【蔓珠~學而思-《追風箏的人》Day3-20170726】
那個悲傷的故事，我竟然忘記了阿米爾結(jié)婚這件事剃氧。今天聽著愛厲老師講阿米爾結(jié)婚疹味，我在記憶里使勁的搜尋，都搜不到它的影子膏斤，我的注意力不在這里，把這個細節(jié)給忘記了邪驮。
現(xiàn)實的世界能有幾次給你救贖自己的機會呢莫辨？阿米爾是幸福的，上帝給了他一個索拉博毅访，讓他完成了自己的救贖沮榜，而現(xiàn)實中的我們呢？不說救贖喻粹，就是很多已經(jīng)過去的后悔的往事蟆融，有多少，而那些機會磷斧，錯過就不再有振愿。
愛厲老師還提到了林肯公園的主唱自殺的事捷犹，最近也確實算是轟動世界弛饭，而他自殺的原因，他說是因為兒時不幸的經(jīng)歷萍歉。我剛看到這則消息時侣颂，特別為這位歌手惋惜，也視他為同類人——都有一段很不美好的童年枪孩。但是今天我看完了最近在讀的《認識自己憔晒，接納自己》的最后兩章，偉大的塞利格曼教授蔑舞，提出了一個讓我非常震驚的理論拒担，他說，其實我們長大后的行為攻询，幾乎不是因為兒時的影響从撼，一開始我是很震驚并很不贊同的，覺得這簡直就是鬼扯钧栖，但一步步看他自己論證下來低零，我被說服了。是的拯杠，雖說我們的性格都是在生活的環(huán)境中影響而成的掏婶，但和兒時的某個事件能有多大的關系呢，一個后果的形成本就是一個復雜的原因?qū)е碌奶杜悖豢赡苤灰驗橐粋€原因雄妥。而且塞利格曼說最蕾，兒童的自我痊愈能力其實是比成人強的，我非常贊同茎芭。他還說揖膜，我們把自己行為過錯與心理障礙歸咎于父母，其實是在推卸責任梅桩，我也非常贊同（雖然有些不情愿承認）壹粟。打個比方，就說林肯公園主唱宿百，他在吸毒的時候趁仙，如果他想的不是，“我是因為兒時怎樣怎樣所以變成這樣的垦页，我沒有辦法改變這一切雀费，我很痛苦”，而是去想痊焊，“我為什么要吸毒盏袄？我為什么這么痛苦？雖然兒時我怎樣怎樣薄啥，可是我的未來難道就過不好了嗎辕羽？”同時去請教心理醫(yī)生的話，他還會自殺嗎垄惧？我也不知道刁愿，因為我根本不知道這個人，我更不知道他在自殺之前有沒有去請教過心理醫(yī)生到逊，是不是發(fā)現(xiàn)根本醫(yī)治不好铣口，所以才絕望自殺之類的，我全都不知道觉壶，我只是想給自己的生命脑题、給有同樣困惑的你的生命，另一種可能铜靶，放棄那些無法改變的過去叔遂，而去努力向往美好的一種可能。
愛厲老師今天分享的課件真的是美到炸旷坦，它讓我想起了自己的手機桌面掏熬，也是一張風箏照片，那是今年我和老公去西安玩時拍的秒梅，自從看了《追風箏的人》旗芬，我一看到風箏，就會想到：為你捆蜀，千千萬萬遍裕便。而在西安的三天游玩，讓我最享受跪楞、最開心的，不是看了兵馬俑履恩，不是看了大雁塔，而是在一個已經(jīng)不記得名字的大廣場里呢蔫，我和老公放風箏切心，我們很少有時間能閑得去放風箏，那也是我們唯一一次放風箏片吊，我們都沒有放起來绽昏，但在那期間的輕松、快樂俏脊，很久都沒有了全谤，現(xiàn)在想起來，依然很懷念爷贫。
