周二晚上覆致，帶孩子去參加擊劍課的第一節(jié)課。這一節(jié)課包括體能肺蔚、技術、實戰(zhàn)儡羔，在開始的體能階段宣羊，看得出來璧诵，小家伙比較吃力，但他默默堅持仇冯，越玩越開心之宿，1個多小時后領了自己的設備，心滿意足地回家了苛坚。并且表示比被，周六還要來。
這是我第一次看他對一項運動抱有這么大的熱情泼舱，雖然我覺得有點苦等缀，但是他自己很堅定地說能堅持。我細細想了想娇昙，可能有幾方面的原因：
001 擊劍是儀式感很強的運動尺迂，滿足了他帥氣自我的期待
之前晚上讀書的時候，曾經(jīng)讀到過擊劍運動冒掌，知道有花劍噪裕、佩劍、重劍三種股毫，但我們沒有相關的知識膳音，也就沒有給他展開講。但擊劍運動員那華麗的身姿铃诬、專業(yè)的裝備他應該是留下深刻印象的严蓖。所以，有一天回家我問他氧急，有一節(jié)擊劍體驗颗胡，要不要去？他果斷同意了吩坝。
在那之前的幾天毒姨，我們又重新溫習了那本書，并對他穿上擊劍服钉寝，擺出帥氣的動作進行了遐想弧呐。對即將到來的體驗充滿了期待。
上周六到劍館的時候嵌纲，剛好有比賽俘枫。一進門，就被滿館白刷刷的擊劍服逮走、大長腿所吸引鸠蚪，他立馬跑到場邊開始觀摩。
銷售教練給他講了三種劍的區(qū)別，一些基本步法和動作茅信，然后就讓他穿上了擊劍服盾舌，進行了和老師的實戰(zhàn)比劃。
嗯蘸鲸，然后妖谴，他就說，要學酌摇！
002 擊劍課程的設置很有趣味性膝舅，累并快樂著
他之前上跆拳道課程，因為是學校的興趣班窑多，我沒有觀摩仍稀，不知道教學過程怎樣。一學期以后怯伊，各種思想工作琳轿，好說歹說就是不去上了，說是太苦太累了耿芹，の崭篡，好吧，尊重他吧秕。這次報名前琉闪，我就和教練說了這個顧慮。教練說砸彬，我們都是專業(yè)的颠毙，和孩子玩得很好。
第一節(jié)課砂碉，他們學前基礎班只有兩個孩子蛀蜜，我看，那個孩子比他高出一頭增蹭，嗯滴某，心里默默有些擔心。
各種運動滋迈，包括跑圈霎奢，折返跑、跳躍跑饼灿、加手部幕侠、腳部動作的各種跑、借助道具的姿勢演練碍彭，跳木馬晤硕，爬墊子悼潭、滾輪胎，教孩子穿擊劍服等等窗骑，內(nèi)容和形式有十幾項之多女责，鍛煉反應能力漆枚、協(xié)調(diào)性和體力创译。
看得出來，小家伙協(xié)調(diào)性差墙基，體力也不大跟得上软族，但他課后表示很好玩，和哥哥一起很好玩残制，就像是做游戲立砸。這就是寓教于樂吧。
003 擊劍教練的鼓勵和不幫初茶，給了他自信
體驗的時候颗祝，教練在引導他進攻時，一定會在最后的賽道盡頭恼布，讓他刺中自己的前胸得分螺戳。
報名后，教練對他進行體能測試折汞，也是教他方法倔幼，告訴他“想著自己要跳很遠，甩甩手用力跳”爽待，“很好损同，比上一次好，加油”鸟款。
基礎課膏燃，自己拉著裝備包進去，教練告訴他何什，“做得不錯”组哩，“堅持”，“加油”富俄。結束一項運動后禁炒，教練會鼓幾次掌。
教怎么穿擊劍服霍比，教練給足時間讓他自己摸索幕袱，不催促，也不幫助悠瞬。
反觀我們在家们豌，總是嫌棄他穿衣服慢涯捻，然后就代勞了，漸漸地他就不自己干了望迎，衣服障癌、鞋子不自己穿，催得急了還要發(fā)脾氣辩尊。
總結而言涛浙，讓小朋友喜歡上一項運動或是其他，我們應該做的摄欲，大概是這三點： 培養(yǎng)興趣--讓學習充滿趣味--鼓勵和尊重孩子轿亮。
擊劍這項運動對孩子的協(xié)調(diào)能力、反應能力胸墙、思考和判斷的能力都是大有幫助的我注，期待小伙兒的不斷進步。
