制度是為誰設定的?
以前的我當然會以為制度是為人民大眾設定的介粘,設定的目的是讓每一個人都得到自己應該得的殖氏。可是姻采,當我們經(jīng)歷了一些后才會看清楚雅采,事實絕非如此!
就以學校為例慨亲,學校的制度中最關鍵的模范等制度婚瓜,可能就不是為了所有人設定的。反過來刑棵,反映所有人利益的制度就一定是對學校的發(fā)展來說好的制度嗎巴刻?如果讓大部分都獲得了榮譽等其他晉級的條件,能保證大家晉級之后還會很努力的去工作嗎铐望?如果并沒有冈涧,那么說明學校的制度是不是就不是合適的呢?
讓能干的人持續(xù)的加油干正蛙,持續(xù)的為學校賣命出力,這應該才是對學校來說最合適的吧营曼。
制度的改變牽扯到各方的利益乒验,那么制衡方都會采取各種各樣的方式和手段去阻攔,制度的改變是最不容易的蒂阱。
所以锻全,這估計是一件做不成的事情狂塘!