大腦心智測評項目及意義
? ? ? ? 0-16歲 因材施教
01
了解孩子優(yōu)勢智能發(fā)展及后天環(huán)境對其影響讨越，比如創(chuàng)新能力峡捡、組織管理能力、邏輯思維逢捺、空間想象能力谁鳍、動手操作能力、藝術(shù)體覺能力劫瞳、語言能力倘潜、情緒感受力、自然觀察和圖像認(rèn)知能力等志于，做到因材施教涮因，揚長避短。
02
全面了解孩子的先天性格特點伺绽，促進親子溝通养泡，減少誤解，改善親子關(guān)系奈应。
03
根據(jù)優(yōu)勢智能及孩子的興趣澜掩，選擇更適合孩子的才藝班、特長班杖挣。
04
了解孩子的優(yōu)勢學(xué)習(xí)管道肩榕，如聽覺型、視覺型惩妇、思考導(dǎo)向株汉、動機導(dǎo)向還是動手操作型，看看哪個是孩子最有優(yōu)勢的管道屿附，從而找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法郎逃，提升學(xué)習(xí)效率。
05
了解孩子的左右腦發(fā)展情況挺份，是否均衡褒翰，孩子屬于專注型，還是跳躍思維匀泊，及調(diào)整方法优训。
06
了解孩子的強勢能量，如精神能量各聘、思維能量揣非、體覺能量、視覺能量及聽覺能量躲因，哪個最突出早敬，有針對性的培養(yǎng)忌傻，開發(fā)其潛能。
07
了解孩子是否具有開放性潛能搞监，重視環(huán)境對孩子的影響水孩，避免錯過關(guān)鍵培養(yǎng)期。
? ? 16-28歲? 選擇科系
01
根據(jù)大腦優(yōu)勢智能琐驴，結(jié)合自身興趣俘种，針對高考“3＋X”科目進行優(yōu)勢排序，從高一起點開始重點學(xué)習(xí)绝淡。
02
根據(jù)先天及后天優(yōu)勢宙刘，給出科系選擇建議，在高考填報志愿牢酵、考研時悬包，選擇最適合的專業(yè)方向。
? ? ? ? ? 20-100歲?
? ? 職場能量? 人際溝通?
01
依據(jù)優(yōu)勢智能茁帽、先天性格玉罐、溝通模式等要素，給出職業(yè)建議潘拨。
02
了解人際溝通模式吊输，更好的與身邊的人相處，和諧人際關(guān)系铁追。
03
全面了解伴侶季蚂，消除誤解，改善親密關(guān)系琅束。
04
企業(yè)用人扭屁、識人、育人涩禀，建立高效專業(yè)的團隊料滥。
05
結(jié)合投資風(fēng)格建議，投資理財不迷茫艾船。
