這次來重慶很期待！一是因為自己對自己有所期待疙驾，為什么這么說呢凶伙？第一次這么正式學(xué)習專業(yè)的講故事學(xué)習，讓自己更上一個臺階它碎；二是因為相見多年不見的朋友函荣，讓我感受一年跨度的變化。
有一種友情是可以保鮮链韭，就算多年未見偏竟，再次相見依然如初，這樣的朋友我慶幸有好幾個敞峭，這是我內(nèi)心深處最最珍貴的情誼，也感謝緣份蝉仇，冥冥之中自有安排旋讹。
期待是因為這次出來學(xué)習，我對自己有了新的要求和定位轿衔，為了能更好的帶給小朋友更好的品質(zhì)沙龍沉迹，我們也需要不斷提高自己的認知。為我也是為你最終還是自己受益于自己害驹。幫助自己成為更好的自己鞭呕。
張爸爸很會講故事，講的故事深受大家喜愛宛官，這是為什么呢葫松？我這次跟張爸爸深入接觸后感受就是瓦糕，張爸爸有十五年的教育經(jīng)驗沉淀，他非常的愛孩子腋么、懂孩子咕娄、一切都是從孩子的角度出發(fā)。用心珊擂、用愛在講故事圣勒，就是如此簡單純粹。
這次的學(xué)習有重點有：
1摧扇、講故事要有個好心態(tài)圣贸。
2、閱讀的重要性扛稽，怎樣讓故事過渡到閱讀吁峻？
3、如何講好故事庇绽？
下面我們就這幾個問題展開論述：
《一》講故事要有好心態(tài)
講故事有個好心態(tài)是非常重要的锡搜，我們不用說教的方式去教孩子，我們要做的就是講好故事本身瞧掺，因為價值觀本來就存在于故事中耕餐。我們可以去做的就是講好每一個故事，傾注情感在故事里面辟狈。講故事本來就是一件愉悅的事肠缔，故事要不斷積累了才會對孩子產(chǎn)生價值觀。
《二》閱讀的重要性哼转，怎么讓故事過渡到閱讀明未？
家長都知道閱讀很重要，至于為什么重要壹蔓？重要在哪里趟妥？其實大部分家長也說不出所以然。重要的原因一：文筆好的孩子或者家長一定都是閱讀量很大的佣蓉。
重要的原因二：閱讀量大的孩子行為都不會有太大偏差披摄，比如叛逆、嬌縱……他會在書中找到一個“自己”和一個自己最想“成為的人”勇凭，這個人將會像老師一樣指引著他疚膊。
重要三：他會通過閱讀形成自己的價值觀，學(xué)會思考虾标、表達和邏輯思維能力寓盗。
在這里也給家長一些年齡引導(dǎo)，
1—2歲 主要以用圖講故事為主，多說話傀蚌、可以一直用重復(fù)的方式跟他說基显。主要原因是因為，閱讀本來就是聽喳张、說续镇、讀、寫的過程销部，前面階段主要是聽摸航。
2—5歲 講故事為主，主要是聽和說舅桩，讓孩子對去表達酱虎。
5—6歲 這個時間是孩子認字的黃金時期。家長要從圖轉(zhuǎn)為認字擂涛，通過故事本身的情節(jié)讓孩子來認識字读串，讓孩子對文字產(chǎn)生興趣。這個時期家長一定要“假裝”自己很有耐心撒妈。
三年級以后 家長要學(xué)會給孩子介紹書恢暖，讓他對書感興趣，不一定都把內(nèi)容講出來狰右，而是讓他自己去探索杰捂。并和孩子一起讀這本書，可以針對書本的人物性格一起探討棋蚌，問問孩子最喜歡哪個人物嫁佳？為什么喜歡？這是一個和孩子建立連接的好機會谷暮，可以透過人物了解孩子的內(nèi)心蒿往。
我們在這里也推薦一個方式，和孩子一起看同一部電影湿弦，并對電影的人物和劇情進行討論瓤漏。也同樣通過人物分析跟孩子產(chǎn)生連接。創(chuàng)造和孩子獨處的機會颊埃，讓孩子覺得他被重視赌蔑，并在這個時間可以深度交流，這樣可以增進對孩子的了解竟秫。和父母經(jīng)常溝通的孩子也比較不容易叛逆。
我想分享一個關(guān)于孩子“韻動”的例子跷乐。
張爸爸有一對兒女肥败，他們的性格完全不同，生活的節(jié)奏也完全不同。兒子會習慣性吃完晚飯先玩馒稍，然后在做功課皿哨；女兒的習慣是做完功課才開始做其它要做的事∨耍可是張爸爸回家時間時早時晚证膨，這樣是不是會看到兩種截然不同的結(jié)果。如果張爸爸不是足夠了解自己的孩子是不是很容易拿自己兩孩子對比鼓黔，這樣會不會對孩子造成傷害央勒。張爸爸就是因為他足夠了解自己的兩個孩子，尊重孩子自己的安排澳化，所以兩個孩子都能很好的安排好自己學(xué)習和生活崔步，這也是一種信任的力量。
閱讀可以幫助你和孩子建立一個良好的有誼連接缎谷，能形成孩子的精神史井濒。朱永新老師說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史×辛郑”
《三》如何講好一個故事瑞你？
1、要有好的心態(tài)希痴。講故事本身就是愉快的事者甲，故事的積累會形成孩子的價值觀。
2润梯、任何情況都可以講好故事过牙，就算沒有文字和圖片。任何時候都以孩子角度出發(fā)纺铭，用心和飽滿的情感來講寇钉，一定會感染孩子。
3舶赔、適當結(jié)合道具來輔助也會有更好的效果扫倡。讓我們故事會更加立體。
最后一句話分享給大家“不讓孩子輸在起跑線上卻輸在了終點”竟纳。
