? ? ? 今天又學習了知言老師的點評模板作業(yè)，每一次都是非常的棒绰筛，非常的接地氣枢泰，非常的有溫度。首先說我們在點評的時候要專業(yè)铝噩。
? ? ? 我們大家可以看到知言老師一亮相給人的感覺就是一種專業(yè)點評導師的裝束衡蚂，無論從服裝上，從表情上骏庸，從肢體動作上都非常的到位毛甲，聲音上也非常的委婉動聽，平和具被，所以說我們作為一個專業(yè)的點評老師玻募，就必須要有專業(yè)的水準，專業(yè)的素質(zhì)一姿，這樣才能讓我們的學員對我們認可七咧。今天我們知言老師點評的套路是先提三點做的好的地方進行夸獎進行鼓勵，進行贊美叮叹，他從形象好艾栋、聲情并茂、以及內(nèi)容結(jié)構(gòu)金包谷三個方面對學員進行了贊美衬横，進行了鼓勵裹粤，隨后又提出了三點需要提升可以做得更好的地方，給到了具體的建議蜂林。那么這3點可以從背景服裝遥诉，肢體動作切刀手用的過多，結(jié)尾升華欠缺等等噪叙，從三個方面給予了具體的建議矮锈，那么最后，從他身上可以學到的優(yōu)點睁蕾，最后給予肯定苞笨，講自己的故事债朵，可以打動觀眾，那么我們按照這個結(jié)構(gòu)進行點評瀑凝，只要我們認真去做序芦，我們一定就可以成為非常專業(yè)的點評饅頭和點評導師。
? ? ? 我們在點評的時候粤咪，還要做到三真：真聽真看真感受：真聽就是認真聽龍兄老師的課程谚中，因為我們龍兄老師的課程每一期都有迭代，所以我們一定要認真去聆聽寥枝，體會課程的核心導向宪塔，鍛煉目的方向，才能更好的去指導學員囊拜。那么我們還要聽他的聲音某筐，因為每一種聲音都代表不同的心情，每句表達都有不同的情緒冠跷，一定要去認真的聆聽南誊。那么第二個是真看：用心去觀察他的每一個表情，每一個細節(jié)蔽莱，因為每一個表情和細節(jié)都隱藏了他內(nèi)心的感受弟疆。第三個就是真感受，把你看到的聽到的盗冷，理解到的表達出來怠苔。你與他產(chǎn)生了共鳴，帶去鼓勵他仪糖，贊美他柑司，給他提建議，他才能夠真正的接納锅劝，并且樹立信心攒驰，找到方向。
? ? ? ? 我們在給別人進行點評的時候故爵，一定要給自己樹立一個小小的目標玻粪。比如你今天看到這位學員有什么，你覺得他立馬就可以改變的诬垂，有什么你感覺到你是可以通過今天的點評去幫助他改變的劲室，這就是你的目標。我們的點評一定要有價值结窘，要讓學員產(chǎn)生共鳴很洋，要讓他去認同我們。關(guān)鍵是讓他產(chǎn)生行動隧枫，所以點評一定要有號召力喉磁，可行性讓他立馬去做谓苟。對我們自己來說呢，每次點評我們就把它當做一個即興演講协怒。這樣不僅鍛煉了我們自己的即興演講能力涝焙，也幫助了學員提升。所以說我們每一位饅頭都能夠發(fā)光發(fā)熱去點亮自己點亮學員斤讥，成就學員纱皆。
二提交聲音模塊學習心得體會
朗誦的點評：1錄音準備：時間上的準備和空間上的準備。打開口腔4步法：打開提笑肌芭商、打開牙關(guān)、挺軟腭搀缠、松下巴铛楣。
2正確性與流利性
爭取使用普通話，不丟字不添字不重復艺普，字音讀正確簸州，注意方言，平舌翹舌前后鼻音注意區(qū)分歧譬。
3確認感情基調(diào)
情感確認：比如傷感的岸浑，悲壯的，澎湃的瑰步，溫暖的矢洲，凝重的積極樂觀，輕柔婉約等等缩焦。
4重音
重音是關(guān)鍵方法读虏，不固定一句話畫龍點睛之筆，需要強調(diào)的地方重點突出袁滥，重音強調(diào)盖桥，但不突兀。加重語氣题翻，提高音量揩徊，放慢速度，前后停頓輕讀嵌赠。
5停連
停頓和連接多聽范本塑荒，有聲語言的標點符號斷句等等。
6文字材料
關(guān)注朗讀要點和難點猾普，朗讀特點袜炕，多聽范本，要有對象感初家，交流感和畫面感偎窘。
