2017年9月29日? 晴? 星期五
今天糕珊，似乎算的上是一個(gè)值得紀(jì)念的日子现横，親子日記寫了滿一個(gè)月了垮媒！從沒(méi)想過(guò)，在不惑之年將至的日子里术浪，我竟然重新開(kāi)始了許久許久都不曾重溫過(guò)的寫日記的生活，而且堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間寿酌！今天不寫具體事宜了胰苏，將我自己的某些感悟梳理一下，作為紀(jì)念日特刊吧份名。
有句話叫“人生苦短”碟联，短在不知不覺(jué)的就從牙牙學(xué)語(yǔ)進(jìn)入小學(xué)生涯，來(lái)不及體味中學(xué)的酸甜就踏入了大學(xué)的校園僵腺，剛剛明白了什么是青春鲤孵，而立之年的指針就映入自己的眼簾，不等你回過(guò)味來(lái)辰如，周邊的孩子就開(kāi)始叫你“叔叔”或者“大大”普监，身邊自己的孩子也已經(jīng)成為了曾經(jīng)的自己。
不惑是因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒(méi)有了疑惑的時(shí)間和機(jī)會(huì)，如果真把生活比作一本書(shū)凯正，我們所經(jīng)歷過(guò)的東西已經(jīng)成為其中足夠豐富的素材毙玻，而且，從架構(gòu)到細(xì)節(jié)都沒(méi)有了讓我們重新渲染的那個(gè)開(kāi)始的節(jié)點(diǎn)廊散。
看看孩子桑滩，每天的每天似乎都有著數(shù)不盡的為什么，絕對(duì)不止十萬(wàn)個(gè)允睹。無(wú)知是一種幸福运准，因?yàn)樗o了你填充自己靈魂的時(shí)機(jī)和材料。當(dāng)看到孩子從“1+1”開(kāi)始學(xué)習(xí)缭受，從“a o e”開(kāi)始認(rèn)知胁澳，當(dāng)看到孩子從一個(gè)一個(gè)錯(cuò)誤中慢慢成長(zhǎng)，我們可能除了感慨米者，再也沒(méi)有了其他可以操作的東西韭畸。
想想我們自己，或許就會(huì)在對(duì)孩子發(fā)火的時(shí)候蔓搞，重新審視我們與孩子之間的關(guān)系胰丁。孩子，無(wú)非是我們?cè)?jīng)的影子的再現(xiàn)败明。當(dāng)年那個(gè)某年某月某日的這一刻隘马，我們可能真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的孩子。
當(dāng)初寫日記的自己妻顶，好像內(nèi)心剛剛有了屬于自己的小秘密酸员，對(duì)一些東西懵懵懂懂，應(yīng)該說(shuō)正是情竇初開(kāi)的年齡讳嘱。那是幾歲幔嗦？還是十幾歲？忘了沥潭！
從什么時(shí)候開(kāi)始停止了寫日記邀泉？是感覺(jué)自己成熟了，無(wú)需再記錄這些幼稚的內(nèi)容了钝鸽？還是感覺(jué)自己太忙了汇恤，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再打理這些與老師無(wú)關(guān)的事情了？那是幾年級(jí)拔恰？初中因谎？高中？大學(xué)颜懊？忘了财岔！
現(xiàn)在风皿，為了孩子，重新提起筆匠璧，記錄的不僅僅是孩子的成長(zhǎng)桐款，也不僅僅是與孩子的日常生活，更不僅僅是與孩子之間情感的描繪夷恍，其實(shí)魔眨，最關(guān)鍵的是，為了從孩子身上找回我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴酿雪，找回我們丟失或者無(wú)心遺棄的回憶冰沙！
一篇日記，意味著24小時(shí)的逝去执虹，消逝的不僅僅是時(shí)間，不僅僅是人生唠梨，更多的袋励，是我們夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈及遺憾！翻翻自己寫過(guò)的日記当叭，看看自己寫過(guò)的一字一句茬故，里面圍繞的中心點(diǎn)都是孩子，可是蚁鳖，認(rèn)真的體會(huì)一下磺芭，沒(méi)感覺(jué)這孩子就是我們上個(gè)輪回的自己?jiǎn)幔?/p>
親子日記，其實(shí)醉箕，改名為“親己日記”或許會(huì)更好钾腺。小時(shí)候做錯(cuò)事就怕爸媽訓(xùn)甚至是揍，總在想讥裤，自己什么時(shí)候能長(zhǎng)大放棒？什么時(shí)候能自己做主，爸爸媽媽再也不會(huì)說(shuō)訓(xùn)就訓(xùn)己英、說(shuō)揍就揍了间螟？轉(zhuǎn)眼間，我們的期盼成為了現(xiàn)實(shí)损肛，結(jié)果厢破，我們自己又對(duì)著孩子說(shuō)訓(xùn)就訓(xùn)、說(shuō)揍就揍治拿，為什么摩泪？
為人父的我，很多時(shí)候其實(shí)都在反省忍啤，教育孩子加勤，如何能夠舍棄訓(xùn)與揍仙辟？如何能夠?qū)⒆约簝簳r(shí)期盼的愛(ài)與溫柔作為教育孩子的主要方式？看過(guò)他人分享的一篇文章鳄梅，內(nèi)容是對(duì)孩子的教育離不開(kāi)打叠国！上小學(xué)時(shí)，記得老媽就經(jīng)常對(duì)老師說(shuō)戴尸，這孩子不聽(tīng)話你該揍就揍粟焊，“不打不成教”嘛！現(xiàn)在想來(lái)孙蒙，真的能夠“棍棒之下出人才”项棠、“棍棒之下出孝子”嗎？
每當(dāng)我們有此想法的時(shí)候挎峦，建議香追，不妨將目光多停留在孩子身上幾分鐘，看看能不能從其身上找到自己的影子坦胶，看看自己有沒(méi)有勇氣將棍棒打到自己身上透典！有句話叫“打在兒身，疼在娘心”不是顿苇？其實(shí)峭咒，真正的教育還是與棍棒絕緣吧！
我也無(wú)數(shù)次的想對(duì)著孩子掄起棍棒纪岁，卻無(wú)數(shù)次的一遍一遍的放下凑队，因?yàn)椋岵坏冕：玻」沤裰型鉄o(wú)論在何領(lǐng)域取得一定成就的漩氨，有多少是棍棒所成就的？
這個(gè)親子日記30天紀(jì)念日导匣，就不記錄孩子相關(guān)的一切了才菠，啰里啰嗦上千字，只為提醒家長(zhǎng)朋友們贡定，更多的是提醒自己赋访，家庭教育上，多體現(xiàn)“親子”二字缓待，莫要讓沖動(dòng)毀了孩子的快樂(lè)蚓耽，莫要讓怒火毀了孩子的幸福，莫要讓棍棒毀了孩子的一生旋炒！
送你送他也送我四個(gè)字——
讓愛(ài)做主步悠！
