五三小學五年級2班梁善曦
? ? 笑扭倾，是大家生活中是常用的表情，笑挽绩，也有千姿百態(tài)：疲憊的笑膛壹、開心的笑、冷笑唉堪、嘲笑……而我感觸的都全都是嘲笑模聋，冷落。但國祿的一次善意的微笑唠亚，使我重新振奮链方。
? ? 那時我還在因為轉校失去那么多朋友沉浸在悲痛之中，而五~小學那些同學都因為我是轉校生而孤立灶搜，排斥我祟蚀。我隨便說句話都會遭到咒罵！最令我心痛的是果說：“你個城~不要的垃圾割卖，跑到五~小學來禍害我們Ｇ澳稹！”晚上一顆顆的悲憤的淚珠打濕的枕巾鹏溯。
? ? ? 我越來越懼怕罢维，在學校里的生活，沒有一個人安慰我剿涮。我每天都在冷嘲熱諷下艱難的學習言津，我簡直受夠了善良的我，但每次面對時卻難以下手取试。我每天晚上都狠狠的罵自己悬槽，但無動于衷。
? ? 有一次我的鋼筆瞬浓，被別人故意碰在地下初婆，我沒心情去撿我的鋼筆，只是怒視著那個人，這是國路撿起了我的鋼筆磅叛，我當時還以為他要扔出去屑咳，因為好多人都會那么做的，但出乎了我的意料弊琴，國路把鋼筆還給我兆龙，還沖我微笑了一下，我看著國路心中那一絲善意也發(fā)出了燦爛的光芒敲董，我沒像其他人一樣說：“滾紫皇！還給我∫刚”而是本能地說了一句聪铺，謝謝！
? ? 此時我的心里充滿了陽光萄窜。
? ? 那快被邪惡占領的心靈也重新背善良統(tǒng)治铃剔，我終于明白了一個善意的微笑，能有多巨大的力量查刻。我也在想：如果當時他沒有那善意的舉動键兜，我恐怕清零已經(jīng)變邪惡了。
? ? 邪惡的笑穗泵，可以毀滅一個人的心智蝶押；善意的笑，能拯救一個人的靈魂火欧。這是一個經(jīng)歷過，兩者總結出來的道理茎截。
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