周五中午，我讓大寶把英語作業(yè)做了屁倔，而他卻想讓我陪他踢足球脑又。
我說：一會兒我就要上班了，趁著我在，你先把英語做了问麸。完了有時間我可以陪你玩會兒往衷。
他說：不，我就要先玩严卖。
我說：我們先要把任務完成席舍。
他不甘心：為什么你都不能陪我玩？為什么都是我配合你哮笆，你從來不配合我来颤？
我說：我也配合你啦，你上個星期說想要足球疟呐，我就幫你買了個足球啊脚曾。
他說：那是是我用30分換的（積分規(guī)則，30分可以讓媽媽滿足一個愿望）启具。
我說：我們先把今天的作業(yè)完成好不好本讥，完成了之后就可以隨便玩。
他說：不鲁冯！
說完還到臥室鎖上了門拷沸！
我讓他開門，他說：你答應我先玩薯演，我就開門撞芍。
妹妹也在旁邊幫腔：媽媽，你先跟哥哥玩一會兒跨扮。
我只好說：好吧序无，我答應你，咱們先玩衡创。
于是帝嗡，跟他說好，中午先陪他玩會兒璃氢，下午他一定要把作業(yè)完成哟玷。他答應了。
他便帶我去了小區(qū)里一個角落一也，我們踢足球巢寡。你來我往，他說：“媽媽椰苟，沒想到你踢球踢得還挺好的抑月！”
哎呦，沒想到舆蝴，我還得到了兒子的夸獎爪幻！
這天下午菱皆，他自己完成了作業(yè)。
而我也在反省挨稿，是不是平常陪孩子玩得太少了。
的確京痢，這段時間我總是在催他奶甘。早上上班前，交代今天的學習任務祭椰，中午檢查作業(yè)臭家，晚上又催著練琴。雖然上午下午他有比較多的時間來玩方淤，但我扮演的角色钉赁，一直是一個督促學習、催著完成各種任務的角色携茂，并沒有空陪他玩你踩。
他的請求也啟發(fā)了我。其實我完全可以讓他把學習讳苦、練琴的時間安排在上午带膜、下午，我在家的時候陪他玩一會鸳谜。
而且跟著他一起運動膝藕、鍛煉身體，對我也是有好處的呢咐扭。這半年多來芭挽，一直忙于工作、學習和帶娃兒蝗肪，都沒有鍛煉的時間了袜爪。
和孩子一起運動，鍛煉身體穗慕，一舉兩得饿敲，何樂而不為呢？
想清楚了之后逛绵，好像又發(fā)現(xiàn)了新大陸一般怀各，開心！
周六上午术浪，跟大寶在小區(qū)里踢球瓢对，周六下午，又跟大寶到朝陽公園踢球胰苏、玩蹺蹺板硕蛹。
那公園場地更大，奔跑的感覺，真是久違的舒暢７ㄑ妗Ｑ砭！！
和他們一起玩蹺蹺板埃仪，我也是童心大發(fā)乙濒，一家人歡笑不斷。
感慨：
親子關系里邊有一個愛的儲蓄罐卵蛉，我們一起做快樂的事颁股，感受到彼此的愛，就是往里邊存錢傻丝。而互相沖突甘有、吵架、各種不愉快葡缰，便是取錢亏掀。如果后者多了，儲蓄罐空了运准，便感受不到愛了幌氮。
鄰居家媽媽 向我抱怨，她家小孩也總是不愿做作業(yè)胁澳，拖拖拉拉该互，磨磨蹭蹭，怎么催都不做韭畸，氣的她忍不住打了孩子宇智。這些天在家，被孩子折磨得都要崩潰了胰丁。
我想随橘，有時候孩子又何嘗不是在被家長折磨？
要想孩子表現(xiàn)好锦庸，首先要讓他感覺好机蔗。
關系都是相互的。家長要想讓孩子聽話甘萧，也要懂得聽孩子的話（不一定是孩子讓你做什么你就做什么萝嘁，而是了解孩子內(nèi)心的需求，沒有說出來的心聲）扬卷。
