這本由蒙臺(tái)梭利著作的一百年前的一本書琅豆，如今依然適用于教育領(lǐng)域榔幸。這本書讓我們站在兒童的角度允乐，用兒童的視角去觀察世界，尊重兒童內(nèi)在的節(jié)奏和秩序削咆。
道理很容易明白，我們?cè)鯓诱嬲哌M(jìn)兒童呢蠢笋？我們善用指責(zé)嘲笑或者打壓拨齐，兒童是善良的，通常他們會(huì)對(duì)我們的指責(zé)感到內(nèi)疚昨寞，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)老師和家長(zhǎng)都是對(duì)的瞻惋，因而老師和家長(zhǎng)要珍惜自己手中的權(quán)力厦滤，改變自己對(duì)待兒童的態(tài)度，尊重他們自己的節(jié)奏歼狼。同時(shí)還需要學(xué)會(huì)克制自己的情緒掏导，消除發(fā)怒和傲慢，變得慈愛(ài)羽峰。當(dāng)老師和家長(zhǎng)知道自己對(duì)兒童的影響有多大時(shí)趟咆，他通常會(huì)改變對(duì)兒童的態(tài)度。
兒童善于重復(fù)練習(xí)梅屉，這是他們對(duì)于未知探索的方式值纱。當(dāng)看到孩子在反復(fù)的擰扣瓶子時(shí)，他從中探索和感知坯汤，而當(dāng)他擰上的一刻虐唠，會(huì)感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。孩子不怕重復(fù)惰聂，不要輕易打斷和用成人的節(jié)奏控制孩子疆偿。比如，他在專注探索的時(shí)候反復(fù)提醒他吃飯喝水搓幌，會(huì)阻斷他的探索翁脆。
孩子需要秩序感，玩具少一點(diǎn)鼻种。玩具過(guò)多會(huì)影響孩子的專注力反番，很容易走神。成人的打斷叉钥，也會(huì)破壞孩子的專注罢缸。
大人喜歡用嘲笑嚇唬的方法跟孩子開(kāi)玩笑，孩子是會(huì)認(rèn)真的投队，會(huì)帶來(lái)自卑枫疆。
拔高的書寫和學(xué)習(xí)，不要過(guò)早干預(yù)敷鸦，會(huì)帶來(lái)挫敗感息楔，或者學(xué)的太多，覺(jué)得自己都會(huì)而失去興趣扒披。
