)爭(zhēng)串前，要讓AI成為工具在它不擅長(zhǎng)的地方駕馭它!
ps：喜歡的朋友可以關(guān)注我：蝸牛生活學(xué)習(xí)筆記
