作業(yè)匯總：
作業(yè)1：20170629-20170630
請結(jié)合圖形的魅力喇肋，以自己的名字或者昵稱或者英文設(shè)計一個獨特的中心圖再此基礎(chǔ)上完成升級版自我介紹
【老師評】@第三組～蟲二 點評：哇塞，兵哥哥呢，而且看似簡單的網(wǎng)名有著很深的含義哦，了不得，不過大大第一眼看到名字是直接把你納入二家族咯岛都，歡迎加入犁钟！畫如其人室囊，雷厲風行沒有一絲的拖拉，內(nèi)容簡潔清晰送上[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]秘噪，線條的舒展度很不錯狸吞，夠大氣，但是內(nèi)容看起來就顯得非常單薄指煎，可以試試多多去思考還可以在現(xiàn)有內(nèi)容的基礎(chǔ)上更全面的介紹自己嘛蹋偏！同時看看有3個主分支上是沒有關(guān)鍵詞的哦，趕緊補上至壤！導圖不僅需要效率還需要細致哈威始，繼續(xù)加油
作業(yè)2：20170701-20170702
請完成第一次微課《詞圖轉(zhuǎn)化》的全課程導圖，注意在繪制時靈活的進行詞圖的轉(zhuǎn)化像街，多多考慮分支的變化黎棠、圖標的運用！
@第三組～蟲二?點評：第一次用彩鉛就有如此好的把控很不錯哦镰绎，彩鉛獨有的質(zhì)感那是彩筆無法比的脓斩，偷偷說大大最愛彩鉛咯，布局和線條沒說非常緊湊跟狱，內(nèi)容的復盤度非常精準用心之作[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]需要注意的是看看中心圖是不是整張圖最吸引眼球的地方，如果多增加些要圖標是否注意力就不容易被中心圖拉跑了户魏，第一個大分支過于垂直驶臊；重點是關(guān)鍵詞的運用，非短語叼丑，例如你圖中的清空自己关翎，這就是二個關(guān)鍵詞，可以引發(fā)我們思考除了自己我們還可以清空什么呢[偷笑][偷笑][偷笑] 還有內(nèi)容中部分內(nèi)容可以分組合并先鸠信，例如創(chuàng)意中的添加表情纵寝，添加紋理，是否可以第一分支添加后面再加表情和紋理星立！思考為何要這樣調(diào)整呢爽茴。
作業(yè)3：20170703-20170704
盛夏已至葬凳，瓜國飄香，孩子們也開始進入到了歡樂的假期時光室奏！請以“盛夏”為主題火焰，來一次大腦激蕩，要求利用第一次課程中學到的詞圖升級胧沫，完成一副全圖式導圖~~
@第三組～蟲二 點評：葡萄藤昌简、荷花加上summer的藝術(shù)字體，很贊的中心圖構(gòu)思绒怨，很好的表達了主題纯赎，這里大大要說，親南蹂，說好的全圖呢[捂臉]所以扣你一朵花犬金，送[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]這樣的一副圖+文的大圖也是極好的，右側(cè)的圖標繪制的非常精致碎紊，很不錯呢佑附，整個的發(fā)散思維中安全是非常具有拓展性思維的分支棒棒的！繪制基本功很扎實仗考，接下來攻克圖標吧~加油音同！
作業(yè)4：20170706-20170707
請仔細觀察下圖（挖井）并感悟其中給你帶來的感悟和啟迪，將這些內(nèi)容最簡單的導圖來呈現(xiàn)即可
@第三組～蟲二 點評：親秃嗜，如果從導圖的繪制來看我要給你[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]尤其那葛優(yōu)躺权均，也是沒誰能夠超越你了，贊個~ 如果從思維的角度锅锨，大大覺得相對來說大腦的蓋子還沒有完全打開哦叽赊，需要繼續(xù)努力一下下~? 所有的分支最多只到2級分支，從思維的深度和廣度來講還需要繼續(xù)深挖下去必搞，就好像這個挖井的人一樣必指，要挖到水才好哦。
作業(yè)5：20170708-201670709
請完成第二次微課的學習恕洲，不再簡單的進行課程的筆記導圖塔橡，建構(gòu)出自己學習課程后的思維導圖吧！
@第三組～蟲二 明天晚上霜第，我們不見不散哦葛家！整個的導圖簡單清晰明了，能告訴大大完成一共花了多少時間嗎泌类？大大看起來這應(yīng)該是一副非常高效的導圖癞谒，不僅是內(nèi)容上的斷舍離更在繪制技巧上也很好的做了一次斷舍離，相信這樣一副導圖已經(jīng)能夠幫助你很好的抓住第二次課程的重點，送你[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]非常生動流暢的一副作品呈現(xiàn)弹砚，繼續(xù)加油哦双仍！
作業(yè)6：20170711-20170712
請運用建構(gòu)升級的方法，完成一副導圖作品（1. 選擇初級班的一副作品做重新的建構(gòu)升級迅栅，完成升級版? 2.選擇一本書完成內(nèi)容的建構(gòu)升級 3. 選擇聽的一次微課程進行重新建構(gòu)升級）
@第三組～蟲二 點評：好書分享殊校！重新建構(gòu)又是對知識的一次梳理和復盤，很好的把7個習慣的精髓都一一進行了羅列读存！還記得這周加餐當中提到的一線一詞嗎为流？自我可以檢查一下在內(nèi)容里哪些關(guān)鍵詞是可以拆分的，在大大看來可以拆分的內(nèi)容不少哦让簿！做拆分是為了引發(fā)更多個人的思考和對內(nèi)容的消化理解敬察，加油咯！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
作業(yè)7：20170714
請完成一份思維導圖中級班學習的中期小結(jié)尔当，形式不限（圖畫莲祸、導圖、文字）均可
@第三組～蟲二 中期小結(jié)椭迎，很好的把我們學習的路徑進行了回顧锐帜，盤點自我是為了更好的前行！繼續(xù)加油加油加油~~ 最后沖刺畜号，一個都不能少哦缴阎！/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰]看看有線條上沒有關(guān)鍵詞哦
作業(yè)8：20170714-20170715
請結(jié)合前期所學，將第三次微課程《邏輯思維》的內(nèi)容繪制成導圖吧简软！
@第三組～蟲二 哈哈蛮拔，看來今天晚上能夠睡著咯！簡單清晰明了的實戰(zhàn)風格導圖痹升，內(nèi)容上做了相當?shù)娜∩峤牛粝铝俗晕艺J知中最重要的部分！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]美美的去睡吧疼蛾，記得主分支是粗的肛跌，粗的，粗的察郁，重要的事情說三遍[愉快]
作業(yè)9：20170717-20170718
請收集20種自己可能會用到的MECE類別衍慎，歸納成表格，要簡單說明場景
@第三組～蟲二 內(nèi)容的部分已經(jīng)非常的到位和詳盡绳锅，接下來要做的是調(diào)換位置西饵，想想場景是什么樣的酝掩，大大舉個案例鳞芙，比如最后一個老年裝、孕婦裝、童裝原朝、工作服驯嘱，這個對應(yīng)的場景會有那些呢？ 工廠生產(chǎn)車間喳坠，家里的衣帽間鞠评，百貨公司、展銷會等等繼續(xù)優(yōu)化一下哦
作業(yè)10： 20170719-20170721
請以“時間去哪兒了”為主題完成思維導圖的創(chuàng)作壕鹉！
@第三組～蟲二 還好你自己寫到了比較粗糙剃幌，不然大大我還要好好想想該用什么詞來形容呢！/壞笑 不過從整體的布局和線條的繪制上的把控還是非常到位的哦晾浴，中心圖的構(gòu)思非常的巧妙负乡，呈現(xiàn)了工作、家庭脊凰、學習抖棘、休閑，這些一生中的 核心事項狸涌，邏輯結(jié)構(gòu)清晰切省！實戰(zhàn)型導圖送你/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰
作業(yè)11： 20170722-20170723
根據(jù)課程中所提到的應(yīng)用類別--自我設(shè)定主題完成思維導圖一副，可以跟生活相關(guān)帕胆，可以跟工作相關(guān)朝捆，可以跟孩子相關(guān) fighting~~
@第三組～蟲二 哈哈，看來今天晚上能夠睡著咯惶楼！簡單清晰明了的實戰(zhàn)風格導圖右蹦，內(nèi)容上做了相當?shù)娜∩幔粝铝俗晕艺J知中最重要的部分歼捐！/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰/玫瑰美美的去睡吧何陆，記得主分支是粗的，粗的豹储，粗的贷盲，重要的事情說三遍[愉快]
作業(yè)12：20170724-20170725
請認真學習第四次微課的內(nèi)容并完成思維導圖的繪制！
作業(yè)13-14：20170726-20170727
請用以下10個詞語編輯成一個故事剥扣，以此故事完成導圖的繪制巩剖！
再見、夢想钠怯、怪獸佳魔、蜜蜂、中級班晦炊、陽光鞠鲜、鍵盤宁脊、思維導圖、時鐘贤姆、山
此次有幸參加思學平臺的思維導圖中級班榆苞，跟隨月大大的思學之旅，收獲很大霞捡。一方面來自月大大和其老師的精彩授課與點評坐漏，一方面和大家一起打怪獸升級，得到相互學習碧信。在這樣的充滿陽光的學習氛圍之中赊琳，我們都辛勤的小蜜蜂。在繪制導圖時砰碴，我們遠離了電腦鍵盤慨畸，再次拿起了紙筆，一幅幅導圖充滿了兒時夢想衣式，不知不覺都忽略的時鐘的存在寸士。課程雖然結(jié)束了，但我們不說再見碴卧，我們還將攜手攀登更高的山鋒弱卡。
@第三組～蟲二 最平實的故事，最真情的表達住册，最實感的收獲婶博！不說再見，一直奔跑下去~ 期待最后的導圖呈現(xiàn)哦荧飞！
注：完成這一份作業(yè)后凡人，請完成畢業(yè)美篇！沖沖沖~~~
（記得每次的作業(yè)都要打卡哦叹阔，方可獲得驚喜大禮包）
