根據(jù)縣教研室的要求诈豌，我們每人都要錄一節(jié)課上傳到工作坊平臺副硅，做到“一備一上一反思”以期提高教師的教學(xué)科研能力拯杠。
要把自己的課錄好首先得備好。平時的課堂不太注意教師語言的過度窒盐，教學(xué)內(nèi)容也比較多草则，可以說上課內(nèi)容與方式的選擇帶有一定的隨意性。當(dāng)錄課到來時蟹漓，好多教師感到的是困難炕横。
今天上午第三節(jié)聽了一位老師的語文課，她跟我差不多近五十歲葡粒，課上的很好份殿，遺憾的是下課時發(fā)現(xiàn)錄課的按鈕沒按下，課沒錄上嗽交，上課老師的崩潰心情可想而知卿嘲。為了上傳，還得重錄夫壁，真是費(fèi)力費(fèi)時的活拾枣。
昨天一個老師告訴我她利用晚自習(xí)用手機(jī)錄了一節(jié)課，文件太大，需要到電腦里壓縮梅肤，當(dāng)她愛人幫她導(dǎo)入電腦時出了差錯司蔬，錄的課沒有了！對愛人好一頓埋怨姨蝴，今天又重新錄制一遍俊啼。
我們學(xué)校中老年教師比較多，對電子設(shè)備學(xué)的慢似扔，好希望學(xué)校能夠在錄課時給我們配備一個專業(yè)的懂電腦的人吨些，以減少不必要的人力、精力的浪費(fèi)炒辉。
每到錄課季豪墅，幾十個人一個錄播室，大家排隊(duì)錄課黔寇，沒錄好還得重新排隊(duì)偶器，這也是件挺麻煩的事。
老師們有時也很想學(xué)一些電教方面的技術(shù)缝裤，可由于年齡大屏轰，學(xué)的慢，忘的快憋飞，又加上忙霎苗，只能臨時抱佛腳，有的請別人幫忙榛做。
明天下午我就要錄課了唁盏，我得先想想每一步怎么操作，電腦控制臺上的按鈕都是什么功能检眯，怎么操作等厘擂，但愿一切順利！
