《奪冠》上映胚想，全網(wǎng)刷屏琐凭。
演員鞏俐的超高演技神還原中國女排教練郎平，影片同時(shí)也呈現(xiàn)大量跨年度的重大世界級(jí)排球賽事浊服。
尤其是上世紀(jì)80年代统屈，中國女排在日本大阪首次奪冠后的舉國歡慶場面，是很多國人記憶中絢爛奪目的一頁篇章臼闻。
我們的女排進(jìn)入世界強(qiáng)列鸿吆，連續(xù)5次奪冠，女排精神成為鼓舞國民人心的一注強(qiáng)大力量述呐。
2001年陳忠和上任中國女排主教練惩淳，提拔新人，陳忠和開創(chuàng)了中國女排第二個(gè)黃金時(shí)代的冠軍主帥乓搬，在他的帶領(lǐng)下思犁，中國女排走出沉寂17年的低谷，接連奪得2003年女排世界杯冠軍和2004年雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍进肯。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)激蹲，中國女排輸給了郎平指導(dǎo)的美國女排，中國女排又開始進(jìn)入漫長的一個(gè)黑暗時(shí)期江掩。
2016年巴西奧運(yùn)會(huì)学辱，中國女排在郎平的帶領(lǐng)下，重回世界巔峰环形。
中國女排精神的定義策泣，也是社會(huì)教育價(jià)值觀變遷的一個(gè)縮影。
劇中有兩段話讓我影響特別深刻抬吟。
黃渤飾演的陳忠和與郎平的一段話：有人說：中國現(xiàn)在不需要女排精神了萨咕。
里約奧運(yùn)會(huì)比賽前夕，郎平和主攻手朱婷的一段話：
“很多外國記者問我火本，你們中國人為什么這么看重一場排球比賽的輸贏呢危队？
我回答聪建，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心還不夠強(qiáng)大，等有一天心強(qiáng)了茫陆，我們就不會(huì)把贏金麸，作為比賽唯一的價(jià)值。”
回首中國女排首次奪冠之日盅弛，也是我們國家改革開放剛剛起步之時(shí)钱骂。
同期叔锐，高考恢復(fù)挪鹏，中國也迎來了尊重知識(shí)、尊重人才的春天愉烙。
知識(shí)改變命運(yùn)讨盒，全民上下對(duì)教育的認(rèn)知亦愈加重視。
體制意味著鐵飯碗步责；高學(xué)歷返顺、名牌大學(xué)是好工作的保證，更是社會(huì)地位的體現(xiàn)蔓肯，就如同當(dāng)年女排看重輸贏一般遂鹊，把它認(rèn)為是比賽的唯一價(jià)值。
如今蔗包，教育牽動(dòng)了太多人的神經(jīng)秉扑，尤其是近十年來，家庭教育重未得到如此高度的重視调限，大量文章的推波助瀾舟陆，讓家長陷入重未有過的焦慮，養(yǎng)育成本也幾何級(jí)增長耻矮。
很多長輩會(huì)說秦躯，我們小時(shí)候哪里有這么多的學(xué)習(xí)作業(yè)，我們不是都好好的嗎裆装？
我們這一輩會(huì)說踱承，我們小時(shí)候哪里有這么多的興趣班，我們不都是好好的嗎哨免？
可如今的孩子卻苦不堪言茎活，學(xué)生跳樓抑郁的新聞此起彼伏。
三代人的教育認(rèn)知背后铁瞒，是社會(huì)的改變和進(jìn)步妙色。
農(nóng)業(yè)社會(huì)時(shí)期，孩子意味著是家庭勞動(dòng)力慧耍，所以多多益生身辨；
工業(yè)社會(huì)時(shí)期丐谋，孩子的教育意味適應(yīng)工業(yè)制度化的需要，大部分學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后就是要上“流水線”煌珊，標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)勝了個(gè)性号俐。
學(xué)校倡導(dǎo)“有用”的技能，父母的作用僅僅是為了確保孩子的順從：去學(xué)校定庵，做好吏饿，然后閉嘴聽課。
那些進(jìn)入大學(xué)的孩子可以成為管理者蔬浙，管理那些“流水線”上的工人猪落。
上世紀(jì)后半段，工業(yè)化經(jīng)濟(jì)逐漸轉(zhuǎn)變成全球化經(jīng)濟(jì)畴博，社會(huì)的價(jià)值主張也發(fā)生了變化笨忌。
整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系更多地開始轉(zhuǎn)向以服務(wù)和信息為依托，雇主的額用人需求也隨之改變俱病。
教育思維須和社會(huì)發(fā)展同步官疲，教育策略也需不斷更新。
北京奧運(yùn)會(huì)后亮隙，郎平被召回祖國途凫，她力排眾議，率先提出對(duì)中國女排進(jìn)行改革溢吻。
原來的傳統(tǒng)球隊(duì)模式“7.8個(gè)隊(duì)員维费，4.5個(gè)主力”已經(jīng)不適合當(dāng)今體育局勢(shì)。
女排開始大量吸收新鮮血液煤裙，有規(guī)律有計(jì)劃的訓(xùn)練掩完，抽選優(yōu)秀隊(duì)員，很快硼砰，她組建了一支新的女排且蓬。
同時(shí)，還組建一個(gè)復(fù)合型的強(qiáng)大教練團(tuán)體题翰，打破舊的訓(xùn)練體制恶阴，采取大數(shù)據(jù)化，把每一個(gè)人都訓(xùn)練成隨時(shí)可以替補(bǔ)的人員豹障，每個(gè)人都可以承擔(dān)一傳冯事。
并且，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加各種賽事血公，不斷調(diào)整組隊(duì)模式昵仅。
里約奧運(yùn)會(huì)，就在女排被別人嘲笑，被喊go home摔笤，go out的時(shí)候够滑，女排姑娘們奮起反抗，一路過關(guān)斬將吕世，最終站上了奧運(yùn)會(huì)的冠軍獎(jiǎng)臺(tái)彰触。
上世紀(jì)五十年代，雇主最青睞的技能是：
1.能夠進(jìn)行快速和長時(shí)間的工作命辖；2.能夠記住細(xì)節(jié)和操作指南况毅；3.數(shù)學(xué)運(yùn)算。
如今尔艇，根據(jù)《福布斯》統(tǒng)計(jì)：2020年雇主最需要的是：
1.解決復(fù)雜問題的能力
2.批判性思維
3.創(chuàng)造力
4.人力管理
5.協(xié)作能力
6.情商
現(xiàn)在雇主看重的是創(chuàng)新思維尔许，獨(dú)立和主動(dòng)性。這些能力在我們祖輩那一代漓帚，并不受到重視母债。
中國女排在郎平的引領(lǐng)下，采用最新觀念和科技技術(shù)尝抖，調(diào)整改變組隊(duì)模式，從而帶來新的輝煌迅皇。同理昧辽，信息化時(shí)代帶來的高速變化，也意味著家長需要有著更大格局的視野登颓，不斷學(xué)習(xí)并更新育兒觀念和策略搅荞，來養(yǎng)育我們的孩子。
你愛排球嗎框咙？你是為誰打球咕痛？?
一個(gè)優(yōu)秀的教練，不僅具備出色的專業(yè)技能喇嘱，還有一雙發(fā)現(xiàn)天賦的眼睛茉贡，更是一名哲學(xué)家。
她提出很多啟發(fā)式的問題者铜，讓隊(duì)員自己思考腔丧。
劇中，郎平在車上給大家一份問答題作烟，你愛排球嗎愉粤？你是為誰打球？
拿撩。衣厘。。压恒。影暴。怖亭。
你品，你細(xì)細(xì)的品坤检，這句話和“你愛學(xué)習(xí)嗎兴猩？你是為誰學(xué)習(xí)？”是不是一樣早歇？
次日倾芝，一名隊(duì)員明確告知郎平，我不愛排球箭跳，當(dāng)場退出排球隊(duì)晨另。
朱婷的主攻手天賦是被郎平一眼發(fā)現(xiàn)的，并覺得她和年輕的自己非常相像谱姓。
面對(duì)這張布滿靈魂拷問的問答題借尿，朱婷和隊(duì)友的一番話就如同現(xiàn)在學(xué)生們的寫照：“我去籃球隊(duì)斤蔓，他們說我太單瘪稀娃圆；我去皮劃艇隊(duì)缤削，說我的腳太長耻瑟，所以我就來了排球隊(duì)暮屡，可打排球饮亏，又說我太軟忆首】”
恰如掉冶，現(xiàn)在的學(xué)生不知道自己擅長什么，更不知道自己喜歡什么脐雪，任由家長和老師來規(guī)劃自己的發(fā)展方向厌小。
漳州排球基地的訓(xùn)練場上：
“為什么打球？”郎平一遍一遍地質(zhì)問著朱婷战秋。
起初朱婷無動(dòng)于衷璧亚，直到郎平的語氣越來越嚴(yán)厲。
“為我爸媽获询≌撬辏”“那你永遠(yuǎn)也打不出來。再想吉嚣∩倚剑”
這個(gè)回答顯然不能讓郎平滿意，她依舊滿臉嚴(yán)肅尝哆。
“成為你秉撇，你滿意了吧？”朱婷憤然怒吼，現(xiàn)場一片愕然琐馆。
成為郎平规阀，是許多女排隊(duì)員的夢(mèng)想，但是郎平卻對(duì)朱婷說：“你永遠(yuǎn)成不了我瘦麸∷常”
這并非郎平的自傲，這是真實(shí)的人生滋饲。
“我們這代人是苦過來的厉碟，你們應(yīng)該打出你們自己的排球，放開了打屠缭，豁出去打箍鼓。你不用成為我，你只要成為你自己呵曹。”
一語驚醒夢(mèng)中人款咖。
夢(mèng)中人不只有朱婷，也有每一個(gè)在歲月蹉跎中彷徨的我們：
所謂不負(fù)此生奄喂，從來不是活成任何別人的樣子铐殃，而是找到最好的自己。
朱婷的經(jīng)歷砍聊，就如同現(xiàn)在孩子們的狀況一般背稼。?
群里一位年輕的高中化學(xué)老師感慨地說道：今年學(xué)生們填寫專業(yè)，都不知道自己喜歡什么玻蝌，就是挑選那些工作好，賺錢輕松的專業(yè)词疼！
在應(yīng)試教育盛行的今天俯树，我們家長需要為自己提出一個(gè)嚴(yán)峻問題：我們是在為誰養(yǎng)兒育女？
答案1：我為了自己育兒贰盗，結(jié)果是许饿，孩子擁有的只有你。
答案2：我為了孩子的未來育兒舵盈，結(jié)果是陋率，孩子在自己的未來中看到的更多是自己。
答案3：我是為世界育兒秽晚，那么結(jié)果是瓦糟，孩子是屬于世界的。而當(dāng)世界擁有了你的孩子赴蝇，他的人生就與世界聯(lián)系在了一起菩浙，這樣他才可能站到世界的舞臺(tái)、人生的高地上，從世界看自己劲蜻，從自己看世界陆淀。
這三個(gè)答案，握在我們家長的手里先嬉，它們決定了我們的孩子將會(huì)擁有什么樣的世界觀轧苫。
從小學(xué)到初中，這是為全人教育打基礎(chǔ)的重要階段疫蔓，我們的首要任務(wù)是幫助孩子解決“我是誰”的問題含懊，他才能找到“我為了什么而學(xué)習(xí)”這樣問題的答案，才會(huì)有動(dòng)力在高中鳄袍、在大學(xué)為自己的目標(biāo)和抱負(fù)沖刺绢要，才會(huì)由內(nèi)而外地生發(fā)出一股強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力。
很喜歡2016年里約奧運(yùn)會(huì)奪冠后拗小，郎平回答記者“女排精神是什么”的那段話：
“女排精神不是贏得冠軍重罪，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力哀九。
是你一路雖走得搖搖晃晃剿配，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定阅束。
人生不是一定會(huì)贏呼胚，而是要努力去贏∠⒙悖”
如今的朱婷蝇更，國外電視臺(tái)是這樣評(píng)價(jià)她：
沒人能防住朱婷，有朱婷的中國女排呼盆，短期內(nèi)看不到任何可以戰(zhàn)勝的希望年扩。
現(xiàn)在的朱婷不僅是全球職業(yè)聯(lián)賽MVP、最佳主攻访圃，還連續(xù)三年蟬聯(lián)World of Volley最佳女排運(yùn)動(dòng)員厨幻。
如今縱橫在歐洲賽場上的她，年薪已高達(dá)110萬歐元……
這樣的成就早已經(jīng)追平了自己的恩師郎平腿时，國際排聯(lián)官網(wǎng)都史無前例的盛贊她為“超級(jí)球星”况脆、“不可思議的力量”......
大部分的父母都是愛孩子，都在精心培育自己的孩子批糟。
有些父母猶如一架直升機(jī)格了，無時(shí)不刻在孩子的上方盤旋， 每分每秒地監(jiān)視著孩子的一舉一動(dòng)跃赚。
有些父母就像一輛推土機(jī)笆搓，如同精準(zhǔn)運(yùn)作的機(jī)器性湿，清除孩子人生道路上的一切障礙，避免孩子遭受任何挫折和失敗满败。
這兩類父母養(yǎng)育的孩子肤频，都是過著清單式的生活。通常算墨，高中畢業(yè)后宵荒，他們都被壓得喘不過氣來，頻繁出現(xiàn)心理脆弱净嘀、精疲力竭报咳，還有很多的孩子得了“空心病”，更不要說去體會(huì)人生的價(jià)值和意義挖藏。
最適合孩子的父母暑刃，是猶如郎平這樣的教練，是一種美妙且賦能的教養(yǎng)方式膜眠。
每個(gè)孩子都是帶著他獨(dú)有的潛能來到這個(gè)世界上岩臣。生活中，家長善于觀察和捕捉宵膨，并創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)架谎，不同運(yùn)動(dòng)和娛樂學(xué)習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣辟躏，識(shí)別她們的潛能谷扣，然后專注科學(xué)地培養(yǎng)。
“教練式父母”的養(yǎng)育方式是幫助人們放開地去愛捎琐，開啟人際關(guān)系新層次的可能性與潛能会涎。它發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，關(guān)注孩子的方式會(huì)對(duì)孩子的自尊和自信產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響瑞凑。
那種自尊又會(huì)極大的影響到孩子如何看待自己在塔，是否感到幸福和滿足，以及他們?cè)谏兴獙?shí)現(xiàn)的目標(biāo)拨黔。
孩子就如同奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上绰沥，接受獎(jiǎng)牌篱蝇。
旁邊站著的就是你，也就是教練徽曲。
在培育這位年輕運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上零截，你發(fā)現(xiàn)他的天賦，訓(xùn)練過秃臣、輔導(dǎo)涧衙、喝彩哪工、叫喊、也歡笑過弧哎。
獲勝的是運(yùn)動(dòng)員雁比，但你同時(shí)和他一起朝著那個(gè)目標(biāo)努力的。
那個(gè)獲獎(jiǎng)的輝煌時(shí)刻撤嫩，浸透則著運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)著偎捎、奉獻(xiàn)和成就。 在理想的教練關(guān)系里中序攘，運(yùn)動(dòng)員不會(huì)變得依賴于你茴她，而是變得更加有足夠的自信和勇氣來面對(duì)運(yùn)動(dòng)和生活的其他領(lǐng)域。
成為父母非常容易程奠，但是做父母丈牢，我們都是“白手起家”，邊學(xué)習(xí)邊成為孩子的領(lǐng)路人瞄沙。
學(xué)習(xí)讀懂孩子己沛，讀懂我們自己，不斷更新育兒策略帕识，以終為始的養(yǎng)育理念泛粹，觀察，陪伴肮疗，賦能晶姊，放手，讓孩子成為那個(gè)最好的自己伪货！
