“本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢(mèng)行#活動(dòng)催式，本人承諾函喉，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺(tái)發(fā)表過荣月」芎牵”
? ? ? ? 2017年7月6日，福建師范大學(xué)福清分胁刚“向陽花”實(shí)踐隊(duì)一行趕赴福清市特殊教育學(xué)校為35位“折翼天使”——智力有障礙的特殊兒童捐下，進(jìn)行為期7天，主題為“凝聚愛心雨露,守護(hù)成長(zhǎng)之花”的志愿服務(wù)活動(dòng)萌业。
折翼天使的陪伴者
? ? ? ? 初見志愿者時(shí)坷襟，特校的小朋友們略顯緊張，躲在門后悄悄張望生年。據(jù)了解婴程，智障兒童由于行動(dòng)不便以及生活方式不同于正常人，長(zhǎng)時(shí)間與人隔離抱婉，很少有機(jī)會(huì)接觸他人档叔，而這次志愿服務(wù)活動(dòng)便給了這些小朋友們與他人相處的一次很好的機(jī)會(huì)。? ? 對(duì)于這些特殊的孩子蒸绩，特校的張老師有著這樣的見解衙四，“他們不怎么說話，但是他們聽的懂患亿，他們是孩子传蹈，更是特殊的群體，需要我們不斷用溫暖的心靠近他，他才會(huì)跟我們親近”惦界。在特校的七天里挑格，志愿者們成為了小朋友們的加油站，他們細(xì)心關(guān)注小朋友們的點(diǎn)滴進(jìn)步沾歪，讓小朋友們有了克服困難后取得成功的體驗(yàn)恕齐。在手工課上，這些特殊孩子們因?yàn)闆]有掌握一些小的技巧而氣餒瞬逊，志愿者們便給予他們更細(xì)致的關(guān)注，不斷鼓勵(lì)小朋友繼續(xù)做下去仪或。而當(dāng)這些小朋友們成功時(shí)确镊，志愿者們便用笑臉鼓勵(lì)他們，“看范删，只要你努力蕾域，一定會(huì)做得很棒〉降”當(dāng)他們受到鼓勵(lì)旨巷，看到自己努力所獲得的成果，自信心增強(qiáng)了添忘，積極性增加了采呐，就能充分發(fā)揮自己的潛力。
手工課——“超輕粘土制作”
? ? ? ? 由于在上課過程中搁骑，小朋友們往往都是不理會(huì)他人斧吐，埋頭專注于自己的畫作，只有講到他們感興趣的內(nèi)容時(shí)仲器，他們才會(huì)抬頭關(guān)注志愿者們煤率，為了進(jìn)一步做好與小朋友們互動(dòng)，志愿者們選擇用手工課——“超輕粘土制作”來拉進(jìn)自己與小朋友們的距離乏冀。
? ? ? ? 志愿者：“你們知不知道老師手中的章魚是什么做的嗎”蝶糯？
? ? ? ? ? 立即有小朋友搶答：“老師，是土”辆沦。
? ? ? ? ? 充當(dāng)老師的志愿者繼續(xù)問：“你們知道這土是什么材質(zhì)嗎昼捍？它還可以做什么東西？”順著老師的思路众辨，小朋友們充分運(yùn)用黏土的特性端三，一步步完成了章魚的形象制作。在小小的課桌上鹃彻，志愿者鼓勵(lì)小朋友們積極動(dòng)手郊闯，在老師已給的成品上充分發(fā)揮想象力，進(jìn)行創(chuàng)作。在志愿者的引導(dǎo)下团赁，小朋友做出了顆粒飽滿的葡萄育拨、栩栩如生的蟒蛇和俏皮可愛的小雞，完成了自己的手工制作欢摄。
? ? ? ? “原來黏土可以做出這么多東西熬丧！”之前一直對(duì)此毫無興趣的小朋友俊豪感嘆到，他纏著志愿者一起完成了很多其他作品怀挠，驕傲的展現(xiàn)給負(fù)責(zé)攝影的志愿者并主動(dòng)要求合影留念析蝴。當(dāng)獲得志愿者的贊揚(yáng)時(shí)，這個(gè)一開始安靜的特殊孩子眼里閃現(xiàn)濃濃的自豪感绿淋。
? ? ? ? 據(jù)了解俊豪是極度缺乏安全感的人闷畸，當(dāng)他說對(duì)手工課毫無興趣時(shí)，其實(shí)是希望他人更多地關(guān)注自己吞滞。志愿者傳授手工課不僅僅只是培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力佑菩，更希望他們能夠?qū)W習(xí)文明禮貌，主動(dòng)與他人交流裁赠，主動(dòng)與其他小朋友分享手工材料殿漠、學(xué)會(huì)相互幫助。在志愿者的引導(dǎo)與教授下佩捞，這些特校的孩子們逐漸學(xué)到了更多知識(shí)绞幌。
? ? ? ? ? “小手工，大人生”是“向陽花”一直想要傳達(dá)的理念一忱。在“向陽花”實(shí)踐隊(duì)與特校孩子們相處的七天時(shí)間里啊奄，志愿者們始終用一種寬容的心態(tài)去對(duì)待小朋友們的過失，用一種期待的心態(tài)去等待小朋友們的每一點(diǎn)進(jìn)步掀潮，用欣賞的目光去關(guān)注小朋友的每一個(gè)閃光點(diǎn)菇夸，用喜悅的心情去贊許小朋友們的每一點(diǎn)成功。這次志愿服務(wù)活動(dòng)不僅給了特校孩子們接受教育的一次好機(jī)會(huì)仪吧，也使得志愿者們學(xué)會(huì)了更好奉獻(xiàn)愛心庄新。凝聚愛心雨露,守護(hù)成長(zhǎng)之花，向陽花的活動(dòng)還將繼續(xù)薯鼠。
