看《鹿鼎記》品人生真諦鲤孵，沒人會(huì)教你的人生處事生活法則壶栋。
《鹿鼎記》是我最愛看的電視劇之一辰如，看過很多遍，每次看或多或少會(huì)有不同的收獲贵试。隨著閱歷的增長琉兜，看待事情的進(jìn)一步看法，同一個(gè)劇情可能昨天看和今天看后的想法和收獲都會(huì)不一樣毙玻。
誰說不能看電視劇豌蟋，有些經(jīng)典的電視劇是需要反復(fù)咀嚼，反復(fù)品味的桑滩，從電視劇中能學(xué)點(diǎn)長輩教不了你的東西梧疲，學(xué)點(diǎn)學(xué)校里學(xué)不到的東西，甚至家長或者老師會(huì)認(rèn)為這是歪門邪道，要拒絕要遠(yuǎn)離幌氮。但是正是學(xué)戌允埽或者長輩不教這些東西，年輕人更要了解和學(xué)習(xí)该互，只要是能有利于自己米者，不違法犯罪，能掌握分寸都是值得的宇智。
要知道這個(gè)社會(huì)最缺的是成功人士蔓搞，但是這個(gè)社會(huì)最不需要的就是成功人士，按部就班成為學(xué)校老師眼中的乖乖仔随橘，但是如果你已經(jīng)工作過好多年后喂分，你回過頭來再仔細(xì)想想，這個(gè)社會(huì)真的是那些在學(xué)校那些優(yōu)等生學(xué)霸所掌控的么机蔗？其實(shí)并不全是妻顶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾學(xué)校里的學(xué)霸畢業(yè)出了社會(huì)后，學(xué)霸的光環(huán)不頂用了蜒车。
事先先聲明下讳嘱，這里不是說我們不要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，只是說在社會(huì)中混酿愧，單純靠學(xué)習(xí)成績優(yōu)異完全不夠沥潭。仔細(xì)觀察下，周邊的同學(xué)嬉挡，可能曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績完全不如你钝鸽，但是在工作之后搖身一變居然成為地方上的父母官；你又會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績不如你的庞钢，小小年紀(jì)就出國留學(xué)成了海歸派回國獲得一份高收入高低位的工作拔恰；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成績比自己好很多的學(xué)霸，多年之后可能仍加班熬夜體驗(yàn)幾年如一日的996基括，等等這些颜懊。
那給我們一個(gè)思考，為什么會(huì)出現(xiàn)上面的情況风皿，為什么在學(xué)習(xí)成績天差萬別的學(xué)生時(shí)代畢業(yè)后并不是按成績論河爹，成績?cè)胶贸錾鐣?huì)后地位就越高，為什么在學(xué)校成績一般桐款，出學(xué)校后反而在社會(huì)上混得有模有樣呢咸这？
現(xiàn)在這先停個(gè)三分鐘，靜下心好好想想為什么魔眨？可能每個(gè)人心里有不同的答案媳维，但是我想這跟每個(gè)人所處的環(huán)境酿雪、選擇和運(yùn)作有關(guān)。
什么是運(yùn)作侄刽，換句話來說就是經(jīng)營执虹，將選擇好的路，好好經(jīng)營唠梨，通過這三方面袋励，也許離成功不遠(yuǎn)了。
成功=所處環(huán)境+選擇+運(yùn)作当叭。
什么是所處的環(huán)境茬故，比如家庭環(huán)境/職場(chǎng)環(huán)境/職業(yè)環(huán)境，都是環(huán)境蚁鳖，什么樣的環(huán)境是有利于自己的發(fā)展之路磺芭，那要看自己的具體選擇，選擇什么樣的職業(yè)醉箕，選擇在哪里工作钾腺，選擇什么樣的起點(diǎn)等等，這都是選擇讥裤。
我有個(gè)朋友放棒，畢業(yè)后考入銀行，銀行干了幾年己英，感覺沒意思间螟，然后抽個(gè)時(shí)間直接報(bào)名考了省級(jí)公務(wù)員，沒想到還考上了损肛，最后成了省屬政府機(jī)關(guān)干部厢破，目前職級(jí)達(dá)副處級(jí)，年紀(jì)輕輕就達(dá)處級(jí)級(jí)別治拿，正可謂年輕有為摩泪，前途不可限量。
我那朋友真的詮釋了什么是選擇大于努力劫谅，如果是這位朋友選擇去考三支一扶见坑，或者是在小縣城考個(gè)公務(wù)員，級(jí)別待遇完全是兩樣的同波，奮斗可能也窮極一生都難混到省屬單位鳄梅。選擇大于努力叠国，另外這位朋友選擇的職場(chǎng)環(huán)境是省級(jí)政府部分未檩，職業(yè)環(huán)境還是省級(jí)政府部門，但是家庭環(huán)境是不起眼的普通百姓家庭粟焊。想想看從普通百姓家庭出身現(xiàn)在是省級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)冤狡，這其中你是否悟出來什么呢孙蒙？
如果還不明白，下期文章咱接著聊悲雳。
